Bài 2. Cho a < b, hãy so sánh: Bài 2. Cho a < b, hãy so sánh: a) a + 1 và b + 1; b) a - 2 và b - 2. Hướng dẫn giải: a) Ta có: a < b => a + 1 < b + 1 b) Ta có: a < b => a - 2 < b - 2
Một xe máy đi từ A lúc 8 giờ 37 phút với vận tốc 36 km/giờ. Một xe máy đi từ A lúc 8 giờ 37 phút với vận tốc 36 km/giờ. Đến 11 giờ 7 phút một ô tô cũng đi từ A đuổi theo xe máy với vận tốc 54km/giờ. Hỏi ô tô đuổi kịp xe máy lúc mấy giờ ? Bài giải: Thời gian xe máy đi trước ô tô là: 11 giờ 7 phút[r]
quả nhƣ: Bồi dƣỡng kiến thức quản lý nhà nƣớc ngạch chuyên viên cao cấp, chuyênviên chính, chuyên viên hoặc bồi dƣỡng chuyên đề, công tác chuyên môn, tập huấnnghiệp vụ.Theo Nghị định số 18/NĐ-CP ngày 5/3/2010 của Chính phủ về về đào tạo,bồi dƣỡng cán bộ, công chức, thì đào tạo, bồi dƣỡng công chức đ[r]
Hãy xác định giá trị của mỗi nguyên tố trong các hợp chất sau đây: 2. Hãy xác định giá trị của mỗi nguyên tố trong các hợp chất sau đây: a) KH, H2S, CH4 b) FeO, Ag2O, NO2 Hướng dẫn giải: a) + KH: do H có hóa trị I nên x. a = y. b => b = Vậy K có hóa trị I. Tương tự + H2S: H có hóa trị[r]
Hướng dẫn giải bài 6:Những CTHH viết sai là: MgCl, KO, NaCO3;Sửa lại cho đúng: MgCl2, K2O, Na2CO3.Bài 7. (SGK trang 38 hóa lớp 8)Biết N (IV), hãy chọn công thức hóa học nào phù hợp với quy tắc hóa trị trong số các công thức sau đây:NO, N2O3, N2O, NO2.Hướng dẫn giải bài 7:Những công thức hóa h[r]
Dựa vào vốn hiểu biết của mình, em hãy nêu những nhân tố tạo nên sự phong phú về thành phần loài của sinh vật nước ta và cho ví dụ. Dựa vào vốn hiểu biết của mình, em hãy nêu những nhân tố tạo nên sự phong phú về thành phần loài của sinh vật nước ta và cho ví dụ.Trả lời- Môi trường sống thuận lợi[r]
Rừng trồng và rừng tự nhiên có gì khác nhau? Rừng trồng và rừng tự nhiên có gì khác nhau?Trả lời- Rừng trồng: cây cối thuần chủng, không có nhiều tầng, động vật rất ít.- Rừng tự nhiên: cây cối đa dạng, nhiều tầng, có nhiều loài động vật (chim thú)
Bài 3. Viết số thích hợp vào chỗ chấm : Bài 3. Viết số thích hợp vào chỗ chấm :a) 4km 37m = ... m b) 354dm = ... m ... dm 8m 12cm = ... cm 3040m = ... km ... mGiảia) 4km 37m = 4037m b) 354dm = 35m 4dm 8m 12cm = 812cm[r]
Bài 37 Hình 44 cho biết Bài 37 Hình 44 cho biết = . a) Trong hình vẽ, có bao nhiêu tam giác vuông? Hãy kể tên các tam giác đó. b) Cho biết AE = 10cm, AB = 15cm, BC = 12cn, Hãy tính độ dài các đoạn thẳng CD, BE, BD, ED(làm tròn đén chữ số thập phân thứ nhất). c) So sánh diện tích tam giác BDE với[r]
Bài 4. Đố. Một biển báo giao thông với nền trắng, số 20 màu đen Bài 4. Đố. Một biển báo giao thông với nền trắng, số 20 màu đen, viền đỏ cho biết vận tốc tối đa mà các phương tiện giao thông được đi trên quãng đường có biển quy định là 20km/h. Nếu một ô tô đi trên đường đó có vận tốc là a (km/h)[r]
Bài 3. So sánh a và b nếu: Bài 3. So sánh a và b nếu: a) a - 5 ≥ b - 5; b) 15 + a ≤ 15 + b Hướng dẫn giải: a) Vì a - 5 ≥ b - 5 => a - 5 + 5 ≥ b - 5 + 5 => a ≥ b b) Vì 15 + a ≤ 15 + b => 15 + a -15 ≤ 15 + b -15 [r]
Em hãy kể tên một số vườn quốc gia của nước ta. Các vườn quốc gia có giá trị như thế nào? Cho ví dụ. Em hãy kể tên một số vườn quốc gia của nước ta. Các vườn quốc gia có giá trị như thế nào? Cho ví dụ. - Giá trị các vườn quốc gia:+ Giá trị khoa học:• Bảo tồn nguồn gen sinh vật tự nhiên.• Cơ sở đ[r]
Hãy xét sự đúng, sai của các phát biểu sau : 37. Hãy xét sự đúng, sai của các phát biểu sau : a) Hình chóp đều có đáy là hình thoi và chân đường cao trùng với giao điểm hai đường chéo của đáy. b) Hình chóp đều có đáy là hình chữ nhật và chân đường cao trùng với giao điểm hai đường chéo của đáy. H[r]
Bài 37. Lúc 6 giờ, một xe máy khởi hành từ A để đến B Bài 37. Lúc 6 giờ, một xe máy khởi hành từ A để đến B. Sau đó 1 giờ, một ô tô cũng xuất phát từ A đến B với vận tốc trung bình lớn hơn vận tốc trung bình của xe máy 20km/h. Cả hai xe đến B đồng thời vào lúc 9 giờ 30 phút cùng ngày. Tính độ dài[r]
địa phương.II. Thực hành bài chuẩn bị ởnhàMột số di tích lịch sử, danh lamthắng cảnh ở Hà Giang.1. Khu di tích lịch sử Căng BắcMê* Địa điểm: Huyện Bắc Mê tỉnhHà Giang.2. Quần thể kiến trúc nhà Vương* Địa điểm: Huyện Đồng Văn –10’các di tích và danh lam thắng cảnhđó? Và em làm gì để góp phần c[r]
8a5:………………………8a6:……………………….2. Kiểm tra bài cũ: - Nêu cấu tạo và nguyên lý làm việc của đèn hùynh quang ?3. Đặt vấn đề : - Tiết trước ta đã ngiên cứu lý thuyết về đèn ống huỳnh quang, và đã quan sát mộtsố thiết bị. Vậy các thiết bị đó được lắp ráp như thế nào, chúng làm việc ra s[r]
LỜI MỞ ĐẦU 1 1. Lý do chọn đề tài 1 2. Đối tượng nghiên cứu 2 3. Phạm vi nghiên cứu 2 4. Phương pháp nghiên cứu 2 5.Ý nghĩa của báo cáo 2 6. Bố cục của báo cáo 3 PHẦN NỘI DUNG 4 CHƯƠNG 1. KHÁI QUÁT CHUNG VỀ CÔNG TY CỔ PHẦN GIÁO DỤC ATLANTIC 4 1.1.Thông tin chung về công ty. 4 1.2.Tóm lược q[r]