XỬ LÝ NITƠ TRONG NƯỚC THẢI 1

Hoạt động4: Củng cố dặn dò- GV u cầu HS đọc phần Bạn cần biếttrong SGK.- 1 HS đọc.- GV nhận xét tiết học.- Về nhà đọc lại nội dung bạn cần biết vàchuẩn bị bài mới.Tuần: 5Ngày:/9/2011Tiết 10: ĂN NHIỀU RAU VÀ QUẢ CHÍN SỬ DỤNGTHỰC PHẨM SẠCH VÀ AN TỒNI. MỤC TIÊUSau bài học, HS có thể:• Biết được[r]

tụ điện, … để làm sach nước thải khỏi các tạp chất hòa tan và phân tánCác phương pháp điện hóa cho phép lấy ra từ nước thải các sản phẩm cógiá trị bằng các sơ đồ công nghệ tương đối đơn giản và tự động hóa,không cần sử dụng các tác nhân hóa học. Nhược điểm chính của quátrình này là tiêu hao điện năn[r]

CÔNG NGHỆ XỬ LÍ NƯỚC RỈ RÁC TẠI NHÀ MÁY NAM BÌNH DƯƠNG
Quy trình công nghệ
Bước 1: Xử lý sơ bộ: Bao gồm hồ chứa nước rác tươi, máy tách rác và bể trộn vôi, bể điều hòa,bể lắng cặn vôi. Nước thải được thu gom làm thoáng sơ bộ, tách rác đồng thời ổn định nước thải đầu vào và khử kim loại trong nước r[r]

Tính khả thi của qui trình xử lý.Nằm trong khoảng lưu lượng có thể áp dụng được.Có khả năng chịu được sự biến động của lưu lượngĐặc tính của nước thải cần xử lýCác chất có trong nước thải gây ức chế cho quá trình xử lý vàkhông bị phân hủy bởi quá trình xử lý.Các giới hạn do điều[r]

NST thường1. Tồn tại nhiều cặp trong tế bàolưỡng bội2. Tồn tại thành từng cặp tương2. Luôn tồn tại thành từng cặpđồng (XX) hoặc không tươngtương đồngđồng (XY)3. Chủ yếu mang gen qui định 3. Mang gen qui định tínhtrạng thường của cơ thể.giới tính của cơ thể.Tieỏt 13 - Baứi 12: C CH XAC NH GII[r]

§2. CÁC QUÁ TRÌNH CLO HÓAThường chia làm 2 loại:- clo hóa các hydrocacbon mạch thẳng (không vòng)- clo hóa các hydrocacbon thơmI. CLO HÓA CÁC HYDROCACBON MẠCH THẲNG- Mục đích: chủ yếu sản xuất các hợp chất trung gian monome trong công nghiệpđể sản xuất các sản phẩm như nhựa, dung môi, thuốc trừ sâu,[r]

Bài giảng: Xử lý nước cấp do Nguyễn Lan Phương biên soạn có kết cấu nội dung gồm 4 chương, trong đó chương 1 trình bày thành phần tính chất nước thiên nhiên đánh giá chất lượng nguồn nước cấp cho vùng dân cư, chương 2 đề cập về các sơ đồ công nghệ xử lý nước, các phương pháp xử lý nước, chương 3 trì[r]

KIẾN THỨC BỔ SUNG TÀI LIỆU RÈN LUYỆN VÀ NÂNG CAO DÀNH CHO HỌC SINH GIỎIGiáo viên biên soạn: Nguyễn Đình AnMột số kĩ thuật (Hướng giải) Phân tích đa thức nhân tử Phương pháp 1: Đặt nhân tử chungHướng giải: - Đối với phần đặt hệ số ta chọn ước chung lớn nhất của các hạng tử.- Đối với phần biến[r]

TRƯỜNG THCS LONG HỮUĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II (năm học: 2009 – 2010)MÔN: HÓA HỌC - Khối 8THỜI GIAN: 60’ (kkcđ)* ĐỀCâu 1: (2đ) Viết công thức hóa học của những muối sau:Sắt (II)sunfat ; Canxi photphat ; Natri clorua ; Bari sunfua.Câu 2: (2đ) Axit là gì? Viết công thức hóa học của những axit có gốc[r]

Có phải tất cả các chất kiềm đều là bazơ không... 1. a) Có phải tất cả các chất kiềm đều là bazơ không? Dẫn ra công thức hóa học của ba chất để kiềm để minh họa. b) Có phải tất cả các bazơ đều là chất kiềm không? Dẫn ra công thức hóa học của ba chất để kiềm để minh họa. Hướng dẫn. a) Vì kiềm là m[r]

BÀI THỰC HÀNH SỐ 1: SẢN XUẤT NƯỚC BÃO HÒA CO21.Quy trình công nghệ sản xuất nước bão hòa CO2a.Sơ đồ quy trình công nghệ:b.Các bước tiến hành và hình ảnh cụ thể:Bước 1: Xử lý nướcMục đích: loại bỏ các thành phần hòa tan trong nước gây ảnh hưởng đến chất lượng sản phầmCách tiến hành:o Sử dụng nước thủ[r]

Chương 7 Mô hình mạng
lưới đ ờư ng
• Bài toán tìm Bài toán tìm đường đi ngắn nhất
Phương pháp thế vị
• Bài toán đường y dâ loa
• Bài toán tìm luồng cực đại
Bài toán tìm đường
đi ng
ắn
n
h
ất
• Ví d
ụ 7.1.
M
ỗi n
gy gy y à
y côn
g t
y xâ
y d
ự
n
g
Vĩnh Th
ạnh c
ần ph
ải v
ận chuy
ển v
ữa
bê tông t
ừ[r]

nhà máy điện nguyên tử Số 1 ở tỉnhFukushima của Nhật đã phát nổ, làm sậptòa nhà chứa lò phản ứng và làm 4 ngườibị thương, lõi lò phản ứng bị tan chảy, gâythảm họa phát tán phóng xạ. Người phátngôn cấp cao của chính phủ đã yêu cầuhàng chục ngàn người trong vòng bánkính 20km quanh nhà máy phải[r]

Câu 1: Đối Tượng Nghiên Cứu Của Kinh Tế Học Chính Trị
Câu 2 : Tái Sản Xuất Xã Hội Là Gì ?
Câu 3 : Hàng Hóa Và Thuộc Tính Của Hàng Hóa? Tính Chất Hai Mặt Của Lao Động Sản Xuất Hàng Hóa ?Phân Biệt Lao Động Xã Hội – Lao Động Tư Nhân , Lao Động Giản Đơn – Lao Động Phức Tạp ?
Câu 4: Trình Bày Nội Dung Yê[r]

... độ ẩm tích hợp Khí thải xử lý qua hệ thống màng lọc sinh học nước rỉ giữ lại làm tái sử dụng Thiết bị ủ Compost dạng tháp III THỰC TẾ TẠI NHÀ MÁY XỬ LÝ RÁC Giới thiệu nhà máy xử lý rác [6] Cơ quan... chuyển đến nhà máy Rác không xử lý Loại rác xử lý • Rác thải sinh hoạt gia đình • Rác thải sinh[r]

CHƯƠNG I. GIỚI THIỆU VÉ VẶT LIỆU DỆT_____________________________________1 1.1. Phân loại vật liệu dột.................................. .......... I 1.1.1 .Xơ thiên nhiên J 1.1.2. XƠ hỏa học ...................... J 1.2. Xơ thiên nhiên . 1.2.1 .Xơ cỏ nguồn gốc thực vật ______________________ 2 1.2.[r]

... xử lý nước thải ngành dệt nhuộm Sơ đồ 2: quy trình xử lý nước thải Giải thích quy trình a) xử lý học • Nước thải thu bể chứa, loại bỏ tạp chất lớn Bơm lên tháp giải nhiệt làm giảm nhiệt độ nước. .. ngành dệt nhuộm • 2.1.1 Quy trình sản xuất cụ thể tiến hành theo sơ đồ 2.1.1.1 Đặc điểm nước thải[r]

CHƢƠNG 1CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TRONGCÁC TỔ CHỨC1.1. KHÁI NIỆM VÀ VAI TRÒ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC1.1.1. Các khái niệma. Nhân lựcNhân lực là thể lực của con người, nằm trong mỗi con người vàlàm cho con người hoạt động. Thể lực đó ngày càng phát triển cùng vớisự phát triển của cơ[r]

Nếu ma trận Λ k không suy biến với (k=1,2,…) thì ta đặt:p k , mo ( x)(t ) = x(t ),[]p k , m ( x)(t ) = p m ( x)(t ) − p 0 ( E )(t ) +  + p m −1 ( E )(t ) Λ−k1l ( p k ( x))(1.17)Định lý 1.2:Giả sử tồn tại k và m là các số nguyên dương, m0 là số nguyên không âm vàma trận A ∈ R+ n×n thỏa:r ( A)[r]

2. Mục đích của làm lạnh đông- Việc bảo quản bằng nuớc đá chỉ giữ thực phẩm được tối đa là14 ngày. Làm lạnh đông cho phép bảo quản thực phẩm trongthời gian dài.- Đối với công nghệ chế biến (thủy sản) do ngư trường xacảng cá, xa chợ, xa doanh nghiệp cho nên cần bảo quảnđông để đảm bảo độ tươi.- Nguyê[r]