c) 8x – 3 = 5x + 12d) 4(3x – 2 ) – 3( x – 4 ) = 7x + 10Bài 2: Giải các phương trình saua) (x – 7)(2x + 8) = 0 bai2bc ) 3x. (x – 2) – 5x + 10 = 0d) (x+2)(3-4x)+(x2+4x+4)=0Bài 3: Giải các phương trình sauBài 4: Một người đi xe máy từ A đến B với vận tốc trung bình 40 km/h. Lúc về người ấyđi với vận tố[r]
c) Tính diện tích∆ABC;d) Xác định tọa độ điểm M thuộc trục hoành sao cho ∆MAC vuông tại M;3. Cho tamgiác ABC có A(1; 2), B(–2; 6), C(9; 8).uuur uuura) Tính AB. AC . Chứng minh tam giác ABC vuông tại A.b) Tìm tâm và bán kính đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC.c) Tìm toạ độ trực tâm H và trọng tâm[r]
ABC nên DM//AC mà AC AB DM AB (2)Từ (1) và (2) C E và M đ/x nhau qua AB.b.Tứ giác AEMC là h.b.h vì;DM =1AC ; DM // AC (CM câu a)2 EM = AC ; EM //AC (vì EM = 2DM)Vậy AEMC là h.b.h.*AEBM là hình thoi vì.AB và EM cắt nhau tại trung điểm mỗi đờng và AB EM.c.Chu vi của tứ giác AEBM là:C = 4 .[r]
2 AC và M là trung điểm đoạn BD.5a/ Tính AM theo AB và AC .IBAMb/ AM cắt BC tại I. TínhvàICAI10/ Trên mp Oxy cho A(1; 3) , B(4; 2).a/ Tìm tọa độ điểm D nằm trên Ox và cách đều 2 điểm A và Bb/ Tính chu vi và diện tích OABc/ Tìm tọa độ trong tâm OAB.d/ Đường thẳng AB cắt Ox và Oy lần lượt tại M[r]
DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT iii DANH MỤC BẢNG BIỂU iv DANH MỤC HÌNH ẢNH v LỜI CẢM ƠN vi LỜI NÓI ĐẦU vii CHƯƠNG 1. TỔNG QUAN VỀ ẨN MÃ 1 1.1. Giới thiệu chung về ẩn mã 1 1.2. Khái niệm ẩn mã 3 1.3. Một số thuật ngữ cơ bản trong ẩn mã 3 1.4. Mô hình ẩn mã 3 1.5. Một số kỹ thuật ẩn mã cơ bản 4 1.5.1. Ẩn mã tro[r]
2.4. Ứng dụng của định lí Vi-ét ............................................................................. 92.5. Ví dụ ............................................................................................................ 102.6. Bài tập tự luyện .............................................[r]
Câu 2(3,0đ)*) Từ một phương trình của hệ rút ẩn này theo ẩn kia..Thay vào phương trình còn lại của hệ tìm được giá trị của 1 ẩn. Tìm được nghiệm của hệ và kết luận1.a) Có ∆ , = (-1)2+ ( m2 + 4 )= m2 + 5Học sinh đánh giáVậy phương trình đã cho luôn có hai nghiệm phân biệt với mọi[r]
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíCách làm hiện văn bản bị ẩn trong WordCó những đoạn văn bản mà người khác không muốn chúng ta đọc được thì họ sẽ ẩnđi. Tuy nhiên với thủ thuật Word sau đây bạn sẽ biết cách làm hiển thị những đoạnvăn bị giấu trong Word, giúp bạn biết đ[r]
Hướng dẫn cách ẩn ngày sinh nhật, nămsinh trên FacebookHướng dẫn cách ẩn ngày sinh nhật, năm sinh trên Facebook. Bạn đã cảm thấy quá nhàm chán vớinhững từ chúc mừng sinh nhật trên Facebook như cmsn, snvv, hpbd…?Nguyên nhân là do Facebook thông báo cho bạn bè của bạn mỗi khi đến ngày si[r]
Các em cầnhiểuĐiều kiện xác định của phơngtrình (Viết tắt là ĐKXĐ) là điềukiện của ẩn để tất cả các mẫutrong phơng trình đều khác 0.Ví dụ 1 : Tìm điều kiện xác định của mỗi phươngtrình sau :2x +1a)=1x−221b)= 1+x −1x+2?2. Tìm điều kiện xác định của mỗi phương trìnhsau:xx+4a)=
tCaF2 + H2SO4 (đặc) → CaSO4 + 2HF0tNaCl (rắn) + H2SO4 (đặc) → NaHSO4 + HClBài tậpViết phương trình hóa họcBài 1: Viết các phương trình phản ứng xảy ra (nếu có) khi lần lượt cho các chất sau tácdụng với HCl:a) K, Na, Rb, Mg, Ba, Al, Fe, Cu.b) K2O, Na2O, MgO, BaO, Al2O3, Fe2O3, FeO, CuOc) K2CO3, N[r]
là những bài toán cơ bản làm cơ sở cho các bài toán trong các đề thi THPT QuốcGia những năm tới, các em sẽ gặp một lớp các bài toán giải phương trình và giảihệ phương trình chứa ẩn ở mẫu thức và phương trình chứa ẩn dưới dấu căn màchỉ có số ít các em biết phương pháp giải nhưng trình b[r]
Vì BAElà góc vuông nội tiếp (O) nên E, O, B thẳng hàng 1 » ··⇒ FEB= FAB = sđ EB ÷ 2··⇒ MHF= FAB····⇒ ANH+ NHF= ANH+ FAB= 900⇒ HF ⊥ NAÁp dụng hệ thức lượng vào ∆ vuông NHA, có: NH2 = NF.NA⇒ NM 2 = NH 2 ⇒ NM = NH .http://violet.vn/nguyenthienhuongvp770,75
Chương I: TÌM HIỂU MẠNG NEURALCác neural, dưới dạng này hoặc dạng khác, biểu diễn một thành phần chung chotất cả các mạng neural.Tính thống nhất này đem lại khả năng chia sẻ các lý thuyết và các thuật toánhọc trong nhiều ứng dụng khác nhau của mạng neural.Các mạng tổ hợp (modular) có thể được xây dự[r]
Trong khẩu phần ăn hằng ngày của mỗi người việc bổ sung rau quả và trái cây được xem là một chế độăn uống lành mạnh. Ăn nhiều rau quả và trái cây có thể giúp bạn phòng tránh được một số bệnh nhưbệnh tim và đột quỵ, kiểm soát huyết áp, ngăn ngừa một số bệnh ung thư, phòng tránh bệnh viêm ruột,bảo vệ[r]
4. Dặn dò. Yêu cầu học sinh về nhà xem lại toàn bộ lí thuyết và bài tập11Ngày giảng: .…/ .…/ ..…… tại lớp …… Ngày giảng: .…/ .…/ ..…… tại lớp ……Ngày giảng: .…/ .…/ ..…… tại lớp …… Ngày giảng: .…/ .…/ ..…… tại lớp ……Chương IV: BẤT ĐẲNG THỨC. BẤT PHƯƠNG TRÌNHTiết 39Bài 4:BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI[r]
100%11,5đ15%3(2,5đ)= 25%100%1310đ100%KémTS%Họ và tên : ………………..Lớp 8 / …ĐiểmĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG IIIMôn : ĐẠI SỐLời phêA / Trắc nghiệm ( 4 đ )Hãy khoanh tròn chữ cái trước đáp án mà em cho là đúng .1 . Phương trình nào sau đây là phương trình bậc nhất một ẩn ?
Đáp án và hướng dẫn Giải bài ôn tập chương 3 Đại số 9 tập 2: Bài 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46 trang27 SGK Toán 9 tập 2.Ôn lại lý thuyết và các bài tập trong chương 3: Hệ phương trình bậc nhất hai ẩn – Chương 31.2.3.4.5.6.Phương trình bậc nhất hai ẩnHệ hai phương trình bậc nhất hai ẩnGiải hệ phư[r]
Ẩn sheet, ẩn bảng tính trong excel 2013 Ẩn sheet, ẩn bảng tính trong excel 2013 Ẩn sheet, ẩn bảng tính trong excel 2013 Ẩn sheet, ẩn bảng tính trong excel 2013 Ẩn sheet, ẩn bảng tính trong excel 2013 Ẩn sheet, ẩn bảng tính trong excel 2013 Ẩn sheet, ẩn bảng tính trong excel 2013 Ẩn sheet, ẩn bảng tí[r]
A. 104,28.B. 116,28.C. 109,50.D. 110,28.Loại này dễ hơn câu 1,2,3Ta có n gly = 1,08 mol, nala = 0,48 mol => gly:ala = 9:4 +> theo tỉ lệ mol 1:3 thì có tổng số gốc aa là 9+4 = 13Nếu số gốc aa trong X, Y lần lượt là a, b => Số liên kết peptit là a +b -2 = 5 => a+b=7Và theo[r]