8 LAO XƠNG KHỚP

Soạn bài Uy-lít-xơ trở về của Hô-me-rơ (Trích Ô-đi-xê – sử thi Hi Lạp) I. Gợi ý trả lời câu hỏi Câu 1. Đoạn trích “Uy – lít – xơ trở về’’ có thể chia làm mấy đoạn[r]

hết. Rất mong nhận được ự góp ý chân thành củ đồng nghi p à củ nhàtrường .Nói tóm ại, để thành công trong giờ dạy Tiếng Anh nói chung à dạy kĩnăng đọc hiểu nói riêng, đ i h i giáo iên phải biết kết hợp hài hoà, khéo léogicác bước ên ớp. Để làm cho giờ dạy thêm inh động, ngoài nh ngphương pháp[r]

2.Kết quả đo:Hoạt động 3 : Nhận xét - Dặn dò -Hướng dẫn về nhà (5ph)- Nhận xét, rút kinh nghiệm:- Hoàn thành báo cáo thực- Các thao tác thí nghiệm.hành. Trao đổi nhóm để nhận- Cách sử dụng Ampe kế, Vôn xét nguyên nhân gây ra sựGiáo án: Vật lí 9Trang 8năm học 2013 - 2014Giáo viên: Nguyễn Thị D[r]

Qua sơ đồ trên có thể thấy S. aureus và H. Influenza là hai chủng phổ biến nhất ởbệnh nhi mắc BXN còn độ tuổi lớn lại dễ nhiễm các chủng P. Aeruginosa và MRSA. Mộtđiểm lưu ý là nếu bệnh nhân phân lập được P. Aeruginosa ở dạng nhầy có thể gợi ý bệnh6nhân đang mắc BXN. Ở trẻ nhỏ, một số trường hợp còn[r]

đón cô và bịt mắt cô lại! Khi cô bước vào lớp, phòng học tối lắm, và nh ững cây pháo nho nh ỏ được th ắplên, chúng con hát Chúc mừng sinh nhật cô! Cảnh lúc ấy thật đẹp, lung linh! Lúc đó cô r ất c ảm động và…cô đã khóc….những giọt nước mắt hạnh phúc! Cô trò ta còn chụp hình và trét bánh kem vào m ặt[r]

Noblet và Goff (2001) [45], Ndindana và cs, (2002) [44] đã chỉ ra rằng kh u phần thứcăn xơ đã làm giảm đáng kể tỷ lệ tiêu hoá của các chất dinh dưỡng, đặc biệt là nănglượng và protein. Tuy nhiên chúng ta cũng không thể phủ nhận những mặt có lợi củakh u phần thức ăn xơ, bởi một thực tế[r]

NguyÔn Thanh Nam5LuËn v¨n th¹c süNgµnh CN VËt LiÖu DÖt mayKhãa 20091.2.1.3. Tính chất của sợi nồi cọc- Độ bền: Sợi cổ điển có độ bền rất cao vì hầu như tất cả các xơ và chiềudài của xơ tham gia vào độ bền của sợi. Các xơ duỗi thẳng và song song nêndiện tích tiếp xúc giữa các [r]

Dạ dày lợn sau khi đã luộc chín thái ra thành từng miếng nhỏ để vào bát, đổ vào một ítn-ớc nóng (hoặc n-ớc canh nóng), sau dó đặt vào bát hấp cách thuỷ. Làm nh- vậy miếng dạdày sẽ to ra gấp đôi, đồng thời vừa dòn lại vừa thơm ngon. Ngoài ra còn cần phải chú ý khôngđ-ợc cho muối vào tr-ớc khi luộc, n[r]

- Giữa các tiếng trong cùng một bộ phận có gạch nối.Tên người,tên, địa líBộ phậncóSố tiếng bộ phận Số tiếng bộ phận12Lép Tôn-xtôi2LépTôn-xtôiMô-rít-xơ Mát-téc-lích2Mô-rít-xơMát-téc-líchTô-mát Ê-đi-xơn2

Đọc Uy-lít-xơ trở về (trích sử thi Ô-đi-xê) và cho biết : a) Hô-me-rơ kể chuyện gì ? b) ở phần cuối đoạn trích, tác giả đã chọn một sự việc quan trọng đó là sự việc gì, được kể bằng những chi tiết tiêu biểu nào ? Có thể coi đây là thành công của Hô-me-rơ trong nghệ thuật kể chuyện không ? Vì sao[r]

Bài vi ết s ố3 l ớp 10 đề 5: Em hãy k ểl ại 1 chuy ếngi ảngo ại mà em ấn t ượn g nh ất?Cuộc sống ta luôn đối mặt với những bộn bề, những khó khăn và cả những thử thách. Có những lúc ai đó sẽ nghĩđến những phút giây chán chường. Những lúc chán nản và bỏ cuộc. Nhưng Có nhiều người lại tìm đến n[r]

GPB:Thảo luận bệnh gan Câu 1:bản chất của hạt đầu đanh? Giải thích sự xuất hiện hạt đầu đanh trong xơ gan?Khả năng bù trừ của gan rất cao. Khi bị xơ gan:sự tăng sinh của tế bào xơ rất mạnh làm gan kém đàn hồi_sự tăng sinh của các TB gan tái tạo( bản chất hạt đầu đanh là các Tb gan tăng sinh tái tạo)[r]

Nhiệt lượng tỏa ra ở dây dẫn khi có dòng điện chạy qua tỉ lệ thuận với bình phương Nhiệt lượng tỏa ra ở dây dẫn khi có dòng điện chạy qua tỉ lệ thuận với bình phương cường độ dòng điện, với điện trở của dây dãn và thời gian dòng điện chạy qua: Q = I2Rt.

Định nghĩa lực Lo-Ren-Xơ... I. Lực Lo-Ren-Xơ 1. Định nghĩa lực Lo-Ren-Xơ Ta biết rằng dòng điện trong kim loại là dòng chuyển dời có hướng của các êlectron. Khi dây dẫn có dòng điện được đặt trong một từ trường, người ta giải thích lực từ tác dụng lên đẩy dây dẫn chính là tổng hợp các lực do từ t[r]

+ Tác dụng với Kiềm: Xơ bông khá bền với kiềm. Tuy nhiên ở nhiệtđộ cao và nồng độ đậm đặc thì xơ bông vẫn bị phá hủy.+ Tác dụng với Axit: Bông rất kém bền với Axit, khi tác dụng với Axittính cơ học của xơ bông bị giảm mạnh.+ Tác dụng với chất Oxyhóa: Người ta có thể sử dụng chất[r]

UY-LÍT-XƠ TRỞ VỀ (Trích khúc ca XXIII - Ô-đi-xê) I. KIẾN THỨC CƠ BẢN  1. Tóm tắt đoạn trích Sau khi hạ được thành Tơ-roa, Uy-lít-xơ “hồi quân” trở về quê hương. Chàng phải lênh đênh góc biển chân trời mười năm đằng đẵng mà vẫn chưa về tới quê nhà. Chàng bị nữ thần Ca-líp-xô, v[r]

+Điểmđặt :Tại điện tíchq0 .+Phươn Vuông góc với mặt phẳngg:chứa v và B.Theo quy tắc bàn tay trái “+ĐểChiềubàn tay trái mở rộng sao cho: từ trường hướng vào lòng bàntay,chiều từ cổ tay đến ngón làchiều của vectơ vận tốc khi q0 > 0và ngược chiều khivf+BLực Lo-ren-xơ tác dụng

+Tóm tắt:m1= 200g = 0,2kgm2= 78g =0,078kgc1 = 4200J/kg.Kc2 = 880J/kg.KI = 2,4(A)R = 5(Ω)t = 300(s)∆t0 = 9,50C+A = ?+ Q= ?BÀI 16: ĐỊNH LUẬT JUN – LEN - XƠI. TRƯỜNG HỢP ĐIỆN NĂNG BIẾN ĐỔI THÀNH NHIỆT NĂNGII. ĐỊNH LUẬT JUN – LEN - XƠ : 1. Hệ thức của định luật2. Xử lí kết quả của thí nghiệm kiểm[r]