THƯƠNG NHỚ, KÍNH YÊU BẰNG CÁCH LÀM ĐÚNG LỜI DẶN CỦA NGƯỜI

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài CHIẾC LƯỢC NGÀ Nguyễn Quang Sáng   I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Nguyễn Quang Sáng đã rất thành công khi xây dựng đ­ược một cốt truyện đầy tính bất ngờ, có sức cuốn hút ng­ười đọc. Tình huống không chịu nhận ba của bé Thu là bất ngờ đầu[r]

1. Đặt vấn đề
MỞ ĐẦU
Chè không chỉ s d ng với m đ ò ý ĩ ă ườ b o
ệ ỏe o ười, do có tác d ng quan trọ ư ò ố ư bệnh về
huy t áp, tim mạch, đường ruộ ă ệng, làm ch o o ă ổi thọ và
được s d ng hiệu qu[r]

PHONG CÁCH NGÔN NGỮ SINH HOẠT I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Về khái niệm ngôn ngữ sinh hoạt Ngôn ngữ sinh hoạt là khái niệm chỉ toàn bộ lời ăn tiếng nói hàng ngày mà con ngư­ời dùng để thông tin, suy nghĩ, trao đổi ý nghĩ, tình cảm với nhau, đáp ứng những nhu cầu tự nhiên trong cuộc sống. 2. Các[r]

Thái phó Tô Hiến Thành và Thái sư Trần Thủ Độ là hai danh nhân văn hoá đất Việt, hai người có công rất lớn đối với sự thịnh vượng của hai triều đại phong kiến Việt Nam. Họ là những tấm gương sáng về lối sống và nhân cách. Qua câu chuyện về Tô Hiến Thành và Trần Thủ Độ, ngưuời viết sử hướng đến m[r]

Soạn văn bài Lời tiễn dặn  – Xem lại kiến thức cơ bản. 1. Tâm trạng của Anh trên đường tiễn dặn. Phải tiễn người yêu về với nhà chồng, lòng Anh vô cùng đau xót. Thế nhưng trên đường đưa tiễn, Anh gọi chị[r]

ĐỌC "TIỂU THANH KÍ"                                 (Độc “Tiểu thanh kí”)                                     &nb[r]

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN. 1. Độc “Tiểu Thanh kí” nằm ở cuối Thanh Hiên thi tập, tập thơ chữ Hán của Nguyễn Du. Bài thơ có liên hệ với Tiểu Thanh kí trong Tiểu Thanh truyện với nhân vật Tiểu Thanh, một người tài hoa bạc mệnh. 2. Với nghệ thuật sáng tạo ngôn từ, hình ảnh hàm súc cao độ, bài thơ thể hiện[r]

dặn, bản thân giáo viên phải hiểu những phong tục tập quán và bàytỏ tình cảm của chàng trai ngời Thái trong đoạn trích: nh phong tục ởrể ngoài, phong tục hoả thiêu hoặc đến chơi ngời yêu cũĐối với giáo viên vùng cao thuộc các dân tộc thiểu số thì việc tìmhiểu những phong tục tập quán đ[r]

C. Tăng 7,92 gam.D. Giả m 7,38 gamH01085: Cho 1 hỗ n hợ p A gồ m 2 chấ t hữ u cơ chỉ chứ acùng 1 loạ i nhóm chứ c. Đố t cháy hoàn toàn 27,2(g) hỗ nhợ p cầ n 1,5mol O2 .Sả n phẩ m cháy thu đư ợ c hấ p thụ vàodung dị ch nư ớ c vôi trong dư thu 130 (g) kế t tủ a. Nế unung nóng hỗ n hợ p A vớ i N[r]

Phần I: Đọc Hiểu (5,0 điểm) Câu 1: (3,0 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: “Tiếng nói là ng­ười bảo vệ quý báu nhất nền độc lập của các dân tộc, là yếu tố quan trọng nhất giúp giải phóng các dân tộc bị thống trị. Nếu[r]

991981989720,252Lưu ý: Câu 1, ý 1 HS làm theo cách khác đúng vẫn cho điểm tối đaCâu 2 (1,0 điểm)Nội dung1. Nội dung cơ bản phương pháp phân tích các thế hệ lai của MenĐen.- Lai các cặp bố mẹ khác nhau về một hoặc một số cặp tính trạng thuần chủng tương phản, rồitheo dõi sự di truyền riêng rẽ[r]

Quý thÇy c« gi¸o vÒ dù giêGiáo viên: Liêu Ngọc ChíLíp : 3/10Chính tả: (Nhớviết)Kiểm trabài cũ:buồnbã,diễntuồng,buôngtaymuôntuổiChính tả:(Nhớ viết)•TiếngCon ong rulàm mật, yêu hoa• Con cá bơi, yêu nước; con chim ca,

I - Gợi dẫn, 1. Thể loạirnrnTruyện thơ các dân tộc thiểu số là những sáng tác dân gian truyền miệng mang đậm bản sắc văn hoá, phong tục tập quán, phản ánh tâm hồn tình cảm của đồng bào các dân tộc. Truyện thơ là sự kết hợp nhuần nhuyễn hai phương thức tự sự và trữ tình Đặc điểm này làm nên những[r]

Em yêu anhSáng tác: Khánh ĐơnMột người đi, chắc sẽ không quay trở lạiMột người mang, nỗi đau suốt bao đêm dàiKhông còn anh, cùng em ở đâyÔm chặt em và tay nắm tayVai em gầy, đêm khuya lạnh lòng càng nhớ anhPhải làm sao, có thể quên bao kỉ niệmNgày bình yên có anh ở bên êm đềmEm làm<[r]

Hướng phát triển của đề tài ........................................................................676.3.1Phần cứng ...........................................................................................676.3.2Thêm chức năng cho phần mềm .........................................................[r]

cân bằng âm dương ở trong cơ thể, hay nói cách khác sẽ làm đảo lộn sựhài hòa của lục khí trong nội bộ các đường kinh âm hoặc đường kinhdương đó nói riêng cũng như lục khí trong toàn bộ cơ thể của con ngườinói chung. Thì chắc chắn cơ thể người đó sẽ từ thủy hỏa kí tế chuyện sanghỏa thủy[r]

Khi mùa nước nổi bắt đầu dâng ớ các tỉnh đầu nguồn sông Tiền, sông Hậu, thì miền hạ lưu sông Cửu Long dòng sông như mênh mông hơn. Khi con nước dâng cao bờ bãi là thời điểm bắt đầu của mùa cá lòng tong.     Khi mùa nước nổi bắt đầu dâng ớ các tỉnh đầu nguồn sông Tiền, sông Hậu, thì miền hạ lưu s[r]

môn tập đọc nhạc nói riêng và môn Âm nhạc nói chung thêm phong phú vàhấp dẫn. Thông qua các trò chơi, cách sử dụng công nghệ thông tin vào giảngdạy, đã củng cố các nốt nhạc, cách nhận biết đúng vị trí, tên nốt, rèn phát triểntai nghe, nâng cao khả năng cảm thụ âm nhạc và hỗ trợ cho việc học hát củac[r]

Biết R1 = R2 = 6 ; R3B= A12 ; Rx có thểAthay đổiđợc. Biết RRA3 = 0; UAB R=x 12V.a) Khi Rx = 4. Tính số chỉ củaam pe kế.Db) Xác định Rx để công suất toả nhiệttrên Rx là lớn nhất.Câu 4 (2,5 điểm):Một dây dẫn làm bằng chất có điện trở suất =4.10-7 m, tiết diện thẳng của dây dẫnlà 0,2mm2. Đặt v[r]

Mùng hai Tết viếng cô Kí là thơ trào phúng hay thơ trữ tình? Là thơ trào phúng đích thực nhưng cũng là thơ trữ tình đích thực. Cười cợt đấy, nhưng trong giọng cười của Trần Tế Xương có cái gì đó nghèn nghẹn vì một nỗi đau đời. Những năm Tú Xương lận đận vì chuyện khoa cử, khổ sở vì đời sống ngày[r]