thể, lễ hội - Qua bài hát giáo dục các em có tinh thần đoàn kết, sống chan hòa với bạn bè.*Hs : Biết hát kết hợp vỗ tay or gõ đệm theo bài hát.*Hs khá giỏi : Biết tác giả của bài hát là nhạc sĩ Lưu Hữu Phước. Biết gõ đệm theo nhịp, theo phách.II.Chuẩn bị Máy nghe , bảng phụ , thanh phách, III.Các ho[r]
TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH TRINH ĐƠNG Thứ ………, ngày 26 tháng 02 năm 2010KiĨm tra GIỮA häc k× Ii (2009-2010)M«n : TOÁN Hä vµ tªn: …………………………………………………. Líp : Năm …Ph ần 1 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng1/ Một lớp học có 18 nữ và 12 nam. Tìm tỉ số phần trăm của số học sinh nữ và số học[r]
E. Sau nạo thai trứng 5 năm22.Xét nghiệm cận lâm sàng không thật sự cần thiết cho việc theo dõi điều trị ungthư nguyên bào nuôi bằng Methotrexate là:A. Siêu âmB. Men gan.C. Công thức máuD. Creatinin máu.E. @Fibrinogen23.Trong theo dõi sau nạo thai trứng, yếu tố nào sau đây quan trọng nhất để[r]
trờng tiểu học chuyên mỹ tuần 35Thứ hai ngày 17 tháng 5 năm 2009Tập đọcAnh hùng biển cả I. Mục tiêu: - Đọc trơn cả bài; Phát âm đúng: săn lùng, giúp, nhảy dù, .; ngắt, nghỉ hơi đúng - Ôn vần ân, uân - Hiểu: Cá heo đã nhiều lần giúp ngời thoát nạn trên biển II. Đồ dùng dạy học: - GV: Tranh, Sgk -[r]
Họ và tên: khảo sát chất lợng cuối học kỳ II Lớp: . năm nọc 2007-2008 MÔN: Địa lý - Lớp: 5( Thời gian làm bài : 40 phút)Điểm bài thiBằng số: Bằng chữ:.GK1: GK2: Giám thị1:.Giám thị2: I/ Phần bài tập trắc nghiệm.( 5 điểm) * Khoanh tròn vào chữ cái đặt trớc câu trả lời em cho là đúng.Câu 1: Đại dơng[r]
THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]
Trường THCS Nguyễn Trãi. BÀI KIỂM TRA SỐ 1Họ và tên: Môn: Văn ( Đề 01 )Lớp: Thời gian: 45 phút. Điểm Lời phê của giáo viên.1/ Em hãy kể tên những truyện truyền thuyết mà em đã học và đọc thêm? Nêu ý nghĩa củatruyện “Con Rồng cháu Tiên”. (3điểm)2/ Vì sao khi đánh xong giặc Ân, Thánh Gióng lại bay về[r]
Chào mừng các thầy cô về dự giờĐạo đức Lớp 3a2Người thực hiện : Đinh Thị OanhClick to edit Master title styleĐẠO ĐỨCKhởi động•Bài hát này có tên là gìLỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT• Bài hát này nói về điều gì ?Đạo đứcChia sẻ vui buồn cùng bạn- Tranh vẽ những gì? Ở đâu?- Cô giáo đang nói gì với các ban[r]
Ân nhạc 6Ngày soạn:12/2010Tiết 15: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA.Ngày dạy: 12/201 A. MỤC TIÊU: - Giúp HS ôn tập tổng hợp những kiến thức đã học. - Giúp HS có kĩ năng đọc nhạc,hát nhạc, nghiêm túc trong kiểm tra. - Giúp HS giáo dục tình cảm tâm hồn trong sáng,giúp HS yêu thích môn học ân nhạc hơn.B. PHƯƠNG PHÁP[r]
Trường:……………… KIỂM TRA ĐỊNH KỲ (Test1)Lớp:…………………. Môn: Tiếng Việt 1Họ tên:………………. Thời gian: 35 phútNgày thi:23/10/2010Điểm Nhận xét của GVNỘI DUNG ĐỀI.Kiểm tra đọc:1.Đọc thành tiếng (5điểm) a/Đọc các vần (2điểm): ui, ôi, uôi, ươi, ơi, ai, ay, ây. b/Đọc từ ngữ (3điểm): mây bay, tuổi thơ, đồi núi, t[r]
a. tr hoặc ch : cuộn òn ân thật ậm ễ trẻ.ungb. ao hoặc oao : ngọt ng. mèo kêu ng ng ng ngán c.lêu đêu Tổng số điểm Họ và tên ngời coi . Họ tên và chữ ký ngời chấm .Mã sốMã sốBài 4: ( 3 điểm ) Chọn dấu câu thích hợp để điền vào ô trống trong đoạn văn sau rồi viết lại cho đúng chính tả. Bé Sơn r[r]
a. tr hoặc ch : cuộn òn ân thật ậm ễ trẻ.ungb. ao hoặc oao : ngọt ng. mèo kêu ng ng ng ngán c.lêu đêu Tổng số điểm Họ và tên ngời coi . Họ tên và chữ ký ngời chấm .Mã sốMã sốBài 4: ( 3 điểm ) Chọn dấu câu thích hợp để điền vào ô trống trong đoạn văn sau rồi viết lại cho đúng chính tả. Bé Sơn r[r]
-HS hát kết hợp vận động. -HS lên biểu diễn trước lớp.-HS nghe nhận xét.-HS nghe giai điệu bài hát và trả lời: Tên bài hát: Em vẫn nhớ trường xưa . Nhạc và lời: Thanh Sơn. -HS hát theo hướng dẫn của GV. -HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đêm theo phách, tiết tấu lời ca. -GV nhận xét - Hoạt độ[r]
ĐỀ THI VÀO lop 6 – so 1MÔN TIẾNG VIỆT1) Chỉ ra những từ xếp sai trong các nhóm sau: a.Từ ghép: trong trắng, nhẹ nhàng, xe đạp,học hành, tươi tắn. b.Từ láy: nhỏ nhẹ, buồn bã, ngọt ngào, đông đặc, thoangthoảng.Từ ghép Từ láy………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………[r]
Lên thácghềnh Đi sớm tốiXấu ngời . nết Thức khuya dậy b. Đặt câu hỏi có cụm từ " để làm gì ? " cho câu sau: Để ngời đi sau không bị ngã, anh chiến sĩ kê lại lại hòn đá bị kênh.Bài 3 : ( 2 điểm ) Điền vào chỗ trống :a. tr hoặc ch : cuộn òn ân thật ậm ễ trẻ.ungb. ao hoặc oao : ngọt ng. mèo kêu ng[r]
P ẦN MỞ ĐẦU.............................................................................................. 11. Lý do chọn đề tài........................................................................................... 12. Lịch sử nghiên cứu đề tài ...................................................[r]
Đề thi khoa học lớp 5 học kì II 2014 2015 trường TH Ân ĐứcĐề thi khoa học lớp 5 học kì II 2014 2015 trường TH Ân ĐứcĐề thi khoa học lớp 5 học kì II 2014 2015 trường TH Ân ĐứcĐề thi khoa học lớp 5 học kì II 2014 2015 trường TH Ân Đức
1 23= 6(a + 1 + 2).10 2 + 4(a + 1 + 2).101 + 4(a + 1 + 2).10 0 = (a + 1 + 2).644 . Theo giả thiết, tổng tất cảcác số lập được là 6440 nên (a + 1 + 2).644 = 6440 ⇒ a = 7 .Vậy hai số cần tìm là 0 và 7.Bài 7. Từ các chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên chẵn có 5
dịch vụ được cung c ấp (Product: S ản phẩm); phương t hức t hực hiện giaotiếp trong quá trình cung c ấp dịch vụ (Procedure: Th ủ tục phục vụ); nhânviê n phục vụ và các quá trình nh ằm hoàn tất dịch vụ (Provi der: Ngườiphục vụ); c ách giải quyết những vấn đề nảy sinh khi dịch vụ được cungcấp c ho ngư[r]