11người Vi ệt Nam to àn di ện, c ó ạo ức, c ó tri th ức, s ức kho ẻ th ẩm m ỹ v à ngh ềnghiệp, trung th ành v ới lý t ưởng ộc l ập dân t ộc và ch ủ ngh ĩa xã h ội, hình thànhvà b ồi d ưỡng nhân cách, ph ẩm ch ất và năng l ực công dân, á p ứng yêu c ầu c ủa sự nghiệp xây dựng và bảo vệ[r]
Đề tài Sử dụng kiến thức liên môn Văn Sử Địa trong dạy học Địa Lý 8 qua thực nghiệm sư phạm bài Đặc điểm tự nhiên Đông Á Sử dụng kiến thức liên môn Văn Sử Địa trong dạy học Địa Lý 8 qua thực nghiệm sư phạm bài Đặc điểm tự nhiên Đông Á làm ề tài nghiên cứu của mình * Lịch sử nghiên cứu vấn đề[r]
M Ở ĐẨU Cá chim vây vàng (Trachinotus blochii) là loài cá n ổi, rộng muối, có thể nuôi v ới mật độ cao, cá cũng sử dụng tốt thức ăn công nghiệp, sinh trưởng nhanh và có giá tr ị kinh tế nên đã trở thành đối tư ợng nuôi hấp dẫn ở nhiều nước thuộc châu Á – Thái Bình D ương (Lan & CTV, 20[r]
báo với ngân hàng để khóa thẻ, ngừng các phát sinh khi bị kẻ gian lợi dụng.- Khi sử dụng thẻ thanh toán khách hàng được hưởng rất nhi ều ưu đãi vàgiảm giá đặc biệt cho chủ thẻ tại các địa điểm mua sắm và gi ải trí.3. Bất cập trong việc mở, sử dụng và quản lý tài khoản thanh toán.- Thứ nhất, thói que[r]
hiện có sáng tạo của ngư i họa sĩ Xây dựng bố cục là khâu quan trọng trongquá trình vẽ. Để xây dựng bố cục tranh có rất nhiều cách, trong đó việc lựachọn nội dung thể hiện trong tranh vẽ là một trong những việc quan trọng. Ởtrư ng mầm non, các bé được tham gia hoạt độngnhiều chủ đề khác nhau,tạo cho[r]
nhu cầu (nhưng có thể mức độ thỏa mãn là khác nhau). Thông thường, hàng hóa thay thế lànhững loại hàng hóa cùng công dụng và cùng chức năng nên người tiêu dùng có thể chuyểntừ mặt hàng này sang mặt hàng khác khi giá của các mặt hàng này thay đổi. Thí dụ, ngườitiêu dùng có thể thay thế thịt bằng c[r]
thường cùng bà con thân thuộc hoặc là dùng làm tiệc, hoặc để chuẩn bị cúng giỗ. Sau ba gian còn có gian phònghay một nhà phụ cho người thừa tự trú ngụ.Nhà thờ đại tông nhiều nơi kiến trúc như đền miếu thờ thành hoàng đằng trước có nhà đại bái để cả họ làm lễ tế tổtrong những ngày giỗ, ngày tết, cũng[r]
LUẬN VĂN PHƯƠNG THỨC KỂ CHUYỆN TRONG TRUYỆN NGẮN TẠ DUY ANH MỞ ẦU 1. í do chọn đề tài 1.1. Phương thức kể chuyện (PTKC) là phương diện cơ bản, là yếu tố quan trọng tạo nên tác phẩm tự sự. Tuy nhiên, mãi đến giữa thế kỉ XX, khi ngành nghiên cứu tự sự học phát triển mạnh thì vấn đề nghiên cứu p[r]
Đề bài: Em hãy k ểtóm t ắt truy ện Thánh Gióng– v ăn l ớp 6Truyện cổ tích Thánh Gióng, một truyện mà đã quá quen thuộc với các em thiếu nhi, chắc hẳn aicũng nhớ hình ảnh Thánh Gióng cưỡi ngựa sắt, nhổ tre làm vũ khí để đánh giặc ngoại xâm, saukhi chiến thắng thì Gióng trở về trời. Và một lần[r]
ở trẻ sơ sinh, xương bướm gồm ba phần nhỏ, sau này phầnxương chính thức phát triển th àn h th ân xương bướm và tiếp đólà các cánh xương bướm. Hố yên ở trong th â n xương bướmkhông sâu, lưng hố yên ngắn. Thân của xương 'hàm của trẻ sơsinh tương đối rộng và ngăn cách bởi đường sụn giữa hai ngàn[r]
+ Quả bóng được đột ngột xẹp xuống đúng vào thòi giantâm thu, khi nẩy vào sóng R (ĐTĐ): tựa như giảm hậu tải (ởngay từ chỗ gần tim) nên làm nhẹ hắn công sức tâm thu cho cơtim th ất (T).Tuy nhiên chỉ định dùng phương pháp này hiện nay thuhẹp dần lại vi xuất hiện nhiều thuốc hiệu nghiệm và kèm saudùng[r]
Ban giám hiệu Trường Đại học Nông lâm Thái Nguyên, Phòng Đào Tạo,cùng toàn thể các thầy cô đã tận tụy giúp đỡ tôi trong suốt thời gian học tập cũngnhư thời gian hoàn thành luận văn tốt nghiệp.Đặc biệt tôi xin bày tỏ lỏng biết ơn sâu sắc tới cô giáo PGS.TS. Đinh Ngọc Lanđã tận tình giúp đỡ, hư[r]
Đi ều ki ện kh ắt khe để làm sumochuyên nghi ệpCác võ s ĩ sumo ph ải tr ải qua các bài sát h ạch vô cùng kh ắt khe và có ch ếđộ ăn đặc bi ệt để t ăngcân m ới có th ểthi đấu trong môn võ truy ền th ống và là ni ềm t ựhào c ủa Nh ật B ản. Sumo là m ộtmôn võ c ổtruy ền c ủa Nh ật B ản, xu ất hi[r]
C h o tớ i n a y n ộ i đ u n g y ê u c á u s i n h h o ạ i c ô n g c ộ n g c ũ a n g ư ờ i d â n p h o n g p h ú h ơ n n h i é u ,s ự x u ấ l h i ệ n n h ữ n g h ộ i trư c m g , c à u la c b ò , n h à h á i . . . đ ã b ổ s u n g c h o n í i ũ n g t h i ế u h ụ i m àn g ô i đ ìn h h a y n h à[r]
Thuy ết minh Chuy ện ch ức phán s ựđềnT ản Viên.Nguy ễn D ữPosted by Thu Trang On Tháng Ba 26, 2015 3 Comments“Chuyện chức phán sự đền Tản Viên” là truyện ngắn xuất sắctrong tập “Truyền kỳ mạn lục” của Nguyễn Dữ. Đây là tác phẩmđặc sắc, ca ngợi tính cách dũng cảm, kiên cường, chính trực, dámc[r]
MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Quyết đị nh hì nh phạ t l à khâu quan t rọng nhất t rong hoạt động xét xử của Tòa án. Trong đó, các t ì nh t i ết gi ảm nhẹ TNHS l à một t rong những căn cứ để quyết đị nh hì nh phạt , l à cơ sở đảm bảo cho vi ệc t hực hiện nguyên t ắc cá t hể hóa[r]
A. HànR RínR.B. Dân ự.C. HìnR ự.D. Kỉ luật.Câu 28: Công ân ìnR ẳng tr ớ pR p luật là:A. Công ân ó quy n và ngRĩa vụ nR nRau nếu ùng giới tínR, ân tộ , tôn gi o.B. Công ân nào vi pRạm pR p luật ũng ị xử lý tReo quy ịnR ủa ơn vị, tổ Rứ , oàn tRểmà Rọ tRam gia.C. Công ân kRông ị pRân iệt ối xử trong vi[r]
KỸ THUẬT SỬ DỤNG NƯỚC MƯA CƠ BẢN Ở CÁC KHU CHUNG CƯ _ TRANG 12 2.6 NGOÀI RA CÒN CẦN MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ GIẢM THIỂU Ô NHIỄM KHÔNG KHÍ CH IẾN DỊCH TRỒ NG CÂ Y X AN H TRO NG TH ÀN H PHỐ TRA[r]
Ông cho r%ng các nhà lâm sinh nhit i s− không hoàn thành trách nhim c a mình nu h ch+ thay th r#ng t nhiên b%ng các khu r#ng trng Thông và Bch àn, ông c2ng cho r%ng bt buc phi làm, tuyt [r]
6. Phạm vi hệ thốngPhạm vi trong phần này là được dựa trên cơ sở khảo sát tình hình thực tế và cácyêu cầu cụ thể người quản trị, đóng góp ý kiến của người sử dụng:1. Chương trìnhứng dụngGồm 3 mục :Quản lý các danh mụcNghiệp vụ hệ thốngDanh sách báo cáo2. Điểm triển khaiNhư trong phần “quy[r]