Bên cạnh đó, luận văn còn sử dụng các ph-ơng pháp luật học so sánh, lịchsử, thống kê để làm rõ quá trình phát triển của vấn đề đ-ợc nghiên cứu, để đánh giásự t-ơng thích của pháp luật Việt Nam so với pháp luật quốc tế.Các ph-ơng pháp nói trên đều dựa trên nền tảng là chủ nghĩa duy vật biệnchứng và c[r]
những nhân tố nào ?.Học sinh trả lời, giáo viên vẽ tiếp sơ đồ.Nhân tố xã hội có ảnh hưởng như thế nào đến sự phát triển và phân bố côngnghiệp?Học sinh trả lời, giáo viên chuẩn kiến thức.* Giáo viên có thể xây dựng trên giấy Roky đưa sơ đồ trước. Theo cách này giáo viênhướng dẫn học sinh phân tích cá[r]
Câu 16: Đường hàng không có khối lượng hàng hóa luân chuyển nhỏnhất vì?A. Cự li vận chuyển nhỏ nhất.B. Khối lượng vận chuyển rất nhỏ.VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíC. Sự phát triển còn hạn chế.D. Xuất nhập khẩu hàng hóa qua hàng không chưa phát triển.Đáp án trắc nghiệm [r]
ĐỀ CHÍNH THỨC SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ LỚP 9 Năm học 201…
Môn: Địa lý Ngày thi: Thời gian làm bài: 150 phút Câu 1 (2,0 điểm) Trình bày đặc điểm chuyển động tự quay quanh trục của Trái Đất. Chuyển động tự quay quanh trụ[r]
giáo án môn địa lý lớp 5 bài Châu Âu được soạn theo hướng phát triển năng lực cho học sinh. Bài soạn gồm các hoạt động phù hợp với nội dung sách giáo khoa và hình thức tổ chức hợp lý, thích hợp theo hướng tích cực.
đề cương ôn tập tốt nghiệp môn địa lý 12× đề cương ôn tập tốt nghiệp môn địa× đề cương ôn học kỳ 1 môn địa 12× đề cương ôn thi đại học môn địa lý 2013× de cuong on tap hki 1 mon vat li 8× đề cương ôn thi tốt nghiệp m[r]
Đề kiểm tra giữa kỳ 1 lớp 8 môn địa lý năm 2014 Câu 1 (2đ) Trình bày đặc điểm về địa hình và khoáng sản của châu Á. Câu 2 (3đ) Trình bày đặc điểm khí hậu châu Á. Vì sao có sự khác nhau giữa kiểu khí hậu gió mùa và kiểu khí[r]
Câu 1: Số dân nước ta năm 2003 là: A. 76,6 triệu người B. 79,7 triệu người C. 80,9 triệu người D. 76,3 triệu người Câu 2: Chất lượng cuộc sống ở nước ta đang được nâng cao, biểu hiện nào sau đây sai: A. Tỉ lệ người lớn biết chữ nâng lên B. Cơ cấu sử dụng lao động thay đổi theo hướng tích cực C. Thu[r]
- Thủy quyển là lớp nước trên trái đất tồn tại và phát triển trong lớp vỏ địa lý. - Nguồn gốc và thành phần của thủy quyển - Nguồn gốc và sự phân bố của nước trên trái đất, trong lớp vỏ địa lý - Đặc tính lý hóa cơ bản của nước - Tuần hoàn, vai trò của nước.
Giáo án địa lý 10 bài 36:VAI TRÒ, ĐẶC ĐIỂM VÀ CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN PHÂN BỐ NGÀNH GIAO THÔNG VẬN TẢI. không dùng power point...3.Dạy bài mới Đặt vấn đềGV hỏi: Hôm nay các bạn đến trường bằng những phương tiện gì?HS: trả lời câu hỏi.GV: Cho dù bằng cách nào thì hôm nay cả lớp chúng[r]
tên sáng kiến: PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG GIẢNG DẠY MÔN ĐỊA LÝ LỚP 7.chất lượng tốt, đã đạt giải cấp huyện và cấp tỉnh. bố cục rõ ràng , nội dung cụ thể , có minh chứng hình ảnh và các bài liên quan.
Đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn Địa lý lớp 12 tỉnh Hải Dương năm 2015 2016 có hướng dẫn chấm chi tiết. Đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn Địa lý lớp 12 tỉnh Hải Dương năm 2015 2016 có hướng dẫn chấm chi tiết.
Nhằm đánh giá khả năng học tập của các bạn học sinh trong kỳ kiểm tra 1 tiết Địa 8 diễn ra sắp tới. Mời các bạn học sinh lớp 8 và thầy cô giáo tham khảo đề kiểm tra 1 tiết Địa 8 Địa lý Châu Á với nội dung: đặc điểm tôn giáo, địa lý, kinh tế Châu Á, khu vực Asean, Đông Nam Á,... Đề kiểm tra 1 tiết đ[r]
Bài thuyết trình Cây công nghiệp, dược liệu,...ở trung du miền núi bắc bộ. Bài 32 Địa lý lớp 12 Trung du miền núi Bắc Bộ...............................................................................................................................................................................
I. Tên hồ sơ dạy học: Dạy học theo chủ đề tích hợp môn Tiếng Anh 9Unit 2: CLOTHING period 8: GETTING STARED, LISTEN AND READII. Mục tiêu dạy học :a.Kiến thức của các môn học sẽ đạt được trong bài học này là:+Môn Tiếng Anh: + Nắm được nội dung của bài học về Áo dài việt nam[r]
I. Tên hồ sơ dạy học: Dạy học theo chủ đề tích hợp môn Tiếng Anh 9 Unit 2: CLOTHING period 8: GETTING STARED, LISTEN AND READ II. Mục tiêu dạy học : a. Kiến thức của các môn học sẽ đạt được trong bài học này là: +Môn Tiếng Anh: + Nắm được nội dung của bài học về Áo dài việt nam[r]
Tuần 25: buổi chiềuThứ hai ngày 22 tháng 2 năm 2016Lớp 4C1.Lich sửTRỊNH – NGUYỄN PHÂN TRANH (53)I.MỤC TIÊU:- Biết được một vài sự kiện về sự chia cắt đất nước, tình hình kinh tếsa sút:+ Từ thế kỉ XVI, triều đình nhà Lê suy thoái, đất nước từ đây bị chiacắt thành Nam triều và Bắc triều, tiếp đ[r]
Đối với sách giáo khoa cũng như chương trình địa lý 9 THCS mới đòi hỏi kỹ năng vẽ biểu đồ rất cao, đưa ra nhiều dạng biểu đồ mới và khó so với sách giáo khoa lớp 9 THCS cũ. Nhiều dạng biểu đồ học sinh còn trừu tượng như biểu đồ miền, đường..... Vì vậy mỗi giáo viên phải tìm ra phương pháp vẽ các dạn[r]
BÀI 1 TRANG 40 SGK ĐỊA LÝ 11Phân tích những thuận lợi của vị trí địa lí và tài nguyên thiên nhiên đối với pháttriển nông nghiệp, công nghiệp ở Hoa Kì.Bài giải:- Thuận lợi về địa lí:+ Giúp Hoa Kì tránh được sự tàn phá của 2 cuộc đại chiến thế giới.+ Có nguồn cung cấp nguyên liệu[r]
HỆ THỐNG THÔNG TIN ĐỊA LÝ GEOGRAPHICAL INFORMATION SYSTEM Các kỹ thuật phân tích không gian (spatial analytical technicques) có nhiệm vụ phân tích theo trật tự và tổ hợp không gian của các hiện tượng hoặc các yếu tố (tự nhiên - kinh tế - xã hội). Mối liên quan đó được cụ thể bằng trật tự không gia[r]