TỔNG HỢP ĐỀ THI TỐT NGHIỆP 1991-2002

SKKN:Giải pháp giúp học sinh hoc tốt Đại số tổ hợp
MÔ TẢ SÁNG KIẾN
Mã số : ........................................................
1. Tên sáng kiến: “Giải pháp giúp học sinh học tốt Đại số tổ hợp”.
2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Giảng dạy môn toán.
3. Mô tả bản chất của sáng kiến:
3.1. Tình trạng g[r]

khác. Đột biến làm thay đổi bộ ba mã hóa Leu thành bộ ba mã hóa Ile.Ví dụ : 5’XUU3’ (Leu) → 5’AUU3’(Ile)Câu 6: Đáp án DMức độ gây hại của alen đột biến đối với thể đột biến phụ thuộc vào môi trường và tổ hợp gen mang độtbiến. Trong môi trường này hoặc tổ hợp gen này thì alen đột biến l[r]

MÔN TOÁN MÔN TOÁN 11  (chuyên) A. NỘI DUNG ÔN TẬP 1.Đại số – số học – phương trình hàm : -    Phương pháp chứng minh phản chứng -    Phương pháp chứng minh quy nạp -    Đại cương hàm số -    Hàm số hợp – hàm s[r]

Trong những năm gần đây, đề thi chọn học sinh giỏi lớp 9 và đề thi vào THPT chuyên thường gặp các bài tập di truyền có ứng dụng toán tổ hợp, xác suất. Đây là dạng bài tập hay, khó và có ứng dụng thực tiễn rất cao, giải thích được xác suất các sự kiện trong nhiều hiện tượng di truy[r]

Bộ đề 1 học sinh giỏi quận 6, TP HCM NĂM HỌC 1990 1991A. Các bộ đề toánBộ đề 1Đề thi học sinh giỏi quận 6, TP HCM – NĂM HỌC 1990 – 1991Bài 1: Cho đa thức P(x) = 2x4 – 7x3 – 2x2 + 13x +61)Phân tích P(x) thành nhân tử2)Chứng minh rằng P(x) chia hết cho 6 với mọi x ZBài 2: Cho hình bình hành ABCD ([r]

Tài liệu Môn toán học có sử tổ hợp tất cả các công thức giải nhanh toán học xuyên suốt chương trình lớp 12 và các kiến thức trọng tâm tao nền tảng tốt nhất nhằm giúp các bạn học sinh lớp 12 có thêm tài liệu để chuẩn bị hành trang thật tốt cho kì thi trung học phổ thông quốc gia 2017.

Có thể tìm hiểu luận văn tại:- Trung tâm Thông tin - Học liệu, Đại học Đà Nẵng- Thư viện trường Đại học Kinh tế, Đại học Đà Nẵng1M1. T h ấhiếủĐẦUề àiNg n hàng T CP Ngoại Thư ng Việt Nam (VietcomBank)được xác định mục tiêu tổng quát năm 2018 trở thành Ngân hànghàng đầu Việt Nam có sức ảnh hưởng khu v[r]

TRANG 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PTNT TR ƯỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHI ỆP ---NGUY ỄN H ÙNG PHÚ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆNCÔNG TÁC THU HỒI, BỒI THƯỜNG, HỖ TRỢ VÀ TÁI ĐỊNH CƯ KHI THU HỒI[r]

tế vĩ mô, lạm phát đƣợc kiềm chế ở mức thấp hợp lý. Mặc dù giai đoạn khó khăn vẫn còn ở phía trƣớcsong nền kinh tế Việt Nam năm 2013 đang có những tín hiệu khả quan với nhiều giải pháp đồng bộ củaChính phủ. Đặc biệt là các nhóm giải pháp nhằm khắc phục tình trạng đình đốn sản xuất của các doanhnghiệ[r]

MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
Chất lượng dạy và học là mối quan tâm hàng đầu của nền giáo dục trên thế giới, hầu hết các nước đều ra sức tìm mọi biện pháp để nâng cao chất lượng dạy và học. Với mong muốn là làm sao để người dạy truyền đạt được kiến thức một cách dễ dàng, người học nắm bắt và vận dụng[r]

chuyên đề tổ hợp×bài giảng chuyên đề tổ hợp×chuyên đề tổ hợp luyện thi đại học×chuyên đề tổ hợp đầy đủ×chuyên đề tổ hợp thi hsg×chuyên đề tổ hợp xác suất lớp 11×
chuyên đề tổ hợp×bài giảng chuyên đề tổ hợp×chuyên đề tổ hợp luyện thi đại học×chuyên đề tổ hợp đầy đủ×chuyên đề tổ hợp thi hsg×chuyên đề[r]

60 câu trắc nghiệm tổ hợp – xác suất ôn thi THPT có đáp án60 câu trắc nghiệm tổ hợp – xác suất ôn thi THPT có đáp án60 câu trắc nghiệm tổ hợp – xác suất ôn thi THPT có đáp án60 câu trắc nghiệm tổ hợp – xác suất ôn thi THPT có đáp án60 câu trắc nghiệm tổ hợp – xác suất ôn thi THPT có đáp án60 câu trắ[r]

Tổ hợp 8 đề tự luyện tham khảo lớp 10 dành cho học sinh hệ không chuyên để ôn tập cuối học kỳ 2. Đề thi gồm 25 hoặc 30 câu trắc nghiệm bao gồm các phần học trong học kỳ 2. Cuối đề có đáp án tham khảo. Chúc các bạn học tốt.

cơ thể sống. Các kết quả thực nghiệm cho thấy một số flavonoid có tác dụng chốngung thư thông qua khả năng hoạt hoá các enzym trong gan có nhiệm vụ chuyển hoácác chất gây ung thư. Những sản phẩm chuyển hoá thường có tính gây ung thư thấphơn. Ngoài ra, các flavonoid còn tham gia trong việc phòng chốn[r]

Với những lí do trên chúng tôi đã lựa chọn đề tài “Công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp, nông thôn tỉnh Hà Nam giai đoạn 1997 2010” làm luận văn Thạc sĩ Lịch sử. Sở dĩ chúng tôi chọn mốc thời gian từ năm 1997 đến năm 2010 bởi vì ngày 111997 tỉnh Hà Nam chính thức được thành lập trên cơ sở tỉn[r]

1. Tên đề tài luận án: Khai thác nguồn gen ngô địa phương và nhập nội phục vụ chọn tạo giống ngô nếp lai thích ứng với điều kiện canh tác tỉnh Lào Cai.
2. Thông tin về nghiên cứu sinh:
Họ và tên nghiên cứu sinh: Lê Thị Minh Thảo
Năm nhập học: 2010 Năm tốt nghiệp: 2014
Chuyên ngành: Di tru[r]

1. Tên đề tài luận án: Khai thác nguồn gen ngô địa phương và nhập nội phục vụ chọn tạo giống ngô nếp lai thích ứng với điều kiện canh tác tỉnh Lào Cai.
2. Thông tin về nghiên cứu sinh:
Họ và tên nghiên cứu sinh: Lê Thị Minh Thảo
Năm nhập học: 2010 Năm tốt nghiệp: 2014
Chuyên ngành: Di tru[r]

Tính câp thiết của đe tài nghiên cứuTrong sự vận động và phát triển của mỗi nền kinh tế của bất kỳ một quốc gia nào, vốn là một trong những yếu tố nguồn lực quan trọng và luôn khan hiếm. Bởi vậy, việc sử dụng có hiệu quả nguồn vốn là mục tiêu hàng đầu của các nhà quản lý kinh tế dù ở tầm vi mô hay v[r]

B.PHẦN NỘI DUNG1. MỐI LIÊN HỆ GIỮA NỘI DUNG DẠY HỌC TOÁN CAO CẤP VÀ NỘI DUNG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC1.1. Nội dung dạy học Toán cao cấp1.1.1. Lí thuyết tập hợpNội dung của lí thuyết tập hợp là những vấn đề cơ bản về:Tập hợp : khái niệm tập hợp, tập rỗng, tập hợp con và quan hệ bao hàm, hai tập[r]

Gặp gỡ Toán học 4 VNMATH.COM Trường ĐH KHTN Titan Education
Bài tập tổ hợp chọn lọc
(Bài tập dành cho chuyên đề: Các phương pháp giải bài toán tổ hợp)
Bài 1. Lát bàn cờ 8 x 8 bằng 21 quân trimino kích thước 1 x 3. Hỏi ô trống còn lại có thể
là ô nào ?
Bài 2. (Nghệ An 2009) Cho n là số nguyên dương[r]