HÁT MÚA TIỂU HỌC 2010 - 2011

ĐỀ THI KIẾN THỨC CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ (PHẦN TRẮC NGHIỆM)
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)
Ngày thi: 22022014

Họ và tên: .............................................................SBD........ Giám thị

Trường: ..............................................................[r]

1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. 2. Đặt câu hỏi cho các bộ phận in đậm : a) Ở câu lạc bộ, chúng em chơi cầu lông, đánh cờ, học hát và múa. 1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng.2. Đặt câu hỏi cho các bộ phận in đậm :a) Ở câu lạc bộ, chúng em chơi cầu lông, đánh cờ, học hát và múa.- Câu hỏi[r]

hát các điệu dân ca các miền, biết nói tiếng các vùng. Hát ThânKhúc, Than Hoàng, Trích Đốc, Nhiệt Hôn, Bình Đàn, HoàiDương, giọng ông già trong Kinh kịch; biết nói tiếng Tô Châu,Vô Tích, Hàng Châu, Ninh Ba, Thiệu Hưng, Thượng Hải, SơnĐông, Quảng Đông... Cái giọng the thé, lúc lên cao v[r]

trẻ hiểu hoặc sử dụng tranh ảnh và đồ dùng trực quan để giới thiệu cho trẻmọi lúc mọi nơi, nhất là cho tổ chức cho trẻ hoạt động góc, tham gia dạochơi, làm như vậy sẽ tạo hứng thú cho trẻ, có tác dụng giúp trẻ làm quen vớibài hát.Không những dạy trẻ ca hát trong giờ hoạt động chung mà tôi cụ̣[r]

Một số đoạn văn ngắn miêu tả về bạn học của em. Trần Thị Hương Trà là học sinh lớp 2B, là bạn thân của em. Bài mẫu 1.    Trần Thị Hương Trà là học sinh lớp 2B, là bạn thân của em. Cùng lên 8 nhưng Phương Trà cao hơn em một cái đầu. cả hai đứa đều cặp tóc, có má núm đồng tiền và hàm răng trắng nõn[r]

KIẾN THỨCKỸ NĂNGTHÁI ĐỘNội dung••Ban tổ chức đưa ra các chủ đề về tình yêu quê hương đất nước trước 1tháng để các đội thi chuẩn bị.Các đội thi sẽ chuẩn bị phần thi trước. Tất cả các thành viên của đội thi sẽphải tham gia vào phần thi chào hỏi.Các đội có thể linh hoạt trong phần giớithiệu của mình bằ[r]

- Học sinh hát và vận động theonhạc- Học sinh ôn luyện bài hát theonhóm- Gọi một số em cá nhân biểudiễn- HS thực hiện- Hs nhắc lại- Hs ghi nhớ.Giáo án âm nhạc – Trườn Tiểu học Xã Tân ÂnLỚP 3HỌC HÁT: BÀI NGÀY MÙA VUIDân ca TháiLời mới: Hoàng LânI. MỤC TIÊU:- Biết hát theo[r]

b) Gọi A: “Trong 6 học sinh được chọn có đủ cả học sinh có năng khiếu múa, hát và ngâm thơ”⇒ A : “Trong 6 học sinh được chọn không có đủ cả học sinh có năng khiếu múa, hát, ngâm thơ”Ta có Ω = C126 = 924Khóa học LUYỆN ĐỀ TOÁN 2016 – Thầy ĐẶNG VIỆT HÙNGFacebook: LyHu[r]

b Những ngày lễ hội, đồng bào các dân tộc Tây Nguyên thường tập trung bên ……… để múa hát.. dTruyện Hũ bạc của người cha là truyện cổ của dân tộc………….[r]

Âm nhạc 2 VNEN mới nhất 2016
Âm nhạc tuần 2
Học hát
Thật là hay
(MT) Nhạc và lời: Hoàng Lân

I. MỤC TIÊU:
Kiến thức: Biết hát theo giai điệu và lời ca.
Kĩ năng: Biết hát kết hợp vỗ tay (gõ đệm) theo bài hát. Biết gõ đệm theo phá[r]

Đoạn văn tả em gái của em. Bé Ngọc rất dễ thương. Má lúm đồng tiền. Môi hồng, hàm răng trắng nõn. Bài mẫu tả em gái của em     Bé Ngọc lên 4 tuổi đang học mẫu giáo là em gái yêu thương của em. Bé Ngọc rất dễ thương. Má lúm đồng tiền. Môi hồng, hàm răng trắng nõn. Bố và anh trai có nước da đen, cò[r]

 22.12 Khác: ...........................................................................................................................25. Em có thường tham gia những buỏi biểu diễn văn nghệ không? Có Không Vài lần26. Em có thích các bài hát dân ca Việt Nam không? Vì sao? Thích Không thích..[r]

Điểm nổi bật ở các thế kỉ này là sự phục hồi và phát triển của nghệ thuật dân gian. Nhiều khách nước ngoài đến nước ta thế kỉ XVII còn được xem biểu diễn múa trên dây, múa đèn và các trò ảo thuật. Điểm nổi bật ở các thế kỉ này là sự phục hồi và phát triển của nghệ thuật dân gian. Nhiều khách nước[r]

1. Hoạt động cơ bản: Ôn tập 3 bài hát
Quốc ca Việt Nam, Bài ca đi học, Cùng múa hát dưới trăng

HS nhắc lại tên, tác giả các bài hát đã học ở lớp 3.
Gv: Yêu cầu các nhóm thảo luận và đưa ra câu trả lời.

Gv: Yêu cầu học sinh khởi động giọng
2. Hoạt động thực hành

Gv: Yêu cầu các nhóm tự ôn[r]

... tập lại kiến thức văn miêu tả Ngày soạn: Ngày dạy : Tiết 3,4: ÔN TẬP VĂN HỌC HIỆN ĐẠI A Mục tiêu học: Học xong HS cần đạt : Kiến thức: - Hiểu :Sâu , kỹ nội dung văn Kĩ năng: - Rèn cách đọc văn bản:... - Về nhà ôn tập lại kiến thức văn tả cảnh, văn tả người Đào Linh Lam - THCS QK Giáo án ôn tập h[r]

hoạtgì độngcác vật,trò kéochơico,e) thuHội có nhữngtrò vui( chơihaycờ, đấunhư:múa némlân,tặngchonhảynhữngbạn nhỏ gặpđuathuyền,còn, quàca hát,múa,...)?cacủamúaemhát…g)khóCảmkhăn,tưởngvề ngày hội đó như thế nào?Thứ sáu ngày 10 tháng 3 năm 2017

- Nhạc bài hát “Trường chúng cháu đây là trường mầm non”- Tranh minh họa.- Thuốc cho trẻ chơi trò chơi.III. TIẾN HÀNH* Ổn định, gây hứng thú- Cô cho trẻ hát bài “Trường chúng cháu đây là trường mầm non”.- Cô trò chuyện về bài hát.- Trong trường có rất nhiều bạn, các con chũ ý lắng nghe cô đọc[r]

- Rèn cháu cầm sách và giở sách đúng cách. Thể hiện mối liên hệ giữa các nhóm chơi, biết liên kếtmột vài nhóm chơi cùng nhau.- Giáo dục cháu biết giữ gìn sách truyện cẩn thận, lấy cất đúng nơi quy định.2. Chuẩn bị:- Sách truyện, giấy bìa, bút màu, hình ảnh liên quan đến chủ đề.3. Cách th[r]

Em hãy viết một số đoạn văn nói về anh chị em ruột (họ) của em. Chị Ly là con của bác Ngọc. Chị rất xinh xắn và học giỏi. Năm nay chị 19 tuổi, là sinh viên năm thứ hai Trường đại học Y Hà Nội. Bài mẫu 1.       Chị Ly là con của bác Ngọc. Chị rất xinh xắn và học giỏi. Năm nay chị 19 tuổi, là sinh[r]

xxx- Hướng dẫn HS vỗ, gõ đệm theo phách- GV hát kết hợp gõ đẹm theo nhịpCùng nhau múa xung quanh vòng….xx* Củng cố:- Cuối cùng, GV củng cố bằng cách hỏi lại HS tênbài hát vừa học, tác giả? Cho cả lớp đứng lên hátvà kết hợp vỗ tay đệm theo nhịp, phách của bàihát.nhịp, phác[r]