HƯỚNG DẪN HÁT TẬP THỂ

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "HƯỚNG DẪN HÁT TẬP THỂ":

giáo án nhạc 7 cả năm

GIÁO ÁN NHẠC 7 CẢ NĂM

HỌC KÌ I
Tuần:1 Ngày soạn: 2482015
Tiết:1 Ngày dạy: 2682015


HỌC HÁT: MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU
BÀI ĐỌC THÊM: NHẠC SĨ BÙI ĐÌNH THẢO VÀ BÀI “ĐI HỌC”


I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức
Giới thiệu làm quen với bài hát ở giọng Mi thứ thông qua bài hát “Mái trường mến yêu” (Nhạc và lời: Lê Quan[r]

77 Đọc thêm

GIÁO ÁN TỰ NHIÊN XÃ HỘI BAI 16 HOAT DONG O LOP

GIÁO ÁN TỰ NHIÊN XÃ HỘI BAI 16 HOAT DONG O LOP

4 phút- Em thưa cô trong tranh 2 tronggiờ tập viết ,cô giáo đang hướngdẫn các bạn viết bài .- Em thưa cô bạn lớp trưởngđang hướng dẫn các bạn hát.- Em thưa cô bạn trả lời đúngrồi .- Em thưa cô trong tranh nàycác bạn đang thực hành vẽ tronggiờ mĩ thuật .- Em thưa cô trong tranh 5 trongg[r]

5 Đọc thêm

giáo án nhạc 9 cả năm

GIÁO ÁN NHẠC 9 CẢ NĂM

HỌC KÌ ITuần :1Ngày soạn: 2282015Tiết :1Ngày dạy: 2482015 HỌC HÁT: MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNGI.MỤC TIÊU: 1.Kiến thứcHát đúng giai điệu và lời ca bài hát,thể hiện đúng chỗ đảo phách,dấu luyến và độ ngân dài 3 phách.Cung cấp cho học sinh một số nét về nhạc sĩ Trần Hoàn 2.Kĩ năng Trình bày bài hát qua[r]

43 Đọc thêm

PHÂN TÍCH VAI TRÒ CỦA HOẠT ĐỘNG GIÁODỤC TRONG CÁC GIAI ĐOẠN TỐ TỤNG ĐIỀU TRA VỤ ÁN HÌNH SỰ XÉT XỬVỤ ÁN HÌNH SỰ GIÁO DỤC CẢI TẠO PHẠM NHÂN RÚT RA KẾT LUẬN CẦNTHIẾT

PHÂN TÍCH VAI TRÒ CỦA HOẠT ĐỘNG GIÁODỤC TRONG CÁC GIAI ĐOẠN TỐ TỤNG ĐIỀU TRA VỤ ÁN HÌNH SỰ XÉT XỬVỤ ÁN HÌNH SỰ GIÁO DỤC CẢI TẠO PHẠM NHÂN RÚT RA KẾT LUẬN CẦNTHIẾT

phạm pháp luật nào cũng sẽ bị tòa án và xã hội lên án, giáo dục mọi công dân có ý th ứctham gia vào hoạt động đấu tranh phòng ngừa và chống tội phạm. Tòa án cần giáo dụccho mọi gười có mặt tại phòng xử án ý thức tôn trọng đối với hoạt động xét xử.Tác động giáo dục của Tòa án là một hình thức hoạt độ[r]

Đọc thêm

ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ SỬ DỤNG ĐẤT CỦA MỘT SỐ LOẠI HÌNH SỬ DỤNG ĐẤT THEO HƯỚNG SẢN XUẤT HÀNG HÓA TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN CAM LỘ, TỈNH QUẢNG TRỊ

ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ SỬ DỤNG ĐẤT CỦA MỘT SỐ LOẠI HÌNH SỬ DỤNG ĐẤT THEO HƯỚNG SẢN XUẤT HÀNG HÓA TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN CAM LỘ, TỈNH QUẢNG TRỊ

Sinh viên thực hiện: Đỗ Thị Thu HiềnLớp: Quản lý đất đai 46BThời gian thực hiện: 4/1/2016 – 1/5/2016Địa điểm thực hiện: Phòng Tài nguyên và Môi trườnghuyện Cam Lộ, Quảng trịGiáo viên hướng dẫn: Th.S Trần Trọng TấnBộ môn: Quy hoạch và kinh tế đấtNĂM 2016Lời Cảm ƠnTôi xin gửi lời cảm ơn chân thành đến[r]

83 Đọc thêm

GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 4 CHUẨN

GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 4 CHUẨN

ÔN TẬP 3 BÀI HÁT VÀ KÍ HIỆU GHI NHẠC ĐÃ HỌC Ở LỚP 3I. MỤC TIÊU :HS ôn, nhớ lại một số bài hát đã học ở lớp 3.Nhớ một số kí hiệu ghi nhạc đã học.II. CHUẨN BỊ :1.Giáo viên :Nhạc cụ Băng đĩa nhạc.Bảng ghi các kí hiệu nhạc hoặc dùng tranh “ Âm nhạc lớ[r]

75 Đọc thêm

GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 3 CHUẨN

GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 3 CHUẨN

TIẾT 1 HỌC HÁT : BÀI QUỐC CA VIỆT NAM ( Văn Cao )I. MỤC TIÊU :HS hát đúng giai điệu và thuộc lời 1 bài Quốc ca Việt Nam.Tập hát hoà giọng, thể hiện tính chất hùng mạnh của bài há[r]

70 Đọc thêm

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy tập đọc nhạc ở lớp 6

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY TẬP ĐỌC NHẠC Ở LỚP 6

Âm nhạc trong xã hội chúng ta được nuôi dưỡng bằng cội nguồn vĩ đại của nền văn hoá dân gian của các dân tộc Việt Nam từ xã hội xưa, cho đến nay âm nhạc đã là món ăn tinh thần không thể thiếu được trong cuộc sống hàng ngày đối với mỗi người dân chúng ta. Ngày nay, với sự phát triển đi lên của nền vă[r]

15 Đọc thêm

TÌM HIỂU HOẠT ĐỘNG CỦA BỘ PHẬN TIẾP NHẬN VÀ TRẢ KẾT QUẢ THEO CƠ CHẾ “MỘT CỬA” TẠI ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN KINH MÔN, TỈNH HẢI DƯƠNG

TÌM HIỂU HOẠT ĐỘNG CỦA BỘ PHẬN TIẾP NHẬN VÀ TRẢ KẾT QUẢ THEO CƠ CHẾ “MỘT CỬA” TẠI ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN KINH MÔN, TỈNH HẢI DƯƠNG

làng nghề nông thôn trên địa bàn xã.12. Phòng kinh tế- hạ tầng: tham mưu giúp UBND huyện thực hiện chứcnăng quản lý nhà nước về: công nghiệp; tiểu thủ công nghiệp; thương mại; xâydựng; phát triển đô thị; kiến trúc, quy hoạch xây dựng; vật liệu xây dựng; nhà ở vàcông sở; hạ tầng kỹ thuật đô thị (gồm:[r]

Đọc thêm

BÁO CÁO CTXH VS NKT

BÁO CÁO CTXH VS NKT

đối với cuộc đời Tài. Vì khi phát hiện bệnh của Tài thì ba mẹ cũng phần nào biếtđược nguyên nhân từ đâu nên từ khi đó ba mẹ em để ý đến em và coi trọng việcchăm sóc con cái hơn. Một phần nguyên nhân dẫn đến bệnh của Tài là do ba mẹthường không thường xuyên ở bên Tài để chăm sóc, Tài thiếu thố[r]

8 Đọc thêm

VĂN HÓA DOANH NGHIỆP – YẾU TỐ THÀNH CÔNG TẠI NGÂN HÀNG VIETTINBANK

VĂN HÓA DOANH NGHIỆP – YẾU TỐ THÀNH CÔNG TẠI NGÂN HÀNG VIETTINBANK

của nhà quản lý là gì? Sự lãnh đạo năng động và hiệu quả của người quảnlý là một trong những nguyên nhân quan trọng để một tổ chức thành công .Nhà quản lý luôn đi kèm với quyền lực chính thống trong tổ chức. Quyền lựcnày biểu hiện ra theo nhiều cách khác nhau. Quyền lực liên quan mật thiếtvới l[r]

11 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN LỚP 10 (21)

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN LỚP 10 (21)

Tọa độ trung điểm đoạn thẳng, tọa độ trọng tâm của tam giác – Giá trị lượng giác của góc đặc biệt 5.. Tích vô hướng của hai véc tơ Định nghĩa, tính chất, biểu thức tọa độ của tích vô hướ[r]

2 Đọc thêm

PHÂN TÍCH TÁC ĐỘNG CỦA CƠ CẤU VỐN TỚI LỢI NHUẬN TRƯỚC THUẾ CỦA CÁC DOANH NGHIỆP CÓ VỐN ĐẦU TƯ NƯỚC NGOÀI TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH KHÁNH HÒA

PHÂN TÍCH TÁC ĐỘNG CỦA CƠ CẤU VỐN TỚI LỢI NHUẬN TRƯỚC THUẾ CỦA CÁC DOANH NGHIỆP CÓ VỐN ĐẦU TƯ NƯỚC NGOÀI TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH KHÁNH HÒA

M.Jenshen vay nợ cũng được xem như một giải pháp để giải quyết mâu thuẫn này.Theo ông khi tỷ suất nợ cao doanh nghiệp phải đối mặt với nguy cơ phá sản cao và nhàquản lý phải đối mặt với nguy cơ mất việc làm và danh dự. Do đó họ phải nỗ lực vànâng cao năng lực quản lý của mình, từ đó giảm được các ch[r]

90 Đọc thêm

giáo án nhạc 6 cả năm

GIÁO ÁN NHẠC 6 CẢ NĂM

HỌC KỲ I
Tuần: 1 Ngày soạn: 2282015
Tiết: 1 Ngày dạy: 2482015


GIỚI THIỆU MÔN HỌC ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG THCS
TẬP HÁT: BÀI QUỐC CA VIỆT NAM
I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
Học sinh có khái niệm về nghệ thuật âm nhạc
Học sinh nắm sơ lược về các phân môn học hát, nhạc lý, tập đọc nhạc và âm n[r]

70 Đọc thêm

GIÁO ÁN MÔN ÂM NHẠC LỚP 6 CẢ NĂM

GIÁO ÁN MÔN ÂM NHẠC LỚP 6 CẢ NĂM

Ngày soạn: 2014Ngày dạy: 6A: 6B: 6C: Tiết 1BÀI MỞ ĐẦUGiới thiệu môn âm nhạc ở trường THCS.Tập hát: bài Quốc ca.A.MỤC TIÊU:Hs có khái niệm sơ bộ về nghệ thuật Âm nhạc.Học sinh nắm sơ lược về các phân môn trong[r]

71 Đọc thêm

HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 9 TRƯỜNG THCS ĐÔNG HƯƠNG TÌM TÒI PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN THÔNG QUA CÁCH NHÌN SÁNG TẠO

HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 9 TRƯỜNG THCS ĐÔNG HƯƠNG TÌM TÒI PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN THÔNG QUA CÁCH NHÌN SÁNG TẠO

-------------------------------------------------------------------------------------- 17------Hướng dẫn học sinh lớp 9 trường THCS Đông Hương tìm tòi phương pháp giải toánthông qua cách nhìn sáng tạovào các hoạt động tư duy sáng tạo thông qua việc giải các bài toán . Mặt khácphải hướng học sinh vào[r]

21 Đọc thêm

TĂNG CƯỜNG QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ ĐẤT NÔNG NGHIỆP CỦA TP VINH

TĂNG CƯỜNG QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ ĐẤT NÔNG NGHIỆP CỦA TP VINH

nước, UBND các cấp chịu trách nhiệm quản lý đất nông nghiệp ở các địaphương, đồng thời cũng ban hành một số quy định cụ thể về quản lý Nhà nướcđối với đất nông nghiệp như các quy định về giao đất, thu hổi đất, cho thuê đấ1.2. Sự cần thiết, nguyên tắc, nội dung và các nhân tố ảnh hưởng đếnquản lý nhà[r]

108 Đọc thêm

CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO NGÀNH VIỆT NAM HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG – THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO NGÀNH VIỆT NAM HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG – THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

gắn kết chặt chẽ và thấm sâu vào toàn bộ đời sống xã hội, trở thành nền tảng tinhthần vững chắc, sức mạnh nội sinh quan trọng của phát triển".Theo đó, Đảng ta xác định nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc lànền văn hóa có sáu đặc trưng sau:Nền văn hóa yêu nước và tiến bộ mà nội dung cốt lõi[r]

10 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HIỆN CÓ HIỆU QUẢ CÁC THÍ NGHIỆM TRONG GIỜ HỌC VẬT LÍ CẤP THCS

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HIỆN CÓ HIỆU QUẢ CÁC THÍ NGHIỆM TRONG GIỜ HỌC VẬT LÍ CẤP THCS

bảo cho thí nghiệm thành công. Nhưng dù cho thí nghiệm do giáo viên hay dohọc sinh tiến hành cũng đều phải tuân thủ các bước và những quy định trongphương pháp dạy học đặc thù của bộ môn, đảm bảo tính khoa học, chính xác, antoàn.2. Tổ chức hoạt động thí nghiệm của học sinh trên lớp.Trong khuôn khổ c[r]

20 Đọc thêm

Giáo án môn Âm nhạc lớp 2 (Cả năm và rất chi tiết).

GIÁO ÁN MÔN ÂM NHẠC LỚP 2 (CẢ NĂM VÀ RẤT CHI TIẾT).

AÂM NHAÏC
Tiết 1:
 ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT Ở LỚP 1
 NGHE QUỐC CA

I. Mục tiêu:
 Kể được tên một vài bài hát đã học ở lớp 1;
 Biết hát theo giai điệu và lời ca của một số bài hát đã học ở lớp 1
 Biết khi chào cờ có hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang .
II. Tài liệu và phương tiện:
Băng, đĩa[r]

66 Đọc thêm