thereby complicating the manager’s responsibilities.It is also true that employees who are given the option of telecommuting are reluctant to accept theopportunity. Most people feel that they need regular interaction with a group, and many are concernedthat they will not have the same consideration[r]
... and if not revised, either reapproved or withdrawn Your comments are invited either for revision of this standard or for additional standards and should be addressed to ASTM International Headquarters... previous edition approved in 1998 as D 422 – 63 (1998) Annual Book of ASTM Standards, Vol 04[r]
C. in danger of freezing overD. a source of natural resourcesQuestion 88: The author’s tone in the passage can best be described as ________ .A. dispassionateB. speculativeC. biasedD. dogmaticQuestion 89: The author organizes the passage by _______.A. juxtaposition of true and untrue ideasB. compari[r]
Bài 63 Khi nào ta kết luận được I là trung điểm của đoạn thẳng AB? Em hãy chọn những câu trả lời đúng trong các câu sau: Bài 63 Khi nào ta kết luận được I là trung điểm của đoạn thẳng AB? Em hãy chọn những câu trả lời đúng trong các câu sau: a) IA=IB. b) AI+IB=AB. c) AI+IB=AB và IA=IB. d) IA=[r]
Bài 63. Vẽ các hình lục giác đều Bài 63. Vẽ các hình lục giác đều, hình vuông, hình tam giác đều cùng nội tiếp đường tròn (O;R) rồi tính cạnh của các hình đó theo R. Hướng dẫn giải: Hình a. Gọi ai là cạnh của đa giác đều i cạnh. a) a6= R (vì OA1A2 là tam giác đều) Cách vẽ: vẽ đường tròn (O;R). T[r]
Tìm chu vi của một tam giác cân .. 19. Tìm chu vi của một tam giác cân biết độ dài hai cạnh của nó là 3,9cm và 7,9cm. Hướng dẫn: Tam giác là cân biết hai cạnh của nó là 3,9cm và 7,9cm Ta có: Cạnh 3,9cm không thể là cạnh bên vì: 3,9 + 3,9 = 7,8 < 7,9 Vậy cạnh bên là 7,9cm nên chu vi tam giác là[r]
Cho các bộ ba đoạn thẳng có độ dài như sau: 18. Cho các bộ ba đoạn thẳng có độ dài như sau: a) 2cm; 3cm; 4cm b) 1cm; 2cm; 3,5cm c) 2,2cm; 2cm; 4,2cm Hãy vẽ tam giác có độ dài ba cạnh lần lượt là một trong các bộ ba ở trên (nếu vẽ được). Trong trường hợp không vẽ được, hãy giải thích. Hướng dẫn:[r]
Cho tam giác ABC 17.Cho tam giác ABC và M là một điểm nằm trong tam giác. Gọi I là giao điểm của đường thẳng BM và cạnh AC a) So sánh MA với MI + IA, từ đó chứng minh MA + MB < IB + IA b) So sánh IB với IC + CB, từ đó chứng minh IB + IA < CA + CB c) Chứng minh bất đẳng thức MA + MB < CA[r]
Cho tam giác ABC với hai cạnh 16. Cho tam giác ABC với hai cạnh BC = 1cm, AC = 7cm. hãy tìm độ dài cạnh AB, biết rằng độ dài này là một số nguyên (cm). tam giác ABC là tam giác gì? Hướng dẫn: Theo bất đẳng thức tam giác ABC ta có: AC – BC < AB < AC + BC Theo độ dài BC = 1cm, AC = 7cm 7 -[r]
Dựa vào bất đẳng thức tam giác, 15. Dựa vào bất đẳng thức tam giác, kiểm tra xem bộ ba nào trong các bộ ba đoạn thẳng có độ dài cho sau đây không thể là ba cạnh của một tam giác. Trong các trường hợp còn lại, hãy thử dựng tam giác có độ dài ba cạnh như thế: a) 2cm, 3cm, 6cm b) 2cm, 4cm, 6cm c) 3c[r]
Đề thi môn Anh khối D năm 2014 - Mã đề 419 Đáp án đề thi môn Anh khối D năm 2014 - Mã đề 419 Đáp án đề thi môn Anh khối D năm 2014 của Bộ GD&ĐT - mã đề 419 1 D 17 B 33 A 49 C 65 A 2 C [r]
Đề thi môn Anh khối D năm 2014 - Mã đề 946 Đáp án đề thi môn Anh khối D năm 2014 - Mã đề 946 Đáp án đề thi môn Anh khối D năm 2014 của Bộ GD&ĐT - mã đề 946 1 A 17 A 33 B 49 C 65 B 2 D [r]
Đề thi môn Anh khối D năm 2014 - Mã đề 137 Đáp án đề thi môn Anh khối D năm 2014 - Mã đề 137 Đáp án đề thi môn Anh khối D năm 2014 của Bộ GD&ĐT - mã đề 137 1 A 17 D 33 C 49 D 65 C 2 A 18 A[r]