ĐỀ THI CHỨNG CHỈ B2

I. Hàng hóa. 1. Hai thu c tính c a hàng hóa. ộ ủ Câu 2: Có ý ki n cho r ng: “hàng hóa có giá tr vì nó có giá tr s d ng, giá tr s ế ằ ị ị ử ụ ị ửd ng càng l n thì giá tr càng cao”. Đó là ý ki n hoàn toàn sai. Đ cm cho nh n ụ ớ ị ế ể ậđ nh r ng ý ki n trên sai ta đi phân tích 2 pham trù giá tr s d ng[r]

- Các ch tiêu báo cáo ỉ được phân t thành các nhóm ch tiêu.[r]

Đề thi thử tiếng Anh trình độ B2 (Đề số 06) gồm hai phần đọc hiểu và viết tiếng Anh. Việc tham khảo đề thi này sẽ giúp các bạn kiểm tra lại đánh giá kiến thức của mình và có thêm thời gian chuẩn bị ôn tập cho kì thi sắp tới được tốt hơn.

Trường THCS Phổ ThạnhĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂMMôn: Toán - Lớp: 9Năm học: 2015 - 2016Thời gian: 90 phútI. Lý thuyết (3đ):Câu 1: Viết dạng khai triển của các hằng đẳng thức (a + b)2? (a – b)2?Câu 2: Định nghĩa phương trình bậc nhất một ẩn? Cho ví dụ một phương trình bậc nhấtmột ẩn ?Câu 3: Phát bi[r]

Hệ tọa độ Đề-các trong không gian. 1. Trong không gian cho ba trục tọa độ chung gốc O, đôi một vuông góc với nhau x'Õ ; y'Oy ; z'Oz. Hệ ba trục tọa độ như vậy được gọi là hệ trục tọa độ Đề-các vuông góc Oxyz; O là gốc tọa tọa độ. Giả sử  lần lượt là các vectơ đơn vị trên các trục x'Ox, y'Oy, z'Oz[r]

Đây là tài liệu tham khảo rất hay dành cho các thí sinh chuẩn bị thi tiếng anh theo chuẩn châu âu (B2). Vì thí sinh có thể biết được cấu trúc đề và hiểu rõ giám khảo thường đặt các câu hỏi như thế nào để chuẩn cho bài thi của mình một cách tốt nhất.

T

Bài 1 Nguyen Minh Hai
Với mọi a, b, c dương. CMR:
∑ ab
a2 + ab + b2 6 ∑ 2a a + b
Lời giải (hoanglong2k)
Áp dụng BĐT CauchySchwarz ta có :
∑ a
2a + b ≥
(a + b + c)2
2 ∑ a2 + ∑ ab
Nên ta cần chứng minh
(a + b + c)2
2 ∑ a2 + ∑ ab ≥ ∑ a2 + ab ab + b2
⇔
(a + b + c)2
2 ∑ a2 + ∑ ab − 1 ≥ ∑  a2 + ab ab + b[r]

1. Định nghĩa 1.Định nghĩa Cho hai vectơ  và   khác vectơ . Tích vô hướng của  và  là một số được ký hiệu là ., được xác định bởi công thức sau :  . = ||.||cos(, )  2. Các tính chất của tích vô hướng Người ta chứng minh được các tính chất sau đây của tích vô hướng : Với ba vectơ , ,  bất kì và mọ[r]

năng suất tăng chậm làm ảnh hưởng đến xuất khẩu gạo của Hoa Kỳ.Ở Pakistan hiện nay là nước xuất khẩu gạo lớn thứ năm thế giới, và có ítkhả năng mở rộng diện tích lúa gạo. Ngoài ra, Pakistan còn đang đối mặt vớivấn đề thiếu nước, các vấn đề môi trường liên quan đến nông nghiệp. Nhưvậy, xuất kh[r]

SINH LÝ BỆNH – MIỄN DỊCH 60 CAU- CT311Câu 6: Tr.bày ĐN, các N.N & các g.đ của p.ứ viêm.*Viêm là p.ứ tại chỗ của t.chức l.kết, vì m.máu & hệTKvới nhân tố gây bệnh & mối q.hệ của nó với p.ứchung của cơ thể hay:Viêm là p.ứ b.vệ cơ thể mà nềntảng của nó là p.[r]

4. Khả năng truy cập: Bao gồm khả năng tiếp cận, dễ dàng liên hệ; sự nhiệt tình vàdễ chịu của các nhân viên học thuật và phi học thuật.205. Chương trình ứng dụng: bao gồm sự linh hoạt của chương trình, mức độ phổbiến của các chương trình/chuyên ngành và chất lượng của chương trình.Năm 2009, trong ng[r]

- Morphine: chỉ định ở bệnh nhân hốt hoảng và lo lắng, liềulượng: 3-5mg tiêm mạch, có thể lập lại 2-3 lần cách nhau 15 phút.- Thuốc Nitroglycerin: liều lượng: 0,2µg/kg/ph truyền tĩnhmạch, tăng dần mỗi 5-10µg/mỗi 5-10 phút cho đến khi cải thiện.- Thuốc ức chế men chuyển và ức chế thụ thể: chỉ định ởb[r]

A.PHẦN HÀNH CHÁNH: Họ và tên: PHAN VĂN LUẬNTuổi:51 Giới: nam Địa chỉ : xã Vị Thắng,Huyện Vị Thủy, tỉnh Hậu GiangNghề nghiệp : làm ruộngNgười thân liên hệ : Giang Thị Thủy ( vợ) …sđt : 016464136560Ngày nhập viện: 13h30 ngày 2192015Hồ sơ số : 20333, phòng 2 B.PHẦN CHUY[r]

Trước mắt trong tuần học sắp tới, cô yêu cầu các bạn phải tự đọc mục 3.1 và 3.2, hai mục này hỗ trợ các bạn trong việc làm bài tập, lên lớp cô sẽ dàng khoảng 30 phút để trình bày, sau đó chúng ta sẽ đi vào phần nội dung: Quản lý tiền mặt

Nếu các bạn đọc các ví dụ 123 của phần quản lý tiền mặt sẽ cả[r]

Hiệu quả hoạt động củanhà cung cấp được cảithiện, nêu bật vai tròquan trọng của chứcnăng mua hàngtrongquá trình tham gia thànhcông vào chuỗi cung ứngTheo sau thành côngnày, hồ sơ phản hồi củanhà cung cấp được cácthành viên chủ đạo trongchuỗi cung ứng tiếp cậnL’ Oréal trở thành thànhviên sáng lập tro[r]

1) Xác định Sản lượng và dạng sản xuất:
ỉ Sản lượng:
Là số lượng sản phẩm được chế tạo theo chương trình sản xuất hàng năm của nhà máy, còn gọi là sản lượng định hình.
Số lượng cụ thể của các loại chi tiết trong sản phẩm cần chế tạo được xác định như sau:

Trong đó: N là số lượng chi tiết cần chế t[r]

Tính: a) (a + b + c)2; b) (a + b – c)2; Bài 25. Tính: a)    (a + b + c)2;                  b) (a + b – c)2; c)    (a – b – c)2 Bài giải: a) (a + b + c)2 = [(a + b) + c]2 = (a + b)2 + 2(a + b)c + c2                        = a2+ 2ab + b2 + 2ac + 2bc + c2                        = a2 + b2 + c2 + 2ab[r]

Cho a, b, c là độ dài ba cạnh của một tam giác. 3. Cho a, b, c là độ dài ba cạnh của một tam giác. a) Chứng minh (b-c)2 < a2;  b) Từ đó suy ra a2 + b2 + c2 < 2(ab + bc +ca). Hướng dẫn. a) Ta biết trong một tam giác thì một cạnh luôn nhỏ hơn tổng hai cạnh kia. a + b > c    =>    a + b[r]

1. Xác đinh độ dài các trục, tọa độ tiêu điểm , tọa độ các đỉnh và vẽ các elip có phương trình sau: 1. Xác đinh độ dài các trục, tọa độ tiêu điểm , tọa độ các đỉnh và vẽ các elip có phương trình sau: a)  +  = 1 b) 4x2 + 9y2 = 1 c) 4x2 + 9y2 = 36 Hướng dẫn: a) Ta có: a2 = 25 => a = 5 độ dài trụ[r]