Đó là hai bạn Nguyễn Thu Hương (ĐH Ngoại Thương) và Bùi Phúc Hải (ĐH Kinh tế quốc dân). Luyện tập thường xuyên 2 kỹ năng Nghe và Đọc Thực tế cho thấy rằng, thí sinh Việt Nam đạt điểm rất cao ở 2 kỹ năng này. Bí quyết để luy[r]
- Hồ Chí Minh tiếp thu những giá trị, hạt nhân hợp lý trong văn hoáphương Đông, phương Tây và tư tưởng tập hợp lực lượng của các nhà cáchmạng lớn ở khu vực để hình thành nên tư tưởng đại đoàn kết dân tộc.+ Ở Nho giáo, với những tư tưởng đại đồng, nhân ái, luân lý yêu thươngđược Hồ Chí Minh tiếp thu,[r]
Vùng Tây Nguyên bao gồm các tỉnh: Kon Tum, Gia Lai, Đăk Nông và Lâm Đồng. Vùng Tây Nguyên bao gồm các tỉnh: Kon Tum, Gia Lai, Đăk Nông và Lâm Đồng; diện tích tự nhiên gần 54,7 nghìn km2, số dân gần 4,9 triệu người, chiếm 16,5% diện tích và 5,8% số dân cả nước (năm 2006). Đây là vùng duy nhất ở nư[r]
Quê hương trong xa cách là nguồn đề tài vô tận, là cả một dòng cảm xúc dạt dào, lấp lánh suốt đời thơ Tế Hanh. Cái làng quê nghèo ở một cù lao trên sông Trà Bồng đã nuôi dưỡng tâm hồn Tế Hanh, đã trở thành nguồn cảm xúc vô tận để ông viết nên những vần thơ tha thiết, lai láng như : “Nhớ con sông quê[r]
Có những điểm gì giống nhau và khác nhau 3. a) Có những điểm gì giống nhau và khác nhau giữa các vật liệu polime: chất dẻo, tơ, cao su và keo dán? b) Phân biệt chất dẻo và vật liệu compozit. Hướng dẫn: Học sinh tự làm >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2016 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT bởi các Thầy Cô[r]
Việt tiêu biểu cho hình ảnh người con trai Nam Bộ: bộc trực, giàu tình nghĩa. Chiến tiêu biểu cho hình ảnh người con gái Nam Bộ: vô cùng gan góc, quả cảm. Chiến thì sâu sắc, đảm đang. Còn Việt hồn nhiên, trong sáng. So sánh và đưa ra nhận xét về những điểm giống nhau, khác nhau trong tâm lí, tính[r]
Hai chị em Việt, Chiến xuất thân trong một gia đình có hoàn cảnh đặc biệt, biết kế thừa phẩm chất anh hùng của cha mẹ, của dòng họ nên có khát vọng lập chiến công. So sánh và đưa ra nhận xét về những điểm giống nhau, khác nhau trong tâm lí, tính cách của hai nhân vật Việt - Chiến Hai chị em Việt,[r]
TUYỂN TẬP ĐỀ THI ĐẠI HỌC CÁC NĂMPHẦN DAO ĐỘNG CƠCâu 1(ĐH – 2007): Khi xảy ra hiện tượng cộng hưởng cơ thì vật tiếp tục dao độngA. với tần số bằng tần số dao động riêng. B. mà không chịu ngoại lực tác dụng. C. với tần số lớn hơn tần số dao động riêng. D. với tần số nhỏ hơn tần số dao động riêng. Câ[r]
Cuộc kháng chiến toàn dân, toàn diện của ta được đẩy mạnh sau chiến thắng Việt Bắc thu-đông năm 1947. Dựa vào mục 3b phần Kiến thức cơ bản để trả lời. >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2016 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT bởi các Thầy Cô uy tín, nổi tiếng đến từ các trung tâm Luyện thi ĐH hàng đầu Hà Nộ[r]
Đồ án BTCT dân T17m trường ĐH công nghệ GTVT Đồ án BTCT dân T17m trường ĐH công nghệ GTVTĐồ án BTCT dân T17m trường ĐH công nghệ GTVTĐồ án BTCT dân T17m trường ĐH công nghệ GTVTĐồ án BTCT dân T17m trường ĐH công nghệ GTVTĐồ án BTCT dân T17m trường ĐH công nghệ GTVTĐồ án BTCT dân T17m trường ĐH công[r]
Dựa vào hình 2.1, hãy cho biết số dân và tình hình gia tăng dân số của nước ta. 1. Dựa vào hình 2.1, hãy cho biết số dân và tình hình gia tăng dân số của nước ta. Trả lời. + Về số dân: - Tăng liên tục, năm 2009 so với năm 1954, số dân tăng hơn 3,5 lần. - Tốc độ tăng dân số của giai đoạn 1976 – 20[r]
= ED··Mặt khác trên đường tròn (O), EBN(cùng chắn hai cung bằng nhau= EDBNA, NB) ⇒ D nằm trên đường tròn (O′ )⇒ NB tiếp xúc với đường tròn ngoại tiếp tam giác BDE.Gv: Lê Hành Pháp THPT Tân Bình − Bình Dương.http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77SỞDỤCVÀ ĐÀO TẠOĐỀGIÁOCHÍNHTHỨCTHÀNH PHỐ CẦN THƠĐỀ THI TU[r]
I. VÍ DỤ :Ví dụ : Đề thi ĐH khối D năm 2010Tìm số phức z thoả mãn : | z | = và z2 là thuần ảo.Bài giải : Gọi z = x+y.i, ta có . Theo đề ta có : Vậy số phức cần tìm là z1 = 1+ i, z2 = 1i, z3 = 1 + i, z4 = 1 – i.II. BÀI TẬP LUYỆN THI :Bài 1 : Tìm số phức z thoả mãn và . ( ĐH_B_ 2009 )ĐS :[r]
Qua hình ảnh cánh buồm tuyệt đẹp, Tế Hanh đã thể hiện tâm hồn khoáng đạt của người dân làng chài quê hương. “Chiếc buồm giương to như mảnh hồn làng Rướn thân trắng bao la thâu góp gió” Hai câu thơ trên đã vẽ lên một hình ảnh tuyệt đẹp: cánh buồm trắng no căng gió đưa con thuyền vượt lên phía trư[r]
= 53,96 ⇔ x = 0,1375 → [HI] = 2.0,1375 = 0,275 M(0, 2 − x)(0,16 − x)ðÁP ÁN ACÂU 27 (ðH B 2011): Cho 5,6 gam CO và 5,4 gam H2O vào một bình kín dung tích khơng đổi 10 lít.Nung nóng bình một thời gian ở 8300C để hệ đạt đến trạng thái cân bằng:CO (k) + H2O (k) ↽ ⇀ CO2 (k) + H2 (k)(hằng số cân bằng Kc =[r]
Cập nhật đề thi thử đại học môn Lý khối A, A1 năm 2014 phần 2 gồm 2 đề thi và đáp án (từ đề số 3 - đề số 4), ngày 18/2/2014. Đề thi thử ĐH môn Lý năm 2014 khối A, A1 - THPT chuyên ĐH Sư phạm Hà Nội - Đề số 3 I. Phần chung[r]
Xác định a và b để đồ thị của hàm số y = ax + b đi qua điểm A và B trong mỗi trường hợp sau: 26. Xác định a và b để đồ thị của hàm số y = ax + b đi qua điểm A và B trong mỗi trường hợp sau: a) A(2; -2) và B(-1; 3); b) A(-4; -2) và B(2; 1); c) A(3; -1) và B(-3; 2); [r]
C. 630 V.D. 70 V.11.(CĐ - 2009): Một máy phát điện xoay chiều một pha có phần cảm là rôtogồm 10 cặp cực (10 cực nam và 10 cực bắc). Rôto quay với tốc độ 300vòng/phút. Suất điện động do máy sinh ra có tần số bằngA. 3000 Hz.B. 50 Hz.C. 5 Hz.D. 30 Hz.12.(CĐ - 2009): Một khung dây dẫn phẳn[r]
MỤC LỤCLỜI CẢM ƠNiLỜI CAM ĐOANiiDANH MỤC TỪ VIẾT TẮTiiiMỤC LỤCivI.MỞ ĐẦU11.Đặt vấn đề12.Mục tiêu nghiên cứu23.Nội dung nghiên cứu21.1.Đối tượng nghiên cứu31.1.1.Đặc điểm, tính chất31.1.2.Vai trò, khả năng ứng dụng61.1.3.Đặc điểm sinh học và sinh thái học71.2.Địa điểm nghiên cứu71.2.1.Địa điểm nghiên[r]
• Ứng dụng:1. Xét dấu tam thức bậc hai.2. Giải bất phương trình bậc hai một ẩn, dạng f(x) > 0, f(x) ≥ 0, f(x) trong đó f(x) là một tam thức bậc hai.B ất ph ương trình b ậc hai1. Định nghĩa và cách giảiBất phương trình bậc hai (ẩn x) là bất phương trình có một trong các dạng f(x)[r]