THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]
cao tầng,… [23].1.3.3.2. Tro bay dùng trong nông nghiê ̣pMột ứng dụng trực tiếp của tro bay là một tác nhân cải tạo đất nôngnghiệp [28,29]. Phần lớn các loại cây trồng thích hợp với môi trường pH là 6,5Footer Page 17 of 146.17Header Page 18 of 146.7 cho sự phát triển. Việc bổ sung tro bay kiềm cho đ[r]
Báo cáo Tốt nghiệpTrung Cấp CN- QTKD Lê Quý Đônphải lựa chọn phơng pháp khấu hao hợp lý để tính đúng và tính đủ hao mòn hữuhình lẫn hao mòn vô hình, đảm bảo thu hồi vốn đầy đủ và kịp thời VCĐ.1.3.2.2 Một số biện pháp chủ yếu nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng vốnlu độngThứ nhất, quản lý vốn bằng tiền:Ti[r]
Bạn NTL học sinh khá lớp 12S8 có hoàn cảnh gia đình kinh tế khó khăn, mẹ làmcỏ mướn, bố đạp xe ba gác, gồm 5 anh chi em đều đang đi học, NTL là con gái đầutrong gia đình. Đầu năm 12 niên khóa 2009 – 2010 gia đình mua cho một chiếc xeđạp cũ với giá 1.200.000 VN đồng (MARTIN 107). Để tiế[r]
- Tiếp cận nội dung: trên quan điểm giáo dục là quá trình truyền thụ nội dung kiến thức thìchương trình đào tạo là bản phác thảo về nội dung đào tạo. Nên việc quản lý đào tạo chủ yếu quảnlý việc dạy và học có đảm bảo đầy đủ nội dung đã đề ra hay không.- Tiếp cận mục tiêu: cho rằng giáo dục là công c[r]
“Sản xuất Cellulose (xen-lu-lô) bằng công nghệ vi sinh” thì tâm sự: “Em đam mê nghiên cứu về cácloại vi khuẩn từ năm lớp 6 và mong muốn chế tạo ra được một sản phẩm áp dụng công nghệ sinh họctiên tiến để tạo ra các sản phẩm phục vụ cho đời sống con người. Tham gia hội thi, em đã bước đầubiết[r]
17SKKN 2012-2013“Đổi mới cách KT- ĐG kết quả học tập môn Công nghệ bậc THPT”học sinh mà còn kiểm tra được kỹ năng kỹ xảo về giải bài tập, thực hiện cácphép tính, vẽ đồ thị, chứng minh các công thức.- Có thể kiểm tra đánh giá các mục tiêu liên quan đến thái độ, sự hiểu biếtnhững ý niệm sở thích và di[r]
thiết kế bộ máy nhà nước thành các nhánh quyền lực và kiểmsoát chặt chẽ lẫn nhau trong đó nhấn mạnh đến tính độc lậpcủa hệ thống tòa án; v.v...Theo quy định của Hiến pháp 1946, nước ta có Nghịviện nhân dân với nhiệm kỳ ba năm. Sau khi thông qua Hiếnpháp, Quốc hội lập hiến sẽ tự giải tán để tổ[r]
Bộ trưởng Giáo dục: "Hai năm tới chấm dứt việc đọc-chép"Bên cạnh việc chống tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục, Bộ trưởngGD&ĐT Nguyễn Thiện Nhân cũng chỉ rõ trong vòng 2 năm tới cần chấm dứt việc dạy học"đọc-chép" ở THCS và THPT.Chiều 1/9, nhân dịp khai giả[r]
Thuế TNDN• Thuế suất: Thuế suất TNDN là 25%, trừ trường hợp quy định khác. Thuế suất thuế TNDN đối với hoạt động tìm kiếm, thămdò, khai thác dầu khí và tài nguyên quý hiếm khác từ 32%đến 50% phù hợp với từng dự án, từng cơ sở kinh doanh14Thuế TNDN• Cách tính thuế:Thuế = (TI) * (TR)- TI: thu nhập c[r]
Giảm nghèovàMạng lưới An sinh Xã hội (SSN)22/3/2010Hiroto ARAKAWATổ chức Hợp tác Quốc tế Nhật BảnTổng kết 2 cuộc khủng hoảng:Những phản ứng khác nhau của Cộng đồng Quốc tế và Nhận thức chung về Mạnglưới An sinh Xã hội (SSN)Khủng hoảng Tiền tệ Châu Á 1997Khủng hoảng Kinh tế Tài chính năm 2008K[r]
Chiếu," hay là tờ chiếu tôn kính Thần đạo.Sự nghiệp của thái tử đáng được ghi vào sử sách gồm có, thứ nhất, nghiên cứu và phổ cập ÐạoPhật. Sự nghiệp này gồm có việc dựng chùa, tạc tượng Phật, chế tạo Phật cụ và phát triển biết baonhiêu kỹ thuật liên quan.Sự nghiệp thứ hai là chế định những ch[r]
có của một nhà thơ. Quan sát được, cảm nhận được, sống cùng họ thì nhữngxúc cảm mới chân thật và viết nên những tác phẩm sâu sắc hơn.Nắm được những đặc điểm, những quy luật của thế giới tự nhiên và conngười, cùng với vốn kinh nghiệm sống của mình, Nguyễn Lãm Thắng đã tạođược cho thơ anh một nguồn cả[r]
trợ cấp.1.1.6. Các tiêu chí đánh giá năng lực cạnh tranhNhiều nhà kinh tế học đưa ra các tiêu chí đánh giá năng lực canh tranh của doanhnghiệp khác nhau như sau:13Theo Goldsmith và Clutterbuck (1992): có 3 tiêu chí đo lường khả năng cạnhtranh của doanh nghiệp là: tăng trưởng tài sản vốn, doanh số và[r]
Nhu cầu sử dụng phân bón ở nước ta hằng năm có thể biến động nhẹ, nhưngnhìn chung xu hướng là tăng về số lượng. Theo tính toán của Cục Trồng trọt,đến năm 2015, nhu cầu phân bón của Việt Nam sẽ tăng lên tới 218kg/ha, tăngkhoảng 40% so với năm 2011 (dẫn theo Trung tâm thông tin PT[r]
Phù hợp vs đk VN: về vốn nk, trình độ quản lý và sd, kế hoạch pt kt- xh và KH-KTtrong nước, phù hợp vs chính sách khu vực, vs thời tiết khí hậu VN.c, NK phải bảo vệ và thúc đẩy sx pt, tăng XKNK bảo vệ và thúc đấy sxDo cơ sở vật chất- kỹ thuật yếu kém, máy móc lạc hậu-> pải NK để pt sxDo ảnh h[r]
thí nghiệm mẫu với sinh viên phục vụ cho công tác giảng dạy vật lý.5. Phương pháp nghiên cứu-Nghiên cứu lý thuyết: Lý thuyết về chương động học chất điểm, định luật bảo toànvà lý thuyết sai số.-Thực nghiệm vật lý: Khảo sát thực nghiệm tính chất của chất điểm trong chuyểnđộng thẳng đều, chuyển động t[r]
lọc một đoạn phim tư liệu, phim truyện, kịch lịch sử để minh chứng cho sựkiện lịch sử hay tạo biểu tượng lịch sử cho học sinh có tác dụng rất lớn trongviệc nâng cao hiệu quả giáo dục và giáo dưỡng của bài giảng lịch sử. Ngàynay với sự hỗ trợ của phương tiện CNTT, giáo viên có thể thực hiện điều nàym[r]
Hơn nữa, Nghị định về hợp tác, đầu tư của nước ngoài trong lĩnh vực Giáodục năm 2012 (73/2012/ND-CP ngày 26/9/2012) đã giải quyết một cách cụ thểvề các dự án đầu tư và hợp tác nước ngoài trong giáo dục và đào tạo nghề.Ngoài ra, Chính phủ Việt Nam đã thông qua chính sách đối với một số[r]
2.5.Bảng tổng hợp hoạt động tuần tra song phương bảo vệbiên giới trong 3 năm từ 2013 - 201556MỞ ĐẦU1. Tính cấp thiết của đề tàiBiên giới quốc gia có vị trí chiến lược đặc biệt quan trọng về chính trị, kinh tế,xã hội, quốc phòng - an ninh và đối ngoại đối với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổquố[r]