GA 5 TUAN 2 (CHUAN KT+ COT TG

Bộ sách Scott Foresman reading street grade 5 advance teaching guides gồm các quyển sau:

5.1.1 This Is the Way We Go to School
5.1.2 Forecasting the Weather (Earth Science)
5.1.3 Harvesting Medicine on the Hill
5.1.4 African American Athletes (Social Studies)
5.1.5 The Land of Opportunity (S[r]

Bộ sách Scott Foresman reading street grade 5 advance gồm các quyển sau:

5.1.1 This Is the Way We Go to School
5.1.2 Forecasting the Weather (Earth Science)
5.1.3 Harvesting Medicine on the Hill
5.1.4 African American Athletes (Social Studies)
5.1.5 The Land of Opportunity (Social Studies)[r]

Bộ sách Scott Foresman reading street grade 5 advance teaching guides gồm các quyển sau:

5.1.1 This Is the Way We Go to School
5.1.2 Forecasting the Weather (Earth Science)
5.1.3 Harvesting Medicine on the Hill
5.1.4 African American Athletes (Social Studies)
5.1.5 The Land of Opportunity (S[r]

Scott Foresman Reading Street provides over 600 leveled readers that help children become better readers and build a lifelong love of reading. The Reading Street leveled readers are engaging texts that help children
practice critical reading skills and strategies. They also provide opportunities to[r]

B. 1,0.C. 1,5.D. 3,0.Câu 15: Hồn hợp M gồm Al, Al2O3, Fe3O4, CuO, Fe và Cu trong đó oxi chiếm 20,4255% khối lượnghỗn hợp. Cho 6,72 lít khí CO ( đktc ) đi qua 35,25 gam M nung nóng, sau một thời gian thu được hỗnhợp rắn N và hỗn hợp khí X có tỉ khối so với H2 bằng 18. Hòa tan hết toàn bộ N trong lượn[r]

Đáp sô: 7Câu 4:Giả sử quãng dường AB dài 24km (chọn 24km vì 24 chia hết cho 12 và cho 8 để dễ tính).Thời gian bác An đi từ A đến B là:24 : 12 = 2 (giờ)Thời gian bác An đi từ B đến A là:24 : 8 = 3 (giờ)Tổng thời gian bác An đã đi là:2 + 3 = 5 (giờ)Tổng quãng đường bác An đã đi là[r]

H+G: Nhận xét, đánh giáB. Dạy bài mới1. Giới thiệu bài2. Hình thành KT mớiG: Nêu mục đích yêu cầu giờ họca. Giới thiệu phép cộng: 49+25G: Nêu đề toán:ChụcĐơn vị4925- Thực hiện thao tác hướng dẫn trên quetính, giúp HS nhận ra cách thực hiện phépcộng (que tính)G: HD thực hiện phép tínhVnDoc - T[r]

Trong thiết kế cảng và các công trình bến, loại nền móng thích hợp sẽ được chọn lựa căn cứ vào tầm quan trọng của công trình và điều kiện đất nềnNếu đất nền có lớp đất sét yếu, thì độ ổn định và độ lún của nền móng sẽ phải xem xét kỹ lưỡng. nếu đất nền gồm các lớp cát rời, thì ảnh hưởng của yếu tố h[r]

Logical Network Design  Design a network topology  Design models for addressing and naming  Select switching and routing protocols  Develop network security strategies  Develop network management strategies
Hierarchy  Redundancy  Modularity  Welldefined entries and exits  Protected perime[r]

•••••3x1=33x2=63x3=93 x 4 = 123 x 5 = 153 x 6 = 183 x 7 = 213 x 8 = 243 x 9 = 273 x10 = 30.• 1/ Tính nhẩm :• 3x3= 9• 3 x 5 = 15• 3 x 9 = 27• 3x1= 3• 3 x 6 = 183 x 8 = 243 x 4 = 123x2=63 x10 = 30

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NÚITHÀNHTRƯỜNG TIỂU HỌC HÙNG VƯƠNGBẢNG NHÂN 3MÔN : TOÁN1) Bài cũ:Luyện tập1) Đọc bảng nhân 2.2) Tính:2cm x 5 = 10cm2dm x 7 = 14dm2kg x 9 = 18kg2kg x 6 = 12kgMÔN : TOÁNBảng nhân 32)Bài mới:Hoạt động 1: Lập bảng nhân 3.3 được lấy 1 lần, ta viết:3x1=3

12 15 18 21 24 27 30Toán:Bảng nhân 3Củng cố:Thi đọc bảng nhân 33 x 5 = 1527 = 3 x ?9Chàtạmbiệt!o

3 được lấy 2 lần, ta có:3× 2 = 3 + 3 = 6Vậy: 3 × 2 = 63 được lấy 3 lần, ta có:3 ×3 = 3 + 3 + 3 = 9Vậy: 3 × 3 = 93× 1 = 33× 2 = 63× 3 = 93 × 4 = 123 × 5 = 153 × 6 = 183 × 7 = 213 × 8 = 243 × 9 = 273 ×10 = 303333xxxx

BÀI GIẢNG TOÁN 2 CHƯƠNG 5BÀI 5: BẢNG NHÂN 3TOÁNBẢNG NHÂN 33 được lấy 1 lần, ta viết:3x1=33 được lấy 2 lần, ta có:3x2= 3+3=6Vậy: 3 x 2 = 63 được lấy 3 lần, ta có:3x3= 3+3+3=9Vậy: 3 x 3 = 93x1=33x2=63x3=93 x 4 = 123 x 5 = 153 x 6 = 183 x 7 = 213 x 8 = 243 x 9[r]