TRƯỜNG THPT MẬU DUỆNhóm Lý- Tin- SinhSố 01/ KH - NCMCỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tụ do - Hạnh phúcMậu Duệ, ngày 17tháng 09 năm 2015KẾ HOẠCH SINH HOẠTCHUYÊN ĐỀ MÔN VẬT LÝ NĂM HỌC 2015-2016Căn cứ văn bản số 5555/BGDĐT-GDTrH ngày 08/10/2014 của Bộ Giáo dục vàĐào tạo (GDĐT) về việc[r]
PHÒNG GD&ĐT THÁP MƯỜITRƯỜNG THCS THẠNH LỢISố:CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcThạnh Lợi, ngày tháng 8 năm 2015/KH – THCSKẾ HOẠCHĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG NÂNG CAO TRÌNH ĐỘCÁN BỘ QUẢN LÝ, GIÁO VIÊN, NHÂN VIÊNNĂM HỌC 2015 – 2016Căn cứ kế họach 30-KH/HU ngày 01/11/201[r]
Câu 1. Điền vào chỗ trống:Câu 2. Đặt câu Câu 1. Điền vào chỗ trống: a) “ch” hoặc “tr”. chăm sóc, một trăm, va chạm, trạm y tế b) “ết” hoặc “ếch”: ngày tết, dấu vết, chênh chếch, dệt vải Câu 2. Đặt câu: a) Với từ chứa tiếng bắt đầu bằng “ch”: * Hoa rất chăm học bài. * Bố thường dặn em: “Muốn h[r]
TRƯỜNG THPT MẬU DUỆNhóm Ngoại NgữCỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do - Hạnh phúcSố: 01/ KH - NCMMậu Duệ, ngày 20 tháng 9 năm 2015KẾ HOẠCH SINH HOẠTCHUYÊN ĐỀ MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC 2015-2016- Căn cứ văn bản số 5555/BGDĐT-GDTrH ngày 08/10/2014 của Bộ Giáo dục vàĐào tạo (GDĐT) về vi[r]
Kế hoạch chuyên môn tổ 4 +5 năm học 20152016. Kế hoạch bao gồm kế học cụ thể cho từng tháng , từng tuần cụ thể của tổ chuyên môn trong năm học 2015 2016 theo mẫu mới nhất.Đây là kế hoạch được lập ngay từ đầu năm học trong quá trình thực hiện có bổ xung và điều chỉnh cho phù hợp thực tế.
TRƯỜNG THPT MẬU DUỆNhóm ToánSố 01/ KH - NCMCỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do - Hạnh phúcMậu Duệ, ngày 17 tháng 09 năm 2015KẾ HOẠCH SINH HOẠTCHUYÊN ĐỀ MÔN TOÁN NĂM HỌC 2015-2016Căn cứ văn bản số 5555/BGDĐT-GDTrH ngày 08/10/2014 của Bộ Giáo dục vàĐào tạo (GDĐT) về việc Hướng dẫn[r]
TRƯỜNG THPT MẬU DUỆNhóm Văn – Sử - Địa - GDCDSố 01/ KH - NCMCỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do - Hạnh phúcMậu Duệ, ngày 21 tháng 09 năm 2015KẾ HOẠCH SINH HOẠTCHUYÊN ĐỀ MÔN LỊCH SỬ NĂM HỌC 2015-2016Căn cứ văn bản số 5555/BGDĐT-GDTrH ngày 08/10/2014 của Bộ Giáo dục vàĐào tạo (GDĐ[r]
Đ/C: Hoàng Văn Hải – GV Tin: Tham dự các buổi sinh hoạt nhóm chuyên môn.Đ/C: Nguyễn Thị Thịnh – GV Tin: Thư kí, chịu trách nhiệm ghi chép biên bản sinhhoạt nhóm chuyên môn và báo cáo gửi ban giám hiệu nhà trường.1. Các chuyên đề thực hiện trong năm học 2015-2016.- Chuyên đề 1: Chuyển hóa vật[r]
Bài viết Phương Nhung thân mến! Thế là một học kỳ đã sắp trôi qua. Không biết từ khi về ngôi trường mới, cậu học tập thế nào. Mình rất buồn khi không còn được tiếp tục học với Phương Nhung nhưng biết làm sao khi bố mẹ cậu lại chuyển công tác ra thành phố ấy. Song cũng mừng, ở đây mình cũng rất thà[r]
Kế hoạc dạy học theo chủ đề môn mĩ thuật theo phương pháp của Đan Mạch (SEAPS)Kế hoạc dạy học theo chủ đề môn mĩ thuật theo phương pháp của Đan Mạch (SEAPS)Kế hoạc dạy học theo chủ đề môn mĩ thuật theo phương pháp của Đan Mạch (SEAPS)Kế hoạc dạy học theo chủ đề môn mĩ thuật theo phương pháp của Đan[r]
PHỎNG VẤN SÂU SỐ 2Người phỏng vấn: Nguyễn Thị Mai Hương 2, sinh viên lớp XH14B, khoaXHH Trường ĐH Công ĐoànThời gian phỏng vấn: 10h15 đến 11h05 ngày 22 tháng 11 năm 2013Địa điểm phỏng vấn: Tại Phố An Hòa- Phường Ninh Phong- h.Hoa LưNinh BìnhNội dung phỏng vấn:H: Chào Chú! cháu là sinh viên khoa Xã h[r]
Bài học đổi mới tư duy, vận dụng bài học vào vị trí công tác củamìnhLỜI MỞ ĐẦU1. Tầm quan trọng của đề tài (môn học - bản thân ->ý nghĩa)2. Mục đích (đánh giá)3. Nhiệm vụ (làm rõ những nội dung nào - chương, phần)CHƯƠNG 1. MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ ĐỀ TÀI1.1. Tư duy và đổi mới tư duy1.2. Đổi m[r]
PHÒNG TÀI CHÍNH KẾ HOACHPHÒNG TÀI CHÍNH KẾ HOACHPHÒNG TÀI CHÍNH KẾ HOACHPHÒNG TÀI CHÍNH KẾ HOACHPHÒNG TÀI CHÍNH KẾ HOACHPHÒNG TÀI CHÍNH KẾ HOACHPHÒNG TÀI CHÍNH KẾ HOACHPHÒNG TÀI CHÍNH KẾ HOACHPHÒNG TÀI CHÍNH KẾ HOACHPHÒNG TÀI CHÍNH KẾ HOACHPHÒNG TÀI CHÍNH KẾ HOACHPHÒNG TÀI CHÍNH KẾ HOACH[r]
K h i đ ó , t a gọi ;C* là đ ạ o h à m G â t e a u x của / t ạ i X :.r*.Đ i n h lý 4.6.G i ả sử f l à h à m l ồ i t r ê n X.K h i đó,(4.10)=120a) Nếu / khả vi Gâteaux t ạ i X với đạo hàm Gâteaux tạiX là X* và f khả dtrới vi phân t ạ i X, thì df(x) — {x*}.b) Nếu / là hàm c[r]
THIẾT KẾ KHUNG PHẲNG SAP 2000 V16THIẾT KẾ KHUNG PHẲNG SAP 2000 V16THIẾT KẾ KHUNG PHẲNG SAP 2000 V16THIẾT KẾ KHUNG PHẲNG SAP 2000 V16THIẾT KẾ KHUNG PHẲNG SAP 2000 V16THIẾT KẾ KHUNG PHẲNG SAP 2000 V16THIẾT KẾ KHUNG PHẲNG SAP 2000 V16THIẾT KẾ KHUNG PHẲNG SAP 2000 V16THIẾT KẾ KHUNG PHẲNG SAP 2000 V16THI[r]
bạn một miếng cam các con có thích không?+ Các con thấy cam như thế nào? (3, 4 tuổi)HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ- Trẻ chơi- Bịt mắt bắt dê- Vì bị bịt mắt- Bằng mắt- Để nhìn- Không ạ- Trẻ nhắm mắt lại- Không ạ- Có 2 mắt, trẻ đếm- Trẻ lắng nghe- Trẻ quan sát- Trẻ nói theo ý hiểu- Trẻ lắng nghe- Thị[r]
Kế hoạc giáo dục chuong trinh lop chồi 2015 2016 Kế hoạc giáo dục chuong trinh lop chồi 2015 2016 Kế hoạc giáo dục chuong trinh lop chồi 2015 2016 Kế hoạc giáo dục chuong trinh lop chồi 2015 2016 Kế hoạc giáo dục chuong trinh lop chồi 2015 2016 Kế hoạc giáo dục chuong trinh lop chồi 2015[r]