ĐỀ KT 1 TIẾT CN 9

Dàn ý bài v ăn thuy ết minh v ềcái kéoBố cục một bài văn thuyết minh về cái kéo ai chả biết gồm có 3 phần không biết mới lạ1/ Mở bài: giới thiệu chung về cái kéo hoặc tình huống để đối tượng xuất hiện2/ Thân bài: định nghĩa về cái kéo là một dụng cụ như thế nào– Sơ lược về nguồn gốc củ[r]

THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn
Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]

22-36 Nguyen Hue, Quan 1Tp H6 ChiMinh, vlct NamTel : +848 39'10 0751Fax: +848 3910 0750www deloitte com/vos6,/VNIA-HC-BC]c)EBAo cAo KIEM roAN Doc LApKinh eti;Cdc c6 dOng, H9i d6ng QuAn tri vd Ban T6ng Gidm ttiicCdng ty C6 ph6n Kho vf n Mi€n NamChring t6i da ki6m to6n bang can d6i kii to6n tai[r]

thất nghiệp do cơ quan Bảo hiểm xã hội Việt Nam quản lý với tỷ lệ 01% của mức thấp hơn giữalương cơ bản của người lao động hoặc 20 lần mức lương tối thiểu chung được Chính phủ qui địnhtrong từng thời kỳ. Với việc áp dụng chế độ bảo hiểm thất nghiệp Công ty không phải trả trợ cấpthôi việc cho thời gi[r]

Sự phát xạ sóng điều hòa bậc caoSóng điều hòa bậc cao HHG (High-order Harmonics Generation) là nhữngphoton phát ra khi các nguyên tử hay phân tử tương tác với laser cường độ cao.Những photon phát ra có đặc điểm là có tần số bằng bội số nguyên lần tần số laserchiếu vào nên được gọi là sóng điều hào b[r]

nhau trong một hệ thống hoàn chỉnh và hợp lý. Trong hệ thống đó các biệnpháp bổ sung cho nhau, phát huy kết quả lẫn nhau tạo nên những tác động vàsức mạnh tổng hợp phát huy mức cao nhất các đặc điểm có ích của cây, loạitrừ tác hại của bệnh. Tổng hợp còn nhằm phát huy đến mức cao mọi điều kiệncó thể[r]

đường thẳng ( d ) :Câu 9.b (1,0 điểm). Giải phương trình 2 x +1 − 9.2x + x −12+ 22+x −1=0Tham gia trọn vẹn khóa LTĐH và Luyện giải đề tại Moon.vn để đạt được kết quả cao nhất trong kỳ TSĐH 2014!

Thời gian :45phút (không kể thời gian phát đề)ĐỀ 2:Câu 1 : ( 2 điểm )Ta nhận biết được một vật có cơ năng khi nào? Con người có thể nhận biết đượchóa năng, điện năng và quang năng khi chúng được biến đổi thành những dạng nănglượng nào?Câu 2: ( 1 điểm )Làm thế nào để nhận[r]

hình bình hành có AB = b, BC = 2b, ABC = 600 . Gọi M, N theo thứ tự là trung điểm của các cạnh BC, SD.Chứng minh rằng MN // (SAB) và tính thể tích của khối tứ diện AMNC theo a, b.Câu 6 (1,0 điểm). Cho các số thực x, y thuộc đoạn [0; 1].1 + xy129Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức P =+++[r]

Câu 7 (1,0 điểm): Cho hình chóp S . ABC có đáy ABC là tam giác vuông tại B, AB = 2a, BAC = 600 .Cạnh bên SA vuông góc với mặt phẳng ( ABC ) và SA = a 3 . Gọi M , N lần lượt là trung điểm của cạnhAB, SA . Tính theo a thể tích khối chóp S . ABC và khoảng cách từ điểm B đến mặt phẳng (CMN ) .Câu 8 (1,0[r]

sinh, nấm) là chính yếu gây nhiều trường hợp ngộ độc thực phẩm tập thể.Theo báo cáo Tổng kết Chư ng trình mục tiêu quốc gia Vệ sinh an toàn thựcphẩm năm 2014 và triển khai kế hoạch năm 2015 của Cục ATTP Bộ Y tế [6]cho thấy: Vi phạm điều kiện vệ sinh c sở h ng đạt 12,09%. Vi phạm điềukiện về trang th[r]

(x2 + y − 2x2 + y − 2)) +33x2 + y − 2(4)Xét hàm số f ( t ) = t 3 + t với t ∈ ℝ có f ' ( t ) = 3t 2 + 1 > 0, ∀t ∈ ℝTham gia các khóa Luyện thi môn TOÁN tại MOON.VN để hướng đến kì thi THPT Quốc gia 2016CHINH PHỤC ĐIỂM 8-9-10 TỪ CÁC ĐỀ THI THỬ – ĐẶNG VIỆT HÙNG – LÊ VĂN TUẤN – NGUY[r]

Câu 4: Giải hệ phương trình  3 x5 + 1 = 1997 3 y 3 − 3 y + 2 + 3 − 2 x + 1Câu 5: Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho tam giác ABC có đỉnh B(-2; 1), điểm A thuộc trục tung,điểm C thuộc tia Ox và góc BAC bằng 30 độ. Bán kinh đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC bằng5.Xác định[r]

2 2 giác ABC. Tìm tọa độ điểm D. 18 14 Đ/s: D  ; −  , D ( −6; 2 )55Bài 11: [ĐVH]. Cho hình thang vuông ABCD tại A, B với AD = 2BC = 2AB, gọi M ( 3; 2 ) là trung điểm củaAC và G là trọng tâm tam giác ABC, biết điểm B thuộc trục tung và điểm G thuộc đường thẳngd : 2 x + 3 y − 9 = 0 .[r]

log22()393Tham gia trọn vẹn khóa LTĐH và Luyện giải đề tại Moon.vn để đạt điểm số cao nhất trong kỳ thi TSĐH 2014!

Cập nhật đề thi học kì 1 lớp 3 môn Toán năm 2013 -2014  phần 2 gồm 3 đề thi và đáp án (từ đề số 3 - đề số 5), ngày 18/12/2013. Đề thi học kì 1 môn Toán lớp 3 - đề số 3 Bài 1: (2điểm)  Tính nhẩm:        9  x  8 = ....    ;[r]

ràng và minh bạch.Nghiên cứu của Roodposhti & Chashmi (2011):đã xem xét ảnh hưởng của cơchế quản trị công ty (bao gồm tập trung quyền sở hữu, HĐQT độc lập, kiêm nhiệmhai chức danh Giám đốc điều hành và Chủ tịch HĐQT và cổ đông tổ chức) đếnQTLN. Quy mô công ty và đòn bẩy tài chính là các biến[r]

9 3Câu 8: Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho tam giác ABC với M  ; −  là trung điểm của đoạn BC2 2và đường cao xuất phát từ đỉnh A có phương trình x + 3 y − 5 = 0. Gọi E, F lần lượt là chân đường cao kẻ từđỉnh B, C của tam giác ABC. Tìm tọa độ đỉnh A, biết đường thẳng đi qua hai điể[r]

2 x − y + 2 z − 3 = 0 . Viết phương trình mặt phẳng ( Q ) đi qua 2 điểm A và B và tạo với mặt phẳngmột góc φ sao cho cos φ =1.5Câu 5: Trong không gian với hệ tọa tọa độ Oxyz cho 4 điểm A (1;1;1) , B ( 3; 2; 0 ) , C ( 4;1; 0 ) vàD ( 7; 4; 2 ) .Lập phương trình mặt phẳng ([r]

Câu 5 (1,0 điểm). Trong không gian với hệ toạ độ Oxyz , cho điểm A  4;1;3 và đườngthẳng d :x  1 y 1 z  3. Viết phương trình mặt phẳng ( P) đi qua A và vuông góc với213đường thẳng d. Tìm tọa độ điểm B thuộc d sao cho AB  27 .Câu 6 (1,0 điểm). Cho hình chóp S.ABCD có tam[r]