THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]
1- Khó khăn trong khai thác vận hành.2- Hệ thống động lực phức tạp, hiệu suất truyền động nhỏ.3- Giá thành chế tạo cao.Thông thờng chỉ áp dụng cho tàu nhỏ.Câu 5: Nêu hai phơng pháp xác định lợng tiêu hao nhiên liệu thông dụng. Trìnhbày phơng pháp xác định đặc tính tiêu hao nhiên liệu bằng thí[r]
I. Một số vấn đề cần rút kinh nghiệm trong công tác ôn thi THPT quốc gia môn Ngữ văn năm học 20142015 1. Về rà soát và thực hiện chương trình: Vẫn còn nhiều lúng túng trong việc xác định trọng tâm ôn thi do chưa nghiên cứa kĩ định hướng của Bộ giáo dục về phạm vi ” cơ bản là chương trình lớp 12”.[r]
Quá trình này được gọi là sự TRANG 3 TÍNH TR NG C A POLYME ƯƠ Ủ • Sự trương là quá trình thâm nhập các phân tử nhỏ dung môi vào pha polyme có khối lượng phân tử lớn, vào những chỗ trống [r]
3. VPT mặt phẳng (Q) chứa (d) và tạo với mặt phẳng (xOy) một góc nhỏ nhất.4. VPT mặt phẳng (R) chứa đường thẳng (d) và tạo với trục Oy góc lớn nhất.5. Trong số các đường thẳng đi qua A và cắt đường thẳng (d), viết phươngtrình các đường thẳng sao cho khoảng cách từ B đến nó là lớn nhất? nhỏ nh[r]
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíBài tập Tiếng Anh lớp 4 Unit 1-10Mời quý thầy cô và các em học sinh tham khảo Bài tập Tiếng Anh lớp 4 Unit 1-10 sau đây. Trong đề này,các em sẽ được ôn tập lại tất cả phần kiến thức ngữ pháp và từ vựng Tiếng Anh từ Unit 1 đến Un[r]
động (Bước 4) và kỹ thuật phân tích chi phí sử dụng vốn cho mỗi hoạt động dựachính là sử dụng tính ưu việt của phương pháp phân bổ chi phí theo ABC để tiếntrên mối liên hệ giữa các khoản mục trên bảng cân đối kế toán với từng hoạt độnghành phân bổ chi phí sử dụng vốn cho từng hoạt động. Từ đó không[r]
Hình 4.10h. Biểu đồ đáp ứng của hệ thống ở chế độ tự động cơ cấu xoay mặt bàn.681CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN1.1. Đặt vấn đềNgày nay, cùng với sự phát triển về kinh tế xã hội thì đời sống vật chất cũngnhư tinh thần của con người càng được quan tâm. Trong đó, lĩnh vực y tế có vaitrò quan trọng trong nhiệm vụ[r]
CHƯƠNG III: BÀI TẬP................................................................................................... 573.1. Dùng phương pháp tách biến để giải các bài toán ................................................. 573.2. Dùng phương pháp phép biến đổi Fourier để giải các bài toán .........[r]
13,514-20JPChouraqui, 2011Các phương pháp cho uống dung dịch ORS••••••Lượng uống vào = số ký bị mất trong khoảng từ 4 tới 6 giờ.Uống liên tục, thường xuyên, từng chút một (khoảng 10 ml/kgmỗi 15 tới 60 phút),Nên được làm mát trong tủ lạnh,Dùng qua đường miệng hoặc có thể cho qua ống thông dạdày.Sau <[r]
so+ eo p ươ p áp ôệp: So vớ p ươ p áp r n thống sảnxuất koji công nghiệp tiết kiệm thờ a vâ ôơ . roữă gầnđâ , p ươ p áp ơ ọ đã được áp dụ để thay thế cho các quá trình phối trộnbằng tay. Không khí có nhiệ độ v độ m thích hợp đã được sử dụ để thổi quacác b mặt và trung tâm của hỗ[r]
-> Không lâm li bi đát như các bàivăn tế bình thường khác3. Bố cục: 3 phầnP1: Từ đầu đến “ vĩ nhân ấy gây ra” =>Thông báo thời điểm qua đời và nhận định khái quát về sự cống hiến vĩ đại của MácP2: Tiếp đến “ thêm nữa” => Đánh giá những cống hiến to lớn của Mác đối[r]
Hà Nội - 2011TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨĐề tài: Nghiên cứu quá trình trộn, nghiền siêu mịn trong sản xuất sữa bộtđậu nànhTác giả luận văn: Phùng Trọng ThọKhoá: 2009Người hướng dẫn: PGS. TS Lê Nguyên ĐươngNội dung tóm tắt:Lý do chọn đề tàiĐậu nành được biết đến trong lịch sử vì giá trị dinh dưỡng[r]
Tuyển tập 50 đề thi chuyên đề “Đại cương về kim loại” cực hay có lời giải chi tiết
MỤC LỤC Phương pháp xác định Vị trí Cấu tạo của Kim loại (Đề 1) Cơ Bản 3 Phương pháp xác định Vị trí Cấu tạo của Kim loại (Đề 1) Nâng Cao 14 Tính chất của kim loại 27 Dãy điện hóa và tính chất của kim loai (Đề 1)[r]
Tuyển tập 22 đề thi chuyên đề “Đại cương về hóa học hữu cơ và hiđrocacbon” cực hay có lời giải chi tiết
MỤC LỤC MỘT SỐ VẤN ĐỀ MỞ ĐẦU VỀ HÓA HỌC HỮU CƠ 2 PHƯƠNG PHÁP LẬP CTPT CỦA HCHC – ĐỀ 1 10 PHƯƠNG PHÁP LẬP CTPT CỦA HCHC – ĐỀ 2 23 HIỆN TƯỢNG ĐỒNG ĐẲNG ĐỒNG PHÂN ĐỀ 1 35 HIỆN TƯỢNG ĐỒNG ĐẲNG ĐỒN[r]
Đề Cưong ôn tập tuyển 10Đề Cưong ôn tập tuyển 10Đề Cưong ôn tập tuyển 10Đề Cưong ôn tập tuyển 10Đề Cưong ôn tập tuyển 10Đề Cưong ôn tập tuyển 10Đề Cưong ôn tập tuyển 10Đề Cưong ôn tập tuyển 10Đề Cưong ôn tập tuyển 10Đề Cưong ôn tập tuyển 10Đề Cưong ôn tập tuyển 10Đề Cưong ôn tập tuyển 10Đề Cưong ôn[r]
Bộ đề ôn tập HKI lop 5Bộ đề ôn tập HKI lop 5Bộ đề ôn tập HKI lop 5Bộ đề ôn tập HKI lop 5Bộ đề ôn tập HKI lop 5Bộ đề ôn tập HKI lop 5Bộ đề ôn tập HKI lop 5Bộ đề ôn tập HKI lop 5Bộ đề ôn tập HKI lop 5Bộ đề ôn tập HKI lop 5Bộ đề ôn tập HKI lop 5Bộ đề ôn tập HKI lop 5Bộ đề ôn tập HKI lop 5Bộ đề ôn tập H[r]
Tuyển tập 34 đề thi chuyên đề “Amin, Amino axit và protein” cực hay có lời giải chi tiết Mục lục Lý thuyết trọng tâm về Amin – Amino axit Cơ bản – (Đề 1) 3 Lý thuyết trọng tâm về Amin – Amino axit Cơ bản – (Đề 2) 16 Lý thuyết trọng tâm về Amin – Amino axit Nâng Cao – (Đề 1) 32 Lý thuyết trọng tâm[r]
bộ đề ôn tập lớp 5 lên lớp 6bộ đề ôn tập lớp 5 lên lớp 6bộ đề ôn tập lớp 5 lên lớp 6bộ đề ôn tập lớp 5 lên lớp 6bộ đề ôn tập lớp 5 lên lớp 6bộ đề ôn tập lớp 5 lên lớp 6bộ đề ôn tập lớp 5 lên lớp 6bộ đề ôn tập lớp 5 lên lớp 6bộ đề ôn tập lớp 5 lên lớp 6bộ đề ôn tập lớp 5 lên lớp 6bộ đề ôn tập lớp 5 l[r]