11BÀI 34 SINH TRƯỞNG Ở THỰC VẬT

A.Gỗ lõiB. VỏC. Tầng phân sinh bênD. Gỗ dácBÀI TẬP VỀ NHÀ-Học và làm bài tập cuối bài trong SGK(Tr138)-Đọc phần em có biết.- Chuẩn bị cho bài học sau: (Đọc trước bài mới )Hãy phân biệt Hoocmor thực vật theo bảng sau:Tên HoocmorNơi sinh raTác động sinh lýỨng dụng

Chào mừngthầy, côđến tham dựtiết dạyKiểm tra bài cũ-Thực vật đã đem lại lợi ích vàtác hại gì đối với đời sốngcon người ? Cho ví dụ minhhọa?-Là một học sinh bạn phải làmgì để góp phần hạn chếnhững thực vậy gây hại chocon người?MỗiloàithựcvậtđềucónétHiện nay, sự phong phú củađặctrưngcủanó(như

CHƯƠNG III:SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂNA- SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN ỞTHỰC VẬTBÀI 34:SINH TRƯỞNG Ở THỰC VẬTNỘI DUNGI. KHÁ NIỆMII. SINH TRƯỞNG SƠ CẤP VÀ SINHTRƯỞNG THỨ CẤP1. Các mô phân sinh.2. Sinh trưởng sơ cấp.3. Sinh trưởng thứ cấp.4. Các nhân tố ảnh hưởng đến sinh trưởng.I. KHÁ NIỆMSin[r]

Quan sát hình cho biết cấu tạocủa cây thân gỗ?+ Gỗ lõi(Ròng): Màu sẫm ở trungtâm của thân và rễ,gồm những tếbào thứ cấp già.C/n: Nâng đỡ cho cây.+ Gỗ dác: Màu sáng kế theo phíangoài,gồm những tế bào gỗ thứ cấptrẻ hơn.C/n: Vận chuyển nước và ionkhoáng.+ Vỏ cây(bần): Do tầng sinh bầntạo ra.C/n:[r]

THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn
Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]

Chương 7 vật lý 11 part 2
1. 1 CHỦ ĐỀ 2: THẤU KÍNH A.LÍ THUYẾT 1. Thấu kính: 1.Định nghĩa Thấu kính là một khối chất trong suốt giới hạn bởi hai mặt cầu hoặc một mặt phẳng và một mặt cầu. 2.Phân loại thấu kính Có hai cách phân loại: Về phương diện quang học, thấu kính chia làm hai loại Thấu kính hội[r]

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN VẬT LÍ 7
I:QUANG HỌC
Tiết :1 Bài 1: Nhận biết ASNguồn sáng và vật sáng
Tiết: 2 Bài 2:Sự truyền AS
Tiết:3 Bài: 3 Ứng dụng định luật truyền thẳng AS
Tiết:4 Bài 4:Định luật phản xạ AS
Tiết:5 Bài:5 Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng
Tiết:6 Bài 6:TH và kiểm tra TH:Quan sát và[r]

... trội trái phiếu Nhóm – KTTC Thứ Ca H4 01 + TK 11 1/ 11 2… + TK 34 311 TK 11 1/ 11 2 TK 34 311 TK 11 1/ 11 2… TK 34 312 + TK 335 TK 34 312 + TK 11 1/ 11 2… + TK 34 311 + TK 242 TK 34 312 TK 11 1/ 11 2… TK 34 313 ... H4 01 Page 19 Có TK 34 311 TK 11 1/ 11 2… + TK 335 + TK 11 1/ 11 2… + TK 34 311 +[r]

Mục lục:
TÓM TẮT BÁO CÁO ĐỒ ÁN 5
DANH SÁCH CÁC HÌNH VẼ SỬ DỤNG TRONG BÁO CÁO 8
DANH SÁCH CÁC BẢNG BIỂU SỬ DỤNG TRONG BÁO CÁO 8
I. PHẦN MỞ ĐẦU 9
1. Lý do chọn đề tài 9
2. Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu. 10
2.1 Mục tiêu. 10
2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu. 10
3.Đối tượng nghiên cứu 10
4. Giới hạn đề tài 11
5[r]

Chương 3:CÂN BẰNG VÀ CHUYỂN ĐỘNG CỦA VẬT RẮNTiết thứ: 2728 CÂN BẰNG CỦA VẬT CHỊU TÁC DỤNG CỦA HAI LỰC VÀ CỦA BA LỰC KHÔNG SONG SONGBài: 17I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:Sau khi học bài này người học có thể:1. Về kiến thức: Nêu được định nghĩa của vật rắn và giá của lực. Phá[r]

Trên diễn đàn, có rất ít tài liệu Vật Li (Vật Lý) viết phù hợp với các em bị kém môn Vật Lí (Vật Lý). Đây là bộ tài liệu được tổng hợp dành cho các em bị kém môn Vật Lí (Vật Lý) để luyện tập thêm. Cấu trúc đề thi Vật Li (Vật Lý) gồm 30 câu trắc nghiệm, cuối bài có đáp án chi tiết
Bộ đề thi khối 11[r]

A. 200 W.B. 800 W.C. 400 W. D. Một giá trị khác.Câu 23: Chọn câu đúng khi nói về đặc điểm của ánh sáng huỳnh quang.A. Có bước sóng dài hơn bước sóng của ánh sáng kích thíchB. Có bước sóng ngắn hơn bước sóng của ánh sáng kích thíchC. Có bước sóng là bước sóng của ánh sáng kích thíchD. Không thể so sá[r]

ĐẦY ĐỦ CHÍNH XÁC KHOA HỌCCHUẨN THỂ THỨC GỌN GÀNGChương 1:ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂMTiết thứ: 01 Ngày dạy:.......................................................Bài: 01CHUYỂN ĐỘNG CƠI. MỤC TIÊU BÀI HỌC:Sau khi học bài này người học có thể:1. Về kiến thức:[r]

hệ quy chiếu giản đơn, bằng vào những mối liên hệ bề mặt có thể cảm nhận đượccủa thế giới, lí luận văn học truyền thống đã không tránh khỏi quan niệm sơ lược,một chiều về tác phẩm văn học, thiếu nhiều điểm nhìn, bỏ qua nhiều tiềm năng tolớn của tác phẩm, chỉ thấy mặt ổn định, chưa thấy mặt biến đổi,[r]

11. Một quạt máy quay với tần số 400 vòng /phút. Cánh quạt dài 0,8 m. Tính tốc độ dài và tốc độ góc của một điiểm ờ đầu cánh quạt. 11.  Một quạt máy quay với tần số 400 vòng /phút. Cánh quạt dài 0,8 m. Tính tốc độ dài và tốc độ góc của một điiểm ờ đầu cánh quạt. Trả lời: Ta có: Tần số quạt máy qu[r]

Trình bày phương pháp đo tiêu cự của thấu kính phân kì L đã được thực hiện trong thí nghiệm này. Bài 2. Trình bày phương pháp đo tiêu cự của thấu kính phân kì L đã được thực hiện trong thí nghiệm này. Vẽ ảnh thật của một vật thật AB đặt vuông góc với trục chính của một hệ hai thấu kính đồng trục[r]

Vẽ ảnh của vật AB qua kính lão ở hỉnh 49.2 SGK C6. Vẽ ảnh của vật AB qua kính lão ở hỉnh 49.2 SGK, biết tiêu điểm của kính ở F. + Khi mắt lão không đeo kính, điểm cực cận Cv ở quá xa mắt. Mắt có nhìn rõ vật AB hay không ? Tại sao ? + Khi đeo kính, muốn nhìn rõ ảnh của vật AB thì ảnh này phải hiệ[r]

Môn :Địa LíLớp :8ATrường :THCS Hạp LĩnhGV:Ngô Thi ChuyênTiết 40 : Bài 33Em hãy cho biết nước tacó mấy hệ thống sônglớn?Có 9 hệ thống sông lớn : Sông Hồng, S.Thái Bình, Sông kì Cùng- Bằng Giang,Sông Mã , Sông Cả, Sông Thu Bồn, S. Ba(Đà Rằng), Sông Đồng Nai, S. Mê CôngHãy tìm trên hình 33.1 vị[r]

LỜI CẢM ƠN 1
LỜI NÓI ĐẦU 2
Phần I:
Cơ sở lý luận của vấn đề trả luơng cho người lao động. Tiền lương và các hình thức tiền lương 4
I Khái niệm về tiền lương 4
II Các nguyên tắc trả lương 5
III Các hình thức trả lương 6
a) Hình thức tiền lương trả theo sản phẩm 6
b) Hình thức tiền[r]

Mức chết cao=> mức sinh cao.2. PHONG TỤC TẬP QUÁN­TÂM LÍ XàHỘITư tưởng " lắm con nhiều phúc", " con đàn cháu đống" ...cổ xúy cho tâm lí thích có nhiều con tồn tại ở nhiều vùng."Nhất nam viết hữu thập nữ viết vô" muốn có con trai nối dõi. Tâm lí gia chưởng.Phong tục kết hôm sớm, tảo h[r]