1. Lí do ch n đ tài ọ ề Trong s phát tri n c a khoa h c cu i th k 20 đ u th k 21, công ngh thông tin ự ể ủ ọ ố ế ỷ ầ ế ỷ ệ hi n nay là ngành có t c đ phát tri n nhanh nh t. ệ ố ộ ể ấ Công ngh thông tin ệ ở n c ta còn ướ m i, ớ song t c đ phát tri n c a nó r t nhanh và m nh, chi m m t v trí quan tr[r]
M C L CỤ ỤPh n 1: Các nhóm thu cầ ốBài 1: Kháng sinh1.Nhóm Betalactam2.Nhóm Macrolid3.Nhóm Lincomycin4.Nhóm Tetracyclin5.Nhóm Phenicol6.Nhóm Quinolon7.Nhóm Sulfamid kháng khu n(Nhóm kháng sinh k khí)ẩ ỵBài 2:Thu c ch ng viêmố ố1.Thu c ch ng viêm th ngố[r]
B Ả NG PHÂN CÔNG: ...........................................................................................................2 1. Phân tích bài toán.........................................................................................................3 1.1. Xác đ ị nh ki ể u th ự c th ể...........[r]
* Kỹ thuật trồng nhãn, ghép nhãn vù chăm sóc nhan sau khi IrồngĐể phục tốt cho việc tập huấn lý thuyết và thực hành, Ban quản lỵ J ự án đãđầu tư giấy bút, mua 1000 cuốn sách Kỹ thuật trổng nhãn và 13.000 tờ My trìnhtrồng, chăm sóc nhãn để trang bị cho học viên và tuyên truyền rộng rãi i ng nhândân 1[r]
BUỔI 1. ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN, PHÂN SỐ. I. MỤC TIÊU. HS làm bài kiểm tra 45 phút, qua đó giáo viên nắm được chất lượng của HS sau thời gian nghỉ hè. Ôn tập cho HS nắm lại các kiến thức cơ bản về số tự nhiên và phân số. II. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC. 1.Ổn định lớp: 6A1:....................................[r]
Bình giảng bài thơ Tống biệt hành Cảm nghĩ về tác phẩm ‘Một người Hà Nội’ của Nguyễn Khải Nhân vật Hoạn Thư trong Đoạn trường tân thanh của Nguyễn Du Bình luận câu thơ Đau đớn thay phận đàn bàLời rằng bạc mệnh cũng là lời chung Cảm nhận bài Đàn ghi ta của Lorca Viết những cảm nghĩ của mình về Sài Gò[r]
5Chương 1CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI1.1. TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨUCăn cứ Quyết định số 1956/QĐ-TTg ngày 27/11/2009 của Thủ tướng Chínhphủ [13], Công văn số 664/LĐTBXH-TCDN ngày 09/3/2010 của Bộ Lao độngThương binh và Xã hội về việc hướng dẫn xây dựng kế hoạch triển Đề án Đào tạ[r]
- Giúp cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho bản thân và các bạn.- Biết thực hiện động tác di chuyển tung và bắt bóng theo nhóm2 người (cố gắng không để bóng rơi) .- Biết cách chơi và tham gia được trò chơi “Qua cầu tiếp sức”.3. Kỹ năng sống: hình thành kỹ năng giao tiếp, kỹ năn[r]
Nội dungkhácTuần 2Văn hiến nghìn năm (T1)Văn hiến nghìn năm (T2)Ôn tập các phép tính với phân số (T1)Kĩ năng đi xe đạp an toàn.Văn hiến nghìn năm (T3)Chuyện về Trương Định, Nguyễn TrườngTộ.Cuộc phản công ở kinh thành Huế (T2)Vẽ trang trí. Màu sắc trong trang tríEm là học sinh lớp 5 (T2[r]
trƣờng.1.1.3 Các công trình nghiên cứu về quản lý phát triển chương trìnhTác giả Owen, J. G. trong công trình ―The Management ofCurriculum Development‖, [41] cho rằng những ngƣời tham gia phát triểnchƣơng trình giảng dạy chủ yếu là giáo viên và sinh viên trong các trƣờngcao đẳng và ngành giáo dục. C[r]
nhân viên, ngân hàng đại lý, các đối tác phingân hàng (chẳng hạn như công ty bảohiểm, công ty tài chính, quỹ tín dụng…),phân phối thông qua tổ chức độc lập.− Khách hàng có thể đăng ký làm thẻ tại bất kỳSở giao dịch, chi nhánh, phòng giao dịch củaVietcombank trên toàn quốc.− Hiện nay, số lượng trụ sở[r]
Financial reporting, hay còn được gọi là Treadway Commission). COSO được thànhlập nhằm nghiên cứu về kiểm soát nội bộ để phục vụ cho nhu cầu của các đối tượngkhác nhau và đưa ra các bộ phận cấu thành để giúp đơn vị có thể xây dựng một hệthống kiểm soát nội bộ hữu hiệu.Báo cáo của COSO được công bố d[r]
TẬP ĐỌC Thư gửi các học sinh I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ Hiểu nội dung bức thư : Bác Hồ khuyên học sinh chăm học, nghe thầy yêu bạn. Học thuộc đoạn : Sau 80 năm .... công học tập của các em. (Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3) HS kính yêu Bác[r]
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH DẠY VÀ HỌC TIẾNG ANH LỚP 6 7 (THEO CHƯƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO KHOA MỚI) PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY Môn: Tiếng Anh Lớp 6 Tổng số tiết trong năm học: 35 tuần x 3 tiết = 105 tiết Số tiết thực dạy: 7 tiết bài x 12 bài = 84 tiết Số tiết ôn tập: 2 tiết bài ôn x 4 bài = 8 tiết[r]
10Trường ĐH Khoa học Tự nhiênĐỗ Thị Huyền Trang - K19 CHMTLuận văn tốt nghiệpquyền thông qua việc thiết lập quyền sở hữu cá nhân hoặc sở hữu công ty; (iii) Sở hữutập thể/sở hữu cộng đồng: trong đó nguồn lợi được kiểm soát bởi cộng đồng nhữngngười sử dụng hoặc tập thể, các quy định có thể được ban hà[r]
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HKI MÔN TIN HỌC 9Phần 1: Trắc nghiệm (4 điểm)Ôn tập các kiến thức bài 1 đến bài 7 và các bài đọc thêm, bài thực hành.Phần 2: Tự luận ( 6 điểm)Câu 1: Mạng máy tính là gì? Các thành phần của mạng máy tính? Vài trò của mạng máytính.Câu
MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU.............................................................................................................................. 8 HỌC PHẦN I: ĐƢỜNG LỐI QUÂN SỰ CỦA ĐẢNG............................................................ 9 Bài 1:ĐỐI TƢỢNG, PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU............[r]
Thứ ngày tháng năm Môn: Khoa học Tiết:20 Tên bài dạy: Ôn tập:Con người và sức khoẻ I.Mục tiêu : Giúp học sinh Khắc sâu đặc điểm của tuổi dậy thì. Ôn tập các kiên thức về sự sinh sản. Biết cách phòng tránh các bệnh:Sốt rét, sốt xuất huyết,... II.Đồ dùng[r]