TẬP ĐỌC 1 : MÈO CON ĐI HỌC

buồn bựckiếm cớốmcon cừube toángMèo con đi họcMèo con buồn bựcMai phải đến trườngBèn kiếm cớ luôn :- Cái đuôi tôi ốm.Cừu mới be toáng :- Tôi sẽ chữa lànhNhưng muốn cho nhanhCắt đuôi khỏi hết !- Cắt đuôi ! Ấy chết… !Tôi đi học thôi !MÈO CON ĐI HỌC1. Tì[r]

TẬP ĐỌC: ĐI HỌC A. Mục đích yêu cầu. - Đọc trơn toàn bài, dọc đúng một số tiếng, từ khó: lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối, nằm lặng, đồi vắng, thầm thì, Ôn lại các tiếng có vần ăn, ăng. Đọc đúng nhịp thơ - Hiểu nghĩa các từ : lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối - Hiểu nội dung bài: Bà[r]

TẬP ĐỌC: MEÒ CON ĐI HỌC A. Mục đích yêu cầu. - Đọc trơn toàn bài, dọc đúng một số tiếng, từ khó: buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, cừu, đến trường, toáng, Ôn lại các tiếng có vần ưu, ươu. Đọc đúng nhịp thơ - Hiểu nghĩa các từ : buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, cừu - Hiểu nội dung bài: Mèo con lười học - Học[r]

Môn: CHÍNH TẢ Bài: MÈO CON ĐI HỌC I.Mục đích, yêu cầu: -Học sinh chép lại đúng và đẹp bài: Mèo con đi học -Điền đúng chữ: r- d- gi; vần iên- in -Viết đúng cự li, tốc độ, các chữ đều và đẹp II. Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ đã chép sẵn bài. -Bộ đồ dùng học tập. III. Các hoạt động dạy và học:[r]

Giáo án văn học Bài thơ : Mèo con đi học Tiết 1 1. Mục đích yêu cầu : - Trẻ cảm nhận và hiểu được nội dung bài thơ, nhớ tựa đề bài thơ. - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, trẻ hiểu một số từ "cỏn con", "chang chang" - Giáo dục trẻ đi ra nắng phải đội mũ, đi học phải mang theo cặp đựng quần áo, sách vỡ[r]

Giáo án văn học Bài thơ : Mèo con đi học Tiết 1 1. Mục đích yêu cầu : - Trẻ cảm nhận và hiểu được nội dung bài thơ, nhớ tựa đề bài thơ. - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, trẻ hiểu một số từ "cỏn con", "chang chang" - Giáo dục trẻ đi ra nắng phải đội mũ, đi học phải mang theo cặp đựng quần áo, sách vỡ[r]

a.Điền uôt hay uôc ?b.Điền chữ c hay k ?HĐ nối tiếp :- Nhận xét tiết học, chuẩn bị bài sau Mèo con đi học- 1 hs lên bảng viết lớp viết bảng con- vài hs đọc đoạn chép mẹ muốn nghe bạn nhở kể chuyện mình và là chuyện ngoan ngoãn- HS hội ý tìm tiếng khó viết: vuốt, chẳng, bảo, ngoan- hs phân tích và đọ[r]

I.Mục tiêu:- HS đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: bút chì, liền đưa, sửa lại, ngay ngắn, ngượng nghịu. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.- Hiểu nội dung bài: Nụ và Hà làn những người bạn tốt, luôn giúp đỡ bạn rất hồn nhiên và chân thành.Trả lời được câu hỏi 1,2-sgk.II.Đồ dùng dạy học- Tran[r]

* GDBVMT: Mèo là con vật có ích chúng ta phải chăm sóc, bảo vệ, cho nó ăn. Nhưng cũng cẩn thận không được chọc ghẹo nó kẻo bò mèo cắn rất nguy hiểm. Nếu bò mèo cắn các em phải đi chích ngừa dại giống như chó.* GV nx tiết học +DD: Xem: Bài : Con muỗi• GC(HSG) hỏi ( HSY TL)- HS nx• HS theo dõi• 4 HS v[r]

của GV lần 1 và lần 2 kết hợp tranh- Hs theo dõi lời kể của từng nhân vật để tự điều chỉnh cho hợp cách biểu đạt* Rơi trúng đầu lão Sói đang ngái ngủ.* Định chén thịt Sóc* Vì sao Sóc cứ vui đùa suốt ngày, còn Sói suốt ngày buồn bực? Thả tôi ra tôi sẽ nói* Anh buồn vì anh độc ác.- HS tự phân vai và h[r]

- Điền dấu >, <, =.- Tính cộng hoặc tính trừ trước rồi mớiso sánh.- Học sinh làm bài.- Lớp nhận xét bổ sung.- Học sinh chuyền tay nhau nối 1 phép tính với 1 kết quả. Tổ nào nối xong Giáo viên thực hiện : Trần Thị Gái181Trường Tiểu học Hải Vĩnh Giáo án : Lớp 1tính và kết quả đúng.- Nhận[r]

- HS kể trước lớp- 6 nhóm- Các nhóm thảo luận phân vai- HS kể theo vai- HS nx các nhóm- HS Trả lời- HSY( K,G bổ sung)- HS K, G* HS tư giác* HS theo dõi* HS lắng nghe NS: 31. 3. 10 ND:2. 4 .10 TIẾT 5,6 TẬP ĐỌC NGƯỜI BẠN TỐT I. Mục tiêu: Giúp HS* Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: bút chì, liền đưa[r]

Bài 3: Gv hướng dẫn HS thực hiện phép tính ở vế trái , sau đó ở vế phải , rồi diền dấu thích hợp vào ô trống .Hoạt động 2 : Hướng dẫn hs làm bài 415Bài 4: - Cho Hs tự nêu đề toán , tự tóm tắt rồi giải bài toán .Gv chữa bài .- Chú ý rèn luyện kó năng viết tóm tắt bài toán và kó năng trình bày bài giả[r]

đẹp. Các em cần làm theo các bạn đó.3. Củng cố dặn dò.- Các em về thực hiện chăm sóc, bảo vệ cây.Thứ t ngày 7 tháng 4 năm 2010Tập đọcMèo con đi học I. Mục tiêu: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, cừu. Bớc đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu nội d[r]

bằng bút chì- hs quan sát tranh, Tuần 303'+2. buộc tóc, chuột đồng+3. túi kẹo, quả cam Hđộng3: Củng cố: -Gọi hs nêu qui tắc : k + i,e,êlàm miệng rồi làmvở - Đọc các từ đúng- Nêu qui tắc :k +e,ê,i- 4 học sinh5 Hoạt động nối tiếp: 2' - Dặn về làm b/tập. Chuẩn bị bài tiết sau : Tập chép bài: Mèo con đ[r]

Thứ
HĐ
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Đón trẻ
Trò chuyện sáng Đón trẻ vào lớp, trẻ biết chào hỏi, cất dụng cụ học tập.
Trò chuyện với trẻ về các con vật nuôi trong gia đình. Dạy trẻ biết yêu quý và thích chăm sóc những con vật nuôi thân thuộc.
Nhận biết một số trạng thái, cảm xúc ( vui, buồ[r]

Bé giúp được những gì? Để dạy con biết giúp đỡ người khác, biết tự lo cho mình, biết giá trị của lao động ngay khi còn nhỏ, hãy tập cho bé làm việc. Tuổi nhỏ làm việc nhỏ. Sau đây là một vài việc nhà thích hợp với trẻ từ 5 đến 6 tuổi: 1. Mang đổ những sọt giấy vụn trong phòng làm việc của bố mẹ. 2.[r]

nêu__________________________________Tập làm vănĐiền vào giấy tờ in sẵnI. Mục tiêu:- Biết điền đúng nội dung vào những chỗ trống trong giấy tờ in sẵn: Phiếu khai báo tam trú, tam vắng (BT1) ; hiểu được tác dụng của việc khai báo tạm trú, tạm vắng (BT2).II. Đồ dùng dạy – học: Phiếu phóng to BT1, SGK,[r]

Giáo án văn học Bài thơ: Mèo đi câu cá Tiết 1 I. Mục đích yêu cầu - Trẻ nhớ được tên bài thơ, tên tác giả. - Trẻ hiểu và nhớ được nội dung bài thơ - Trẻ học thuộc và đọc diễn cảm bài thơ - Trẻ có cảm xúc khi nghe - Phát triển trí nhớ, tư duy, tưởng tượng - Giáo dục trẻ không được lười biếng, ỷ lại v[r]

Giáo án văn học Bài thơ: Mèo đi câu cá Tiết 1 I. Mục đích yêu cầu - Trẻ nhớ được tên bài thơ, tên tác giả. - Trẻ hiểu và nhớ được nội dung bài thơ - Trẻ học thuộc và đọc diễn cảm bài thơ - Trẻ có cảm xúc khi nghe - Phát triển trí nhớ, tư duy, tưởng tượng - Giáo dục trẻ không được lười biếng, ỷ lại v[r]