CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 10

2. Mục đích nghiên cứu của đề tài:
Xác định năng lực cần có để trả lời câu hỏi và biện pháp sử dụng câu hỏi để rèn kỹ năng đó cho học sinh qua dạy học phần “sinh học vi sinh vật” góp phần đổi mới phương pháp dạy học hiện nay.
3. Đối tượng và khách thể nghiên cứu:
3.1. Đối tượng nghiên cứu.
Các biện[r]

1001 Câu hỏi trắc nghiệm môn sinh học có đáp án chi tiết mới nhất


1000 câu trắc nghiệm sinh học×
730 câu trắc nghiệm sinh học 12 theo chương×
650 câu trắc nghiệm sinh học lớp 12×
630 câu trắc nghiệm sinh học 11 nâng cao×
500 câu trắc nghiệm sinh học đại cương a1×



câu hỏ[r]

Câu hỏi trắc nghiệm dành cho hệ QTKD D04CQ, học kỳ II năm học 20052006 (22 câu hỏi) Dịch vụ PSTN(N)ISDNInternetVoIP GSM INNGN Câu hỏi trắc nghiệm dành cho hệ QTKD D04CQ, học kỳ II năm học 20052006 (22 câu hỏi) Dịch vụ PSTN(N)ISDNInternetVoIP GSM INNGNCâu hỏi trắc nghiệm dành cho hệ QTKD D04CQ, học k[r]

ơn g pháp gi ải và bi ệnlu ận một s ố lo ại ph ươn g trình, h ệ ph ươn g trình th ườn g g ặp trong đề thi vào l ớp 10 và t ạo đềi u ki ện h ỗ tr ợcho vi ệc gi ải bài toán b ằng cách l ập ph ươn g trình. Các bài t ập v ề ph ươn g trình, h ệ ph ươn g trình chi ếm từ1đến 1,5 đểi m trong đề thi v[r]

của Lê Thị Hải và Trần Thị Hồng Loan cho thấy tổng thời gian (78-75-62%). Bên cạnh đótỷ lệ Protein động vật so với tổng số tăng nhiệt lợng và tỷ lệ Lipid trong khẩu phần ăncủa nhóm BP cao hơn hẳn của nhóm chứng [10, 34]. Hiện nay ở nớc ta, khi mà nền kinh tếđang chuyển tiếp thì cấu trúc chế đ[r]

Đây là câu hỏi hay xuất hiện trong đề thi sinh lớp 10 .Câu trả lời vô cùng đáng tin cậy vì hầu hết các ý đều đúng. Nếu bạn học y nguyên theo thì vẫn được điểm tối đa. Mình hi vọng nó sẽ giúp được mọi người.

Đến với BST Câu hỏi và bài tập môn Lịch sử lớp 10, quý thầy cô và các em học sinh sẽ có thêm tư liệu hay phục vụ cho công tác dạy và học trong trường phổ thông. Bộ sưu tập được chúng tôi tổng hợp từ nhiều tài liệu hay cùng chủ đề. Mời quý thầy cô và các em xem trực tiếp trên Website hoặc download về[r]

Câu hỏi và lời giải kinh tế học đại cương, bài tập và bài giải kinh tế học đại cương, bài tập kinh tế học đại cương có lời giải, câu hỏi trắc nghiệm môn kinh tế học vi mô, bài tập và lời giải kinh tế học đại cương, bài tập và giải kinh tế học đai cương, câu hỏi trắc nghiệm môn kinh tế học đại cương

ΤΡẮΧ ΝΓΗΙỆM SINH LÝ CÓ ĐÁP ÁN (YHỌΧΤΟℵΝΤẬΠ1.0)Χ. Χ⌠ 2 λοạι βạχη χầu đa nhân và 3 loạι βạχη đơn νην.∆. Χ⌠ 3 λοạι βạχη χầu đa nhân và 2 loạι βạχη χầυ đơn νην.Ε. Χ⌠ 3 λοạι βạχη χầu đa nhân và 3 loạι βạχη χầυ đơn νην.78. Ν⌠ι ϖề βạχη χầυ ηạt ưa kiềm, câu nào sau đây đúng:Α. Χ⌠ κηả năng thực bào[r]

Như đã trao đổi với các em, môn hóa học là môn học đòi hỏi cao về kiến thức, cần phải hiểu sâu và biết cách dự đoán tính chất dựa vào những kiến thức có sẵn. Trong đề thi tuyển sinh đại học, có 25/50 câu hỏi lí thuyết.Tuy nhiên hiện nay các em lại dành thời gian học môn hóa học chủ yếu là làm bài tậ[r]

Các câu hỏi ôn luyện cho học sinh giỏi chuyên đề sinh học tế bào. giúp học sinh làm quen với các dạng câu hỏi trong đề thi học sinh giỏi. Chuyên đề sinh học tế bào chiếm một lượng kiến thức lớn cho ôn thi học giỏi các năm. có nghĩa cho các em học sinh ôn thi vào lớp 10 chuyên sinh.

Câu 1: Trình bày mối quan hệ giữa ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm. Tại sao nói ánh sáng là nhân tố sinh thái vừa có tác dụng giới hạn vừa có tác dụng điều chỉnh?
Trả lời:
Mối quan hệ giữa ánh sánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm:
Ánh sáng: Ánh sáng là một yếu tố sinh thái, ánh sáng có vai trò quan trọng đối với c[r]

ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU TRUYỆN KIỀU THEO HƯỚNG NGÔN NGỮ HỌC CÁCH SỬ DỤNG CÂU HỎI CỦA NGUYỄN DU
ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU TRUYỆN KIỀU THEO HƯỚNG NGÔN NGỮ HỌC CÁCH SỬ DỤNG CÂU HỎI CỦA NGUYỄN DU
ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU TRUYỆN KIỀU THEO HƯỚNG NGÔN NGỮ HỌC CÁCH SỬ DỤNG CÂU HỎI CỦA NGUYỄN DU
ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU TRUYỆN KIỀU[r]

đề cương để thi môn quản trị học
câu 1 Quản trị là gì? Một quá trình quản trị bao gồm những yếu tố nao? Quản trị có những chức năng cơ bản nào? Tại sao nói quản trị là một khoa học, một nghệ thuật, một nghề?

Tỷ lệ bản đồ là tỷ số giữa độ dài một đoạn thẳng trên bản đồ với hình chiếu nằm ngang tương ứng của nó ở ngoài thực địa và được ký hiệu dưới dạng phân số có tử số là 1, M được gọi là mẫu số tỷ lệ bản đồ: 1/M.
Các bản đồ tỉ lệ lớn, không ảnh hưởng của độ cong Trái Đất, thì hình chiếu ngang bằng chiề[r]

đây là tài liệu ôn tập những kiến thức liên quan đến chương trình học về quản trị học. Nó sẽ một phần giúp ích được cho các bạn hơn trong quá trình họ tập cũng như thi kết thúc học phần của mình. Chúc các bạn thành công

Phần I: Có 10 câu hỏi kiến thức về biển đảo. Sau khi người dẫn chương trình đọc hết câu hỏi đội nào bấm chuông trước thì được quyền ưu tiên trả lời, đúng tuyệt đối ghi được 10 điểm. Đội bổ sung nếu đúng ghi 05 điểm.
Phần II: Vượt chướng ngại vật
Có 5 gói câu hỏi kiến thức biển đảo. Mỗi gói có 4 câ[r]

1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. 2. Đặt câu hỏi cho các bộ phận in đậm : a) Ở câu lạc bộ, chúng em chơi cầu lông, đánh cờ, học hát và múa. 1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng.2. Đặt câu hỏi cho các bộ phận in đậm :a) Ở câu lạc bộ, chúng em chơi cầu lông, đánh cờ, học hát và múa.- Câu hỏi[r]

MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Quyết đị nh hì nh phạ t l à khâu quan t rọng nhất t rong hoạt động xét xử
của Tòa án. Trong đó, các t ì nh t i ết gi ảm nhẹ TNHS l à một t rong những căn
cứ để quyết đị nh hì nh phạt , l à cơ sở đảm bảo cho vi ệc t hực hiện nguyên t ắc
cá t hể hóa[r]

ĐƠN ẮC OẮC TRANG 6 BÀI TẬP 3: TÌM CÁC TỪ CHỨA TIẾNG BẮT ĐẦU BẰNG TR HOẶC CH, CÓ NGHĨA NHƯ SAU • TRÁI NGHĨA VỚI RIÊNG • CÙNG NGHĨA VỚI LEO • VẬT ĐỰNG NƯỚC ĐỂ RỬA MẶT, RỬA TAY, RỬA RAU… LÀ[r]