DE THI DAP AN HK I GDCD LOP 6

PHÒNG GD-ĐT BỐ TRẠCHTRƯỜNG THCS CỰ NẪMĐỀ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ INĂM HỌC: 2011 – 2012MÔN: TOÁN 6 ( thời gian: 90’ )MA TRẬN: ( Chung cho 2 mã đề )Cấp độChủ đềVận dụngNhậnbiếtThông hiểu1.Tập hợp các số tựnhiên N: Cộng trừ,nhân chia số tựnhiên. Phép chiahết, phép chia códư. Lũy thừa với sốmũ tự n[r]

TL: Khối l-ợng của vật không đổi vì khối l-ợng là l-ợng chất chứa trong vật.Còn trọng l-ợng của vật sẽ thay đổi vì trọng l-ợng của vật là trọng lực (lực hút của trái đất tác dụnglên vật). Khi ra ngoài khoảng không vũ trụ không còn lực hút của trái đất nữa thì trọng l-ợng củavật bằng 0.Chúc các em th[r]

nhtng tiathing cft tia AB;cdt ducrng thang DE.b) VC do4n thdng AB : 7cm, r6i ve trung diOm Mcira tlopn thdng AB. N6i v6i b4n v6 c6ch md em vEdugc trung di6m M ctra do4n thing AB...:, 1 ,';Hinh 40,'r'3. Tri loi c6u h6iHdy cho bitit: Qua bdi ndy em dd hgc dugc nhirng ki6n thric ndo?Thr,rc hdrnh. Dtng[r]

Bước 2: Cắt chữ TGấp đôi hình chữ nhật đã kẻ chữ T. Cắt theođường kẻ nửa chữ T .Bước 3: Dán chữ I , T- Kẻ một đường chuẩn , sắp xếp chữ và bôihồ vào vị trí đã định .Hoạt động 2:Nội dung thi đua :1. Trật tự2. Giữ vệ sinh3. Đúng thời gian.4 . Cắt , dán chữ tương đối thẳng và đều nhau.Nhóm trư[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ IMÔN: NGỮ VĂN 6PHẦN VĂN BẢNA .Các thể loại truyện dân gian: (định nghĩa)I. Truyền thuyết- Loại truyện dân gian kể về các nhân vật và sự kiện có liên quan đến lịch sửthời quá khứ.- Thường có yếu tố tưởng tượng kì ảo.- Truyền thuyết thể hiện thái độ và cách đánh gi[r]

Trái Đất.- Nội lực và ngoại lực là 2 lựcđối nghịch nhau vì:+ Nội lực: Làm cho bề mặtTrái Đất gồ ghề, cao thấp.+ Ngoại lực: Thiên về sanbằng, hạ thấp địa hình cao,bồi lấp địa hình trũng.- Ví dụ tác động của ngoại lực.TỔNG ĐIỂM1.0 điểm(Mỗi ý đúng = 0.5điểm)0.5 điểm10 ĐiểmĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM KIỂM TRA[r]

Câu 5. (2,5 điểm)Trên tia Ox lấy hai điểm M và N sao cho OM = 8cm, ON = 2cm.a) Tính độ dài đoạn thẳng MN.b) Trên tia Ox lấy điểm E sao cho ME = 3cm. Điểm E có là trung điểmcủa đoạn thẳng MN không? Vì sao?Câu 6. (1,0 điểm)Tìm các số tự nhiên n sao cho 2n + 15 chia hết cho n + 3======== Hết ===[r]

- Đáp ứng tốt yêu cầu 1: cho tối đa 2 điểm (nếu kể gần như chép lại sách thì chỉ cho tối đa 1điểm).- Đáp ứng tốt yêu cầu 2: cho 1 điểm.- Đáp ứng tốt yêu cầu 3: cho 1 điểm.- Tùy theo mức độ diễn đạt và mức độ mắc lỗi chính tả, dùng từ và ngữ pháp để cho thêm 1điểm hoặc thấp hơn.* Ghi chú:Điểm toàn bà[r]

Điền vào chỗ trống trong các phát biểu sau :R và Sa) Hình gồm hai điểm ……….vàtất cả các điểm nằmgiữa ……….đượcR vàS gọi là đoạn thẳng RSR và SHai điểm ………..đượcgọi là hai mút của đoạnthẳng.hai điểm P, Qb) Đoạn thẳng PQ là hình gồm...………………và tất cả các điểm nằm giữa P và Q……………………………………………§6®o[r]

EX1: Odd one out. Which underlined part is pronounced differently in each line:1.A. sofaB. summerC. sugarD. sound2.A. cityB. specialC. bicycleD. center3.A. chickenB. machineC. chefD. parachute4.A. decorationB. traditionC. intentionD. question5.A. promiseB. noiseC. senseD. purposeEX2: Put one of thes[r]

3.1: ổn định tổ chức. 1phút3.2. KTBC : (5 phút)Kiểm tra bài soạn của học sinh.3. 3. Tiến trình bài học.HĐ1: TẠO TÂM THẾ (2P)Mục tiêu: Tạo hứng thú cho các em.Phương pháp: Thuyết trình. Hình thức: nghe tập thể. .Đầu những năm 70,, TK 20, giữa lúc cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước đangsôi sục khắp 2[r]

Ho¹t ®éng 1:quan s¸t vµ nhËn xÐt1ô5ô- Chữ I, chữ T cao mấy ô ? Rộng mấy ô ?- Nét chữ I, T rộng mấy ô ?- Khoảng cách giữa hai chữ là mấy ô ?3ô5ôHo¹t ®éng 1:quan s¸t vµ nhËn xÐt1ô3ô5ôTHẢO LUẬN NHÓM ĐÔI:Chữ I và chữ T giống nhau và khác nhauở điểm nào ?

Các công ti độc quyền ở Đức ra đời trong điều kiện kinh tế như thế nào? Các công ti độc quyền ở Đức ra đời trong điều kiện kinh tế như thế nào? Hướng dẫn giải: Về kinh tế : Trước năm 1870, com2 nghiệp Đức đứng hàng thứ ba thế giới (sau Anh. Pháp), nhưng từ khi hoàn thành thống nhất (1871). công n[r]

6A4:§7. LŨY THỪA VỚI SỐ MŨ TỰ NHIÊNNHÂN HAI LŨY THỪA CÙNG CƠ SỐA. Mục tiêu:1. Kiến thức : HS nắm được định nghĩa lũy thừa, phân biệt được cơ số và mũ, nắmđược công thức nhân hai lũy thừa cùng cơ số. HS biết viết gọn một tích nhiều thừa sốbằng nhau bằng cách dùng lũy thừa, biết tính giá trị cá[r]