ĐỀ THI MÔN TRÁCH NHIỆM HÌNH SỰ VÀ HÌNH PHẠT (HÌNH SỰ 2)

MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Quyết đị nh hì nh phạ t l à khâu quan t rọng nhất t rong hoạt động xét xử
của Tòa án. Trong đó, các t ì nh t i ết gi ảm nhẹ TNHS l à một t rong những căn
cứ để quyết đị nh hì nh phạt , l à cơ sở đảm bảo cho vi ệc t hực hiện nguyên t ắc
cá t hể hóa[r]

CHƯƠNG IKHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ KHOA HỌC VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌCI. KHOA HỌC1. Khái ni ệm về kho a họcCó nhiều các h định nghĩa khác nhau về kho a học, có thể khái quát lại như sau: Khoa học là hệ thống tri thức về mọi quy luật của thế giới (tự nhiên, xã hội và tư duy), về những biện pháp tác nhận thức và[r]

M«n: ®¹o ®øc
Bµi 11: §i bé ®óng quy ®Þnh (TiÕt 1)

1. Môc tiªu: HS hiÓu
Ph¶i ®i bé trªn vØa hÌ, nÕu ®­êng kh«ng cã vØa hÌ ph¶i ®i s¸t lÒ ®­êng bªn ph¶i
Qua ®­êng ë ng• ba, ng• t­ ph¶i ®i theo ®Ìn hiÖu vµ ®i vµo v¹ch qui ®Þnh.
§i bé ®óng qui ®Þnh lµ ®¶m b¶o an toµn cho b¶n th©n vµ cho mäi ng­êi.[r]

hoặc phân tích mối quan hệ giữa TNHS với miễn TNHS, mối quan hệ giữa TNHSvà hình phạt hoặc luận giải vấn đề TNHS của pháp nhân; v.v. Những nghiên cứunày đã được nghiên cứu sinh sử dụng làm cơ sở lý luận để triển khai nghiên cứu vấnđề TNHS đối với các tội xâm phạm TTQLHC.Hai là, các công trình khoa h[r]

Đồ án là tập hợp của 8 handout, mỗi handout chứa một số yêu cầu, bài tập, có thể xem như là các tiểu đồ án. Văn bản này chỉ chứa các yêu cầu, phần đáp án sẽ có trong file đính kèm.Yêu cầu trong handout 1: Các lo ại mô hì nh dữ li ệu Lịch sử phát tri ển các mô hì nh dữ li ệu Đặc đi ểm của mỗi[r]

cường biên độ tín hiệu tần số 50, 100 tạo âmtrầm còn tăng cường biên độ tần số 1000, 2000tạo âm cao.KẾT LUẬNNhận xét tổng kết là kết quả cài đặt bộ lọc tần số IIR bậc 2 đã đáp ứng được mụctiêu nghiên cứu của đề tài đặt ra: Những bộ lọc số được thiết kế có những đặc điểm gầngiống bộ lọc số lý[r]

2 đề Kiểm tra chất lượng đầu năm lớp 9 môn toán (KSCL đầu năm) có đáp án và có dạng ma trậnđề thi mới nhất.Đề số 1:KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂMNăm học: 2015-2016Môn thi: TOÁN – Lớp 9Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề)Ma trận đề thi môn toán lớp 9C[r]

I.Diamantopoulou, nồng độ HCl tăng đã làm tăng quá trình oxi hoáHg° và tăng các vị trí hoạt động trên than hoạt tính [106].f. Thời gian hấp phụ đạt trạng thái cân bằng của KI3/ACKết quả xác định thời gian hấp phụ đạt trạng thái bão hoà củavật liệu KI3/AC đối với hơi thủy ngân thể hiện trong hình 3.4[r]

sung tài liệu .................................................Error! Bookmark not defined.3.4. Tăng cƣờng số lƣợng, nâng cao chất lƣợng đội ngũ cán bộ, công chứclàm công tác văn thƣ lƣu trữ ......................Error! Bookmark not defined.3.5. Tập huấn, hƣớng dẫn về công tác thu thập, bổ sung tài[r]

15Câu 29: Số phức liên hợp của số phức z = 1 + 2i làA. −1 + 2iB. −1 − 2iC. 2 + iD. 1 − 2i2Câu 30: Phần thực của số phức z thỏa mãn: ( 1 + i ) ( 2 − i ) z = 8 + i + ( 1 + 2i ) z làA. 2B. –3C. –2D. 3Câu 31: Tập hợp các điểm trong mặt phẳng phức biểu di[r]

Dụng cụ: dồng hồ VOMCách kiểm tra: dầu tiên ta chọn 1 dây trong số các dây ở công tắc điều khiển, rồi nhấn nútở công tắc để bắt đầu đo.Nếu nó thông với dây nào thì đó là nút lên hoặc xuống, trái hoặc phải.Tiếp tục chọn giữ dây ban đầu đã chọn, sau đónếu dây dưới giắc trùng với nút trên côngtắc thì t[r]

cho khách hàng.Theo quy định của pháp luật thì tổng thời gian thực hiện chương trình khuyếnmại bằng cách giảm giá đối với một loại nhãn hiệu hàng hoá, dịch vụ không được10vượt quá 90 (chín mươi) ngày trong một năm; một chương trình khuyến mại khôngđược vượt quá 45 (bốn mười lăm) ngày. Tuy nhiên, nhi[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁTRƯỜNG THPT BA ĐÌNH – NGA SƠN---------------**********---------------ĐỀ TÀI:ĐỔI MỚI CÔNG TÁC RA ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁDẠNG ĐỀ TỰ LUẬN THEO HƯỚNG MỞMÔN NGỮ VĂN BẬC THPTNgười thực hiện: Phạm Thị Ngọc DiệpChức vụ:Giáo viênĐơn vị công tác: Trường THPT BA ĐÌNH[r]

QUY ĐỊNH VỀ TRÁCH NHIỆM HÌNH SỰ CỦA NGƯỜI CHƯA THÀNHNIÊN PHẠM TỘI VÀ CÁC TỘI PHẠM XÂM HẠI NGƯỜI CHƯA THÀNHNIÊN TRONG LUẬT HÌNH SỰ MỘT SỐ NƯỚCI. BỘ LUẬT HÌNH SỰ LB NGAĐiều 20. Tuổi chịu trách nhiệm hình sự1. Người đủ 16 tuổi vào thời điểm phạm tội phải chịu trách nhiệm hình sự.2. Người đủ 14 t[r]

Bảng 1-6. Cơ cấu kinh tế của các tỉnh trên lưu vực sông Lam .............................13Bảng 2-1: Mực nước lũ thực đo tại một số vị trí ...................................................18Bảng 2.2: Khả năng xuất hiện lũ vào các tháng trong năm trên lưu vực sông Lam ..23Bảng 2.3 Đặc[r]

các hoạt động dạy học chủ yếuPhương pháptổ chức các hoạt động dạy học tương ứngHoạt động của thầyHoạt động của trò2. Hoạt động 1: Trò chơi Bé là con ai* Mục tiêu: HS nhận ra mỗi trẻ em đều do bố, mẹsinh ra và có đặc điểm giống với bố, mẹ của mình.- Bước 1: Cách chơi:+ Mỗi HS được phát 1 phiếu[r]

Nam2.1.1. Khái quát sơ lược về chức năng, nhiệm vụ và cơ cấu tổ chức bộmáy của công ty Cổ Phần Đầu Tư HS Golf Việt Nam2.1.1.1. Quá trình hình thành và phát triển của Công ty Cổ Phần Đầu Tư HSGolf Việt Nam- Tên công ty: CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU TƯ HS GOLF VIỆT NAM- Trụ sở: P104 – V2 Tập thể Đại học GTVT,[r]

phân bố chuẩn có thể viết dưới dạngchuẩn µ = 0, σ = 1.Các đặc trưng chính: Trung vị: m = µBiến lượng: σ 2 = σ 2Sai số chuẩn: σ = σCâu 4: cho dãy số tính toán ( đây là bài tập nha).Câu 5: Tính toán các thông số thống kê.Câu 6: Khái niệm mô hình hóa? Mô hình hóa môi trường, ví dụ.Mô hình[r]

- QCVN 08:2008/ BTNMT – Quy chuẩn nước mặt• - Suy thoái môi trường: "Suy thoái môi trường là sự suy giảm vềchất lượng và số lượng của thành phần môi trường, gây ảnh hưởngxấu đối với con người và sinh vật".- Theo Naylor và cộng sự (2000), ở Thái Lan, ước tính cứ mỗikilôgam tôm sản xuất ra, ngư trường[r]

truyền thông đại chúng; Vai trò, tác động của tính công khai của truyền thôngđại chúng đối với chức năng kiểm soát xã hội của dư luận xã hội.Do lượng kiến thức còn có những hạn chế nhất định, tiểu luận chắc chắnsẽ có những điểm chưa hoàn thiện. Học viên rất mong nhận được ý kiến góp ýphê bình của cá[r]