Bài trang trí hình vuôngBài trang trí hình vuôngBài trang trí hình vuôngBài trang trí hình vuôngBài trang trí hình vuôngBài trang trí hình vuôngBài trang trí hình vuôngBài trang trí hình vuôngBài trang trí hình vuôngBài trang trí hình vuôngBài trang trí hình vuông
nhauởđâu?đâu?vẽ màunhư thếnhưnào?thế nào? Màunhạt sẽ làm cho bài trang trí hình vuông phong phú, sinh động vàhấp dẫn.Hoạt động 2: Cách trang trí hình vuông. VẽKẻ hìnhcác đườngvuông(cómảngtrục.vừathểvớivẽphầnhìnhgiấy.mảng khác nhau). Tìm họa tiết để vẽ vào các mả[r]
Thứ bảy, ngày 28 tháng 12 năm 2013Môn : Mĩ thuậtLớp 3Người thực hiện : Tô Thị Mỹ CẩmThứ bảy ngày 28 tháng 12 năm 2013Mĩ thuậtBài 19: Vẽ trang trí :Trang trí hình vuôngHoạt động 1: Quan sát nhận xét.-Hình vuông được trang trí bằnghọa tiết gì ?-Các họa tiết được sắp[r]
TRƯỜNG TIỂU HỌC AN TƯỜNGGVTH: Đặng Văn CôngKiểm tra dụng cụ học vẽGiấy vẽ.Bút chì, tẩy.MàuThứ ba ngày 10 tháng 01 năm 2012Mĩ ThuậtTheo cỏc em õu l viờn gch lỏt nn p nht ?123Thứ ba ngày 10 tháng 01 năm 2012Mĩ ThuậtBài : 19 Vẽ trang tríTRANG TRí HìNH VUÔNG
Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2010Mĩ thuậtBài 18: Vẽ tiếp hình và vẽ màu vào hình vuôngThứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2010Mĩ thuậtBài 18: Vẽ tiếp hình và vẽ màu vào hình vuông1. Quan sát và nhận xét :- Những hình vẽ tronghình vuông có giốngnhau không?- Chúng khác nhau nh thếnào?* V[r]
Có thể làm dây trang trí, nối các đĩa CDlại với nhau…- HS nhận thấy được từ phế liệu bỏ đicó thể sử dụng làm những vật trang trícho cuộc sống đẹp hơn.Ngày soạn : 30/10/2015Ngày dạy : 2,9,16,23/11/2015CHỦ ĐỀ 2 : QUÊ HƯƠNG EMGồm các bài : 7, 12,20, 27. ( 4 tiết)I. Mục tiêu.- HS biết phát[r]
Đề thi học kì 1 lớp 3 môn Toán năm 2014 A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4 điểm) Bài 1: (2 điểm) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: a) Đồng hồ nào có hai kim tạo thành góc vuông? b) Bảng lớp hình chữ nhật có chiều dài 4 m,[r]
Môn: Mĩ thuật* Hoạt động 3: Thực hành.. Các em vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào hình vuông có sẳntheo các bước sau :1234Một số bài trang trí hình vuông5Nhận xét về:Cách vẽ tiếphọa tiếtXếp loạiCách vẽmàu
Bài 18: Cạnh của hình vuông ABCD bằng đờng chéo của hình vuôngMNPQ. Hãy chứng tỏ rằng diện tích MNPQ bằng1diện tích ABCD.2Bài 19: Một mảnh vờn hình vuông, ở giữa ngời ta đào một cái ao cũnghình vuông. Cạnh ao cách cạnh vờn 10m. Tính cạnh ao và cạnh vờn. Biếtphần di[r]
- HS hiểu cách vẽ họa tiết đơn giản vào hình vuông và vẽ màu.- Biết cách vẽ họa tiết vào hình vuông- HS cảm nhân được vẻ đẹp của những họa tiết trang tríII. Đồ dùng dạy- học+ Giáo viên:- Đồ vật có trang trí hình vuông .- Một số bài trang trí hình vuông
Bài 3. Hình bên tạo bởi hình chữ nhật ABCD và hình vuông CEMN. Tính diện tích hình đó. Bài 3. Hình bên tạo bởi hình chữ nhật ABCD và hình vuông CEMN. Tính diện tích hình đó. Giải Diện tích hình chữ nhật là : 14 x 6 = 84 (cm2) Diện tích hình vuông là : 7 x 7 = 49 (cm2) Diện tích hình đó là : 84 +[r]
Bài 5. Đố. Tính cạnh một hình vuông, biết diện tích của nó bằng diện tích của một hình chữ nhật có chiều rộng 3,5m và chiều dài 14m. Bài 5. Đố. Tính cạnh một hình vuông, biết diện tích của nó bằng diện tích của một hình chữ nhật có chiều rộng 3,5m và chiều dài 14m. Hướng dẫn giải: Gọi x là độ dài[r]
Bài 10. Cho một tam giác vuông. Hãy so sánh tổng diện tích của hai hình vuông dựng trên hai góc vuông với diện tích hình vuông dựng trên cạnh huyền. Bài 10. Cho một tam giác vuông. Hãy so sánh tổng diện tích của hai hình vuông dựng trên hai góc vuông với diện tích hình vuông dựng trên cạnh huyền.[r]
Bài 36. Cho một hình thoi và một hình vuông có cùng chu vi. Hỏi hình nào có diện tích lớn hơn? Vì sao? Bài 36. Cho một hình thoi và một hình vuông có cùng chu vi. Hỏi hình nào có diện tích lớn hơn? Vì sao? Hướng dẫn giải: Giả sử hình thoi ABCD và hình vuông MNPQ có cùng chu vi là 4a. Suy ra cạnh[r]
10 CÂU HỎI NHANH HAY LỚP 5 PHẦN 11. N là 6% của 1000. Hỏi 25% của N bằng bao nhiêu?2. Một hình vuông có diện tích 36 cm2. Chu vi của hình vuông đólà bao nhiêu?3. Từ 4 : 25 chiều ngày hôm nay đến 7: 07 chiều hôm nay đã trôiqua bao nhiêu phút?4. Đổi phân số 23/50 thành số thập phân5. Có[r]
2. Cách vẽCácCácbướcbướcvẽvẽtheotheomẫu:mẫu:VẽVẽcáicáibìnhbìnhđựngđựngnướcnướcBƯỚC 1: Vẽ khung hình chung của mẫu( cả tay cầm) và phác các đường trục.BƯỚC 2: Tìm tỉ lệ của miệng, thân, đáy,tay cầm.BƯỚC 3: Vẽ các nét chính bằng cácnét thẳng mờ.BƯỚC 4: Vẽ chi tiết bằng các nét cong. Sửa vàvẽ hoàn chỉn[r]
Bài 10. Cho hình trụ có bán kính r và có chiều cao cũng bằng r. Một hình vuông ABCD có hai cạnh AB và CD lần lượt là các dây cung của hai đường tròn đáy, Bài 10. Cho hình trụ có bán kính r và có chiều cao cũng bằng r. Một hình vuông ABCD có hai cạnh AB và CD lần lượt là các dây cung của hai đườn[r]