nghiệp lữ hành xem xét đưa vào kế hoạch thiết kế, khai thác các chương trình du lịch ởmiền Trung như: Con đường di sản miền Trung và tuyến hành trình xuyên Việt luônđạt mức độ khai thác rất cao, nhất là Mỹ Sơn, Hội An, Cù Lao Chàm. Nằm trên cáctuyến giao thông Bắc Nam, là điểm ngã ba của khu vực: đư[r]
Đánh dấu "X" vào ô thích hợp trong các câu sau: 98. Đánh dấu "X" vào ô thích hợp trong các câu sau: Bài giải: Câu Đúng Sai a) Số có chữ số tận cùng bằng 4 thì chia hết cho 2. X b) Số chia hết cho 2 thì có chữ số tận cùng bằng 4. X c) Số chia hết cho[r]
Tính nhẩm bằng cách thêm vào số bị trừ và số trừ 49. Tính nhẩm bằng cách thêm vào số bị trừ và số trừ cùng một số thích hợp: Ví dụ: 135 - 98 = (135 + 2) - (98 + 2) = 137 - 100 = 37. Hãy tính nhẩm: 321 - 96; 1354 - 997. Bài giải: 321 - 96 = (321 + 4) - (96 + 4) = 325 -100 = 225. 1354 -[r]
2.2.1. Sự mất ổn định điện áp và sụp đổ điện ápSự mất ổn định điện áp: Xuất phát từ các thay đổi của tải tiêu thụ công suấtvượt quá khả năng của hệ thống truyền dẫn và hệ thống phát [1].Sự sụp đổ điện áp: Là quá trình mà qua đó chuỗi các sự cố liên quan đến sựkhông ổn định điện áp và cuối cùng dẫn đ[r]
Đề thi học kì 2 môn Toán lớp 3 năm 2014 - Tân An A. Đề thi: I/ Trắc nghiệm: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: 1/ a. Số bốn mươi hai nghìn năm trăm hai mươi tám được viết là: A. 45 228 B. 42 528 [r]
1. 216 câu bài tập trắc nghiệm toán lớp 3. https:www.facebook.comboiduongHSGmonToanlop3 Bồi dưỡng HSG Toán 3Liên hệ: 0919.281.9161 Bài tập trắc nghiệm Toán lớp 3 tổng hợp các dạng bài tập trắc nghiệm môn Toán lớp 3, giúp các em học sinh ôn tập và củng cố kiến thức về số học và hình học trong chương[r]
THCS 1. Khối lượng riêng => m D.V V. Mau = đi về Mẹ = về rồi 2. Quãng đường S v.t Sống = vì tiền 3. Lực đẩy Ácsimét F .V.g V.g. V.g.D .g.V a Pha = concárô, vợ, ghê Ép anh = vợ ghê cárô Ép anh = vợ ghen đào Ép a = rô ghê vê 4. Nhiệt lượng Q c.m. t m.c. t Qua = cầ[r]
Câu 1: (2 điểm)Nhận xét về nghệ thuật tả người của Nguyễn Du qua đoạn trích Mã Giám Sinh mua Kiều. Câu 2: (6 điểm)Cảm nghĩ về thân phận người phụ nữ qua bài thơ Bánh trôi nước của Hồ Xuân Hương và tác phẩm Chuyện người con gá[r]
TỐN Tit 126 LUYỆN TẬP I Mục tiờu: Thực hiện được phộp chia hai phn số. Biết tỡm thnh phần chưa biết trong phộp nhõn, phộp chia phn số. Bi tập cần lm: Bi 1, bi 2 Bi 3 và bỏi 4 dnh cho HS kh, giỏi. II Cỏc hoạt động dạyhọc: Hoạt động dạy Hoạt động học A KTBC: Phộp chia phõn số Muốn chia phõn số t[r]
TỐN Tit 126 LUYỆN TẬP I Mục tiờu: Thực hiện được phộp chia hai phn số. Biết tỡm thnh phần chưa biết trong phộp nhõn, phộp chia phn số. Bi tập cần lm: Bi 1, bi 2 Bi 3 và bỏi 4 dnh cho HS kh, giỏi. II Cỏc hoạt động dạyhọc: Hoạt động dạy Hoạt động học A KTBC: Phộp chia phõn số Muốn chia phõn số t[r]
Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có. Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có: a) Ba số tự nhiên liên tiếp: 998; 999; ... ...; 8000; 8001. 66 665;...;66 667. b) Ba số chẵn liên tiếp: 98; 100;... 996;998;... .....;3 000; 3 002. c) Ba số lẻ liên t[r]
Từ trạm bơm tăng áp và thủy đài nước được đưa vào hệ thống cấp nước khu xây dựngvới tuyến cấp nước chính Þ 300, từ tuyến chính sẽ phân làm 2 tuyến nhánh chính Þ 250và Þ 200 và được thiết kế thành các mạng vòng cấp nước nhằm bảo đảm sự an toàn vàliên tục cho hệ thống cấp nước.-Hệ thống cấp nước cho k[r]
A. ÔN TẬP VỀ ĐỌC VIẾT SO SÁNH SỐ TỰ NHIÊN I. Ghi nhớ: Cách đọc, viết số tự nhiên? Cách so sánh số tự nhiên? II. Luyện tập: Bài 1: Đọc các số sau rồi cho biết mỗi chữ số thuộc hàng nào? Lớp nào? a) 1 547 034 b) 14 324 642 c) 135 674 456 Bài 2: a) Viết số, biết số đó gồm: + 4 trăm nghìn, 7 ch[r]
Đề kiểm tra cuối kỳ lớp 4 môn Toán năm 2014 I.Phần trắc nghiệm (2đ ) * Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. a/ 4kg 3g = . . . . .g A. 43 B. 403 C. 4003 D. 40003 b/ Tr[r]
I. Trắc nghiệm 1. Tài năng văn học của Nguyễn Minh Châu thực sự được khẳng định trong thời gian nào ? A. Kháng chiến chống Pháp. B. Kháng chiến chống Mĩ. C. Cả hai cuộc kháng chiến. D. Sau kháng chiến chống Mĩ. 2. Các sá[r]
Dùng phần trăm với kí hiệu % để viết các số phần trăm trong các câu sau đây. 98. Dùng phần trăm với kí hiệu % để viết các số phần trăm trong các câu sau đây : Để đạt tiêu chuẩn công nhận phổ cập giáo dục THCS, xã Bình Minh đã đề ra chỉ tiêu phấn đấu: - Huy động số trẻ 6 tuổi đi học lớp 1 đạt chín[r]
Tính nhẩm bằng cách thêm vào ở số hạng này, 48. Tính nhẩm bằng cách thêm vào ở số hạng này, bớt đi ở số hạng kia cùng một số thích hợp: Ví dụ: 57 + 96 = (57 - 4) + (96 + 4) = 53 + 100 = 153. Hãy tính nhẩm: 35 + 98; 46 + 29. Bài giải: 35 + 98 = (35 - 2) + (98 + 2) = 33 + 100 = 133.[r]
Tích của hai số tự nhiên liên tiếp lớn hơn tổng của chúng 45. Tích của hai số tự nhiên liên tiếp lớn hơn tổng của chúng là 109. Tìm hai số đó. Bài giải: Gọi số bé là x, x ∈ N, x > 0, số tự nhiên kề sau là x + 1. Tích của hai số này là x(x + 1) hay x2 + x. Theo đầu bài ta có phương trình: x2 +[r]
giả vi phân trên xuyến đã được nghiên cứu, phát triển rộng rãi (xem[3],[4]). Để phát triển những lý thuyết đó, trước tiên cần nghiên cứu cácphép toán giải tích trên các lớp hàm tuần hoàn.Nhằm hệ thống hóa về các phép tính giải tích trên xuyến và được sựhướng dẫn của TS. Bùi Kiên Cường,[r]