BÀI SOẠN TỪ ĐỀ THI CỦA THẦY

Cập nhật đề thi học kì 1 lớp 6 môn toán năm 2013 phần 1 (từ đề số 1 - đề số 4), ngày 26/11/2013. Đề thi học kì 1 môn toán lớp 6 - đề số 1 Dạng bài đề số 1: Viết tập hợp bằng cách liệt kê Tìm tập hợp giao nhau Tìm bội chun[r]

Cập nhật đề thi học kì 1 lớp 11 môn Toán năm học 2013 - 2014 phần 2, gồm 5 đề ( đề số 3 - đề số 7) có lời giải chi tiết ở phía dưới, ngày 27/11/2013. Đề thi học kì 1 môn Toán lớp 11 năm 2013 - Đề Số 3 Dạng bài đề số 3 1. Tì[r]

Cập nhật đề thi học kì 1 lớp 8 môn toán năm 2013 phần 1 (từ đề số 1 - đề số 3) có đáp án, ngày 26/11/2013. Đề thi học kì 1 môn toán lớp 8 - đề số 1 Dạng bài đề số 1, đề số 2: 1. Thực hiện phép tính 2. Phân tích đa thức thà[r]

Cập nhật đề thi học kì 1 lớp 7 môn toán năm 2013 phần 1 (từ đề số 1 - đề số 5), ngày 26/11/2013. Đề thi học kì 1 môn toán lớp 7 - đề số 1 Dạng bài đề số 1, đề số 2: 1. Thực hiện phép tính  2. Tìm x 3. Tìm các số a ; b ; c[r]

Đề thi vào lớp 10 môn Văn tỉnh Tuyên Quang năm 2015 Phần II (6 điểm) Cảm nhận của em về vẻ đẹp của nhân vật ạn thanh nien trong đoạn trích Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long (Sách giáo khoa Ngữ văn 9, tập 1)[r]

ợ c qu ần áo m ới + Bà luôn b ảo ban nh ắc nh ở, dù có trách m ắng c ũng xu ất phát t ừ tình yêuth ươn g cháu:Có ti ếng bà v ần m ắng:Gà đẻ mà mày nhìnR ồi sau này lang m ặt. Nh ững k ỉ ni ệm vô t ư, h ồn nhiên nh ất trong th ời th ơ ấu c ủa nhà th ơ cho th ấy tình bàcháu th ật sâu n ặng, th ắm thi[r]

So ạn bài chó sói và c ừu trong th ơng ụngônc ủa La Phông TenĐọc – hiểu văn bảnCâu 1. Văn bản có bố cục hai phần :-Phần một (từ đầu đến ‘tốt bụng như thế’) : hình tượng con cừu trong thơ La-phông-ten.-Phần hai (còn lại) : hình tượng chó sói trong thơ La-phong-ten.Trong cả hai đoạn, nhằ[r]

So ạn bài nói gi ảm nói tránhI. Nói giảm nói tránh và tác dụng của nói giảm nói tránh.1.Các phần in đậm trong ba câu trích đều nói đến cái chết.-Tôi sẽ “đi gặp cụ Các Mác, cụ Lê Nin và các vị cách mạng đàn anh khác”. (Hồ Chí Minh – Di chúc)-Bác đã đi rồi sao Bác ơi. (Tố Hữu – Bác ơi)-R[r]

C ườ ng insuline: do u t ụy ti ết insuline, t ăng ăn ngon, ăn nhi ều và tân sinh mô m ỡ,t ăng tiêu glucide.NGUYÊN NHÂN (tt)4. Nguyên nhân n ội ti ết (tt)H/c béo phì- sinh d ục :Ng ườ i b ị thi ến: mô m ỡ t ăng quanh háng, ph ần cao c ủa đùi , gi ống nh ư h ội ch ứng béophì- sinh d ụcbéo phì ở t[r]

Bài 7: [ĐVH]. Cho lục giác đều ABCDEF. Hãy vẽ các véc tơ bằng AB và thỏa mãna) có điểm đầu là B, F, Cb) có điểm cuối là F, D, CTham gia khóa TOÁN 10 tại MOON.VN để có sự chuẩn bị tốt nhất cho kì thi Trung học phổ thông Quốc gia!

C4: Từ các số liệu của bảng 2, hãy tính tích UIđối với mỗi bóng đèn và so sánh tích này vớicông suất định mức của đèn đó khi bỏ quasai số của phép đo.Tớch U.I ca miốn ỳng bng cụngsut nh mc.TIẾT 12 BÀI 12 CÔNG SUẤT ĐIỆNI – CÔNG SUẤT ĐỊNH MỨC CỦA CÁC DỤNG CỤ ĐIỆN1.Số vôn và số oat trên các dụng[r]

ạn đang là học sinh lớp 12, chỉ còn một thời gian ngắn nữa là sẽ bước vào “ cuộc đấu sinh tử”, điểm đánh dấu kết thúc của 12 năm đèn sách trước khi bước sang một trang sử mới. Bạn đang trong quá trình “dùi mài kinh sử” nhưng lại thấy khó khăn khi không biết lựa chọn tài liệu nào để ôn tập. Để cùng b[r]

vật thi ư nhân - Cái gì mà ta không muốn thì đừng làm Ở thời đại của sự phân chia, hỗn loạn và những cuộcchiến tranh không dứt giữa các nước chư hầu, ôngcho người khác”muốn tái lập iên Mệnh để có thể thống nhất “thiênDựa theo mức độ tu dưỡng đạo đức, Khổng Tử chia loài hạ" (天下, mọi thứ dưới gầm t[r]

 Tìm câu chủ đề trong đoạnđo Viết tóm tắt Dịch sơ đồ và bảảng Nghĩ và đặtt tiêu đềđ cho các đoạn Gạch chân đại từừ và xem xem nó ám chỉ ai Gạch chân nhữngng từt không biết và cố đoán nghĩa của nó Đọc đoạn đầuu tiên và cốc đoán xem đoạn tiếp theo sẽ nói về vấnn đđề gìCố gắng mở rộng vốn từ ngữ[r]

So ạn bài ông Đồ – V ũĐì nh LiêmĐọc – hiểu văn bảnCâu 1. Bốn khổ thơ đầu khắc họa hình ảnh ông đồ trong cùng mốc thời gian đó là mùa xuân, gắnliền với “giấy đỏ”, “mực tàu” nhưng đã ở hai cảnh ngộ khác nhau.“Mỗi năm hoa đào nở” – đó là dấu hiệu của mùa xuân về. Với “mực tàu giấy đỏ”, nh[r]

Phƣơng pháp giải:Bƣớc 1. Tính đạo hàm y  f ( x). Suy ra hệ số góc tiếp tuyến k  y( xo )  f ( xo ).Bƣớc 2. Phương trình tiếp tuyến của đồ thị tại điểm M( xo ; yo ) có dạng d : y  k.( x  xo )  yo . Lƣu ý:Nếu đề bài yêu cầu viết phương trình tiếp tuyến tại điểm[r]

Chuyên đề hướng dẫn ầy đủ cách xác định số loại kiểu gen trong quần thể, xác định số loại giao tử, số phép lai, số kiểu tổ hợp giao tử...ôn thi HSG môn SInh học lớp 9, 12, luyện thi thpt quốc gia.Chuyên đề hướng dẫn ầy đủ cách xác định số loại kiểu gen trong quần thể, xác định số loại giao tử, số ph[r]

Đề bài: So ạn bài xây d ựng đo ạn v ăn trong v ănb ảnI. Kiến thức cơ bảnA. Thế nào là đoạn văn?1.Văn bản Ngô Tất Tố và tác phẩm tắt đèn gồm có ba ý. Mỗi ý viết thành ba đoạn văn.2.Dấu hiệu hình thức cần dựa vào để nhận biết đoạn văn là phần văn bản tính từ chỗ viết hoa lùi đầudò[r]

à-Lkế h ạ h ồi d ỡng ụ thể the từng tháng, họ kỳ, từng hủ đề,từng th i điểột á h hù htạ điều kiện h giá viên thgi .Biện há 2: Xâ dựng đội ngũ nòng c t thực hiện công tác ồidưỡng giáo viên:- Tổ hvững đhhuyênụ tiêu, nội dung, hủ từng hủ đề việ đổihôn, tổ kh i và những giá viên

So ạn bài c ấp độ khái quát c ủa ngh ĩa t ừng ữI. Kiến thức cần nắm vững1.Nghĩa của từ bao giờ cũng có tính chất khái quát những đặc điểm, những nét chung của sự vật, hiệntượng và loại bỏ những nét nghĩa ngẫu nhiên, phi bản chất của sự vật, hiện tượng đó. Nói một cáchkhác, nghĩa của từ[r]