LÀM GÌ ĐỂ KHẮC PHỤC TÌNH TRẠNG HỌC SINH HỌC YẾU -KÉM

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "LÀM GÌ ĐỂ KHẮC PHỤC TÌNH TRẠNG HỌC SINH HỌC YẾU -KÉM":

Phát triển tư duy vật lý cho học sinh thông qua phương pháp mô hình với sự hỗ trợ của máy tính trong dạy học chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 THPT

PHÁT TRIỂN TƯ DUY VẬT LÝ CHO HỌC SINH THÔNG QUA PHƯƠNG PHÁP MÔ HÌNH VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MÁY TÍNH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM VẬT LÝ LỚP 10 THPT

PHẦN MỞ ĐẦU

1. Lý do chọn đề tài
Ngày nay, sự phát triển như vũ bão của khoa học và công nghệ cùng với sự
bùng nổ thông tin đã làm cho kho tri thức của nhân loại tăng lên nhanh chóng. So
với vài thập niên trước thì lượng kiến thức mà nhân loại hiện đang nắm giữ đã tăng
lên một cách đáng kể[r]

219 Đọc thêm

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÍ CÓ GIẢI CHI TIẾT THẦY ĐẶNG VIỆT HÙNG

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÍ CÓ GIẢI CHI TIẾT THẦY ĐẶNG VIỆT HÙNG

THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn
Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]

9 Đọc thêm

MỘT số GIẢI PHÁP GIẢM tỷ lệ học SINH yếu, kém môn vật lý

MỘT SỐ GIẢI PHÁP GIẢM TỶ LỆ HỌC SINH YẾU, KÉM MÔN VẬT LÝ

SKKN : một số biện pháp giảm tỉ lệ học sinh yếu kém môn vật lý thcs
a,Cơ sở lý luận :
Thực hiện cuộc vận động “Hai không” với bốn nội dung do Bộ GD ĐT phát động, trong đó có nội dung “Chống bệnh thành tích trong giáo dục” là một trong những chủ trương chính sách đúng đắn của Đảng và nhà nước ta h[r]

22 Đọc thêm

SKKN: Phương pháp rèn luyện học sinh yếu, kém – môn Hóa học THCS

SKKN: PHƯƠNG PHÁP RÈN LUYỆN HỌC SINH YẾU, KÉM – MÔN HÓA HỌC THCS

Đối với môn hóa học, đây là môn học “vỡ lòng”, hoàn toàn mới lạ đối với các em, sự tiếp xúc môn học này ít nhiều làm cho các em bỡ ngỡ, một số ít các em có năng khiếu còn tìm tòi thích thú đối với môn học mới này, còn đa số các em đều cảm thấy xa lạ và ngán ngại, nếu không có biện pháp thích hợp các[r]

24 Đọc thêm

 HOC ĐỂ BIẾT HỌC ĐỂ LÀM HỌC ĐỂ CHUNGSỐNG VÀ HỌC ĐỂ KHẲNG ĐỊNH MÌNH

HOC ĐỂ BIẾT HỌC ĐỂ LÀM HỌC ĐỂ CHUNGSỐNG VÀ HỌC ĐỂ KHẲNG ĐỊNH MÌNH

- Mục đích học tập này đã thực sự đáp ứng, hoàn toàn phù hợp với yêu cầu đào tạo, giáo dục conngười trong thời đại ngày nay. Đây là mục đích học tập không phải chỉ dành riêng cho đối tượngHS, SV mà còn dành cho tất cả những ai là người học. Vì thế, có thể coi đây là mục đích học tậpchu[r]

5 Đọc thêm

NCKH Giảm tỉ lệ học sinh yếu kém môn Ngữ văn 12 qua hướng dẫn phương pháp tự học bộ môn

NCKH GIẢM TỈ LỆ HỌC SINH YẾU KÉM MÔN NGỮ VĂN 12 QUA HƯỚNG DẪN PHƯƠNG PHÁP TỰ HỌC BỘ MÔN

Trước tình hình dạy và học hiện nay, việc đổi mới phương pháp giảng dạy môn Ngữ văn đang thực sự là yếu tố quyết định hiệu quả cho tiết dạy. Phương pháp giảng dạy mới các phương pháp giảng dạy truyền thống cơ bản ở mối quan hệ giữa giáo viên và học sinh trong giờ học. Người giáo viên không còn là ng[r]

28 Đọc thêm

Nghị luận xã hội : Học để biết , học để làm , học để chung sống , học để khẳng định mình

NGHỊ LUẬN XÃ HỘI : HỌC ĐỂ BIẾT , HỌC ĐỂ LÀM , HỌC ĐỂ CHUNG SỐNG , HỌC ĐỂ KHẲNG ĐỊNH MÌNH

GỢI Ý : 1/Mở bài Trong thời đại khoa học tiên tiến như hiện nay, giáo dục đóng vai trò vô cùng quan trọng. Học tập là vấn đề được toàn xã hội quan tâm. Vậy học hỏi để làm gì? Trả lời cho câu hỏi này UNESCO đã đề xướng mục đích học tập:" Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự kh[r]

5 Đọc thêm

NGHỊ LUẬN HỌC ĐỂ BIẾT, HỌC ĐỂ LÀM, HỌC ĐỂ CHUNG SỐNG, HỌC ĐỂ TỰ KHẲNG ĐỊNH MÌNH

NGHỊ LUẬN HỌC ĐỂ BIẾT, HỌC ĐỂ LÀM, HỌC ĐỂ CHUNG SỐNG, HỌC ĐỂ TỰ KHẲNG ĐỊNH MÌNH

Ngày nay, chúng ta đang sống trong thời đại mà khoa học kĩ thuật công nghệ thông tin ngày một nâng cao. Trong xã hội đó ấy, làm việc gì cũng cần phải có hiểu biết, có trí thức. vì vậy việc học là rất cần thiết và có vai trò ý nghĩ vô cùng quan trọng đối với mỗi người chúng ta.tuy nhiên việc học là[r]

2 Đọc thêm

Tình Huống Sư Phạm Thường Gặp Và Cách Xử lý Tình Huống

TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM THƯỜNG GẶP VÀ CÁCH XỬ LÝ TÌNH HUỐNG

1) Dạy thay đồng nghiệp bị ốm .
Một lần do đồng nghiệp của bạn bị ốm phải nghỉ dạy, bạn được phân công dạy thay. Sau khi kết thúc bài giảng, bạn hỏi các em: “Thầy dạy thế các em có hiểu bài không?”. Các em trả lời: “Thầy dạy hay lắm ạ. Cô A. dạy chúng em chẳng hiểu gì cả. Hay là thầy dạy luôn lớp em[r]

59 Đọc thêm

Tổng hợp bài tập More 2 stage 3

TỔNG HỢP BÀI TẬP MORE 2 STAGE 3

Đây là bản tổng hợp các kiến thức đã học trong quyển more 2 từ unit 912. Dành cho các học sinh đang theo học tại các trung tâm tiếng anh trên cả nước. Kết thúc khóa học sẽ có 1bài final test. Đây chính là bản tổng hợp ngắn gọn dành cho học sinh ôn tập, đặc biệt là hs yếu kém

5 Đọc thêm

SKKN MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY KỸ NĂNG VIẾT TIẾNG ANH 11

SKKN MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY KỸ NĂNG VIẾT TIẾNG ANH 11

bạn mình. Cuối cùng giáo viên cho các em chuyển sang bước đánh giá chấtlượng bài viết. Một phương pháp đánh giá chất lượng bài viết hữu hiệu đó chínhVũ Thị Khuyên9Một số kinh nghiệm dạy kỹ năng viết Tiếng Anh 11là sử dụng một danh mục các tiêu trí đánh giá cho sẵn. Danh mục này giúp họcsinh tìm ra n[r]

18 Đọc thêm

Đề tài học lâm sàng

ĐỀ TÀI HỌC LÂM SÀNG

Hiểu được mục đích học lâm sàng Những thuận lợi khi đi học lâm sàng Thực trạng hiện tại học lâm sàng tại BV Sự yếu kém của sinh viên Nguyện vọng của sinh viên
Hiểu được mục đích học lâm sàng Những thuận lợi khi đi học lâm sàng Thực trạng hiện tại học lâm sàng tại BV Sự yếu kém của sinh viên Nguyện v[r]

23 Đọc thêm

HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP THỰC HÀNH HÓA HỌC LỚP 11 PHẦN NITƠ PHOTPHO

HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP THỰC HÀNH HÓA HỌC LỚP 11 PHẦN NITƠ PHOTPHO

giúp học sinh củng cố kiến thức, luyện tập và làm quen với các dạng bài tập cơ bản, nó cũng là tài liệu hỗ trợ học sinh yếu kém tự học có sự hướng dẫn của giáo viên. Vở bài tập đã được sử dụng trong day học ở cấp tiểu học, trung học cơ sở ở nước ta. Bài viết đề xuất nguyên tắc, quy trình, cấu trúc c[r]

32 Đọc thêm

Tả cái bàn em ngồi học ở lớp

TẢ CÁI BÀN EM NGỒI HỌC Ở LỚP

Năm nay trường em được Bộ Giáo dục cấp một số kinh phí sửa sang lại các lớp học cũ và xây thêm một số lớp mới. Lớp em được học phòng học mới cô giáo chủ nhiệm xếp em ngồi bàn đầu. Cũng ngồi bàn này có hai bạn nữa tên là Trung và Quý Tả cái bàn em ngồi học ở lớp Bài làm Năm nay trường em được Bộ G[r]

1 Đọc thêm

Viết thư cho bạn tâm sự về niềm say mê học tập của mình

VIẾT THƯ CHO BẠN TÂM SỰ VỀ NIỀM SAY MÊ HỌC TẬP CỦA MÌNH

Bài viết Phương Nhung thân mến! Thế là một học kỳ đã sắp trôi qua. Không biết từ khi về ngôi trường mới, cậu học tập thế nào. Mình rất buồn khi không còn được tiếp tục học với Phương Nhung nhưng biết làm sao khi bố mẹ cậu lại chuyển công tác ra thành phố ấy. Song cũng mừng, ở đây mình cũng rất thà[r]

1 Đọc thêm

EM HÃY VIẾT MỘT BỨC THƯ KỂ LẠI NIỀM VUI VÀ SỰ KHÓ KHĂN CỦA EM TRONG VIỆC HỌC MÔN NGỮ VĂN

EM HÃY VIẾT MỘT BỨC THƯ KỂ LẠI NIỀM VUI VÀ SỰ KHÓ KHĂN CỦA EM TRONG VIỆC HỌC MÔN NGỮ VĂN

Đề bài: Em hãy viết một bức thư kể lại niềm vui và sự khó khăn của em trong việc học môn Ngữ Văn. Bài làm: Mẹ kính yêu của con ! Đầu năm học mới con đã vò đầu để suy nghĩ nên chọn học lớp chuyên Văn hay lớp chuyên Toán. Hai cánh cửa này thật khó lựa chọn. Nhưng rồi con đã tìm ra được cánh cửa cho t[r]

2 Đọc thêm

ĐỀ TÀI KINH NGHIỆM ÔN THI TỐT NGHIỆP BỔ TÚC THPT MÔN TOÁN

ĐỀ TÀI KINH NGHIỆM ÔN THI TỐT NGHIỆP BỔ TÚC THPT MÔN TOÁN

Môn Toán là một môn học khó, bởi vì để học tốt toán lớp 12 thì cần phải nắm vững những kiến thức ở các lớp dưới. Đối với học sinh phổ thông học toán đã khó thì đối với học viên học BTVH việc học toán càng khó khăn gấp nhiều lần vì những lý do sau đây:
Học viên BTVH phần đông ít có thời gian học ở n[r]

51 Đọc thêm

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp giúp học sinh yếu kém học tốt môn Toán lớp 4

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP GIÚP HỌC SINH YẾU KÉM HỌC TỐT MÔN TOÁN LỚP 4

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp giúp học sinh yếu kém học tốt môn Toán lớp 4 là sáng kiến kinh nghiệm môn Toán giúp các em học sinh học chắc môn Toán từ tiểu học, tạo nền tảng vững chắc kiến thức sau này. Xem thêm các thông tin về Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp giúp học sinh yếu kém học tốt m[r]

19 Đọc thêm

Ôn tập và phụ đạo học sinh yếu kém môn đại số 7

ÔN TẬP VÀ PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU KÉM MÔN ĐẠI SỐ 7

Với mong muốn được góp phần nâng cao chất lượng dạy và học ở trường THCS , tôi chọn chuyên đề “ Ôn tập và phụ đạo học sinh yếu kém môn Đại số 7”, chuyên đề này sẽ giúp các em nhớ lại kiến thức cũ từ đó vận dụng vào việc giải bài tập.Đặc biệt là những em học sinh yếu kém, các em được bổ sung các kiến[r]

14 Đọc thêm

Bài 1 - Em hãy giới thiệu về tổ em và hoạt động của tổ trong tháng vừa qua với một đoàn khách đến thăm lớp

BÀI 1 - EM HÃY GIỚI THIỆU VỀ TỔ EM VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ TRONG THÁNG VỪA QUA VỚI MỘT ĐOÀN KHÁCH ĐẾN THĂM LỚP

Cháu xin phép đại diện cho tổ, báo cáo với các bác, các cô, các chú về tình hình của tổ cháu và hoạt động của tổ trong tháng qua. ĐỀ BÀI Em hãy giới thiệu về tổ em và hoạt động của tổ trong tháng vừa qua với một đoàn khách đến thăm lớp. BÀI THAM KHẢO Thưa các bác, các cô, các chú! Cháu xin phép đ[r]

1 Đọc thêm