LESSON PLAN GRADE 8 UNIT 3

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "LESSON PLAN GRADE 8 UNIT 3":

GIÁO ÁN TIẾNG ANH 8 UNIT 3

GIÁO ÁN TIẾNG ANH 8 UNIT 3

2. Skills: Integrated skills : Finding true information , speaking3. Education factor: know how to protect themselves and the other relatives fromdangerous objects around the house .II. TEACHER AND STUDENTS’ PREPARATION1. Method: Communicative Approach :2. Techniques: Explanation , real things( electrical socket , match , Chemicals)3.Materials needed:Substitution , scanning and skinning4. Students’ preparation: Read before going to class5. Previous exercises: Describe your room .III. PROCEDURE IN CLASS:1. Stabilization: (2ms) a. Warm – up : Greetingb. Checking absence: Who’s absent today?2. Checking up previous knowledges :* Questions:Time needed : (5ms)Describe the items in your kitchen* Keys to questions:Student’s description of their kitchen .3. New lessonTeaching Plan English 8
Xem thêm

24 Đọc thêm

UNIT TEST 3 8

UNIT TEST 3 8

3. A: Are the girls singing together?B: Yes, she is.4. A: Where is your mom cooking?B: She is cooking chicken.____________________________________________________________A.1.2.3.B.1. What is2. What are3. Where are4. Where isGrammar Space Beginner B3 Unit 08C.1.2.3.

2 Đọc thêm

CHUONG TRINH 8/3

CHUONG TRINH 8/3

Câu: 2Khẩu hiệu của phụ nữ trong Đại hộiphụ nữ Quốc tế phụ nữ 8/3/1910 tạithủ đô Đan Mạch là gì?- Ngày làm 8 giờ-Việc làm ngang nhau, tiền- lương ngang nhau.- Bảo vệ bà mẹ và trẻ em109giê8543276HÕtCâu: 3Lịch sử ngày 8-3 bắt đầu từ phongtrào nữ công nhân nước nào?a.Mỹb.Phápc. Nhậtd. Thái LanĐáp án: a

23 Đọc thêm

GIÁO ÁN LỚP 3 TUẦN 8

GIÁO ÁN LỚP 3 TUẦN 8

5.Tổng kềt – dặn dò: - Về tập vẽ lại bài.Chuẩn bò bài sau: Vẽ màu vào hình có sẵn. Nhận xét bàihọc.Đạo đứcBÀI 4: QUAN TÂM, CHĂM SÓC ÔNG BÀ, CHA, MẸ, ANHCHỊ EM (TIẾT 2).I/ Mục tiêu:- Biết được những việc trẻ em cần làm để thể hiện quantâm, chăm sóc những người thân trong gia đình.- Biết được vì sao mọi người trong gia đình cần quan tâmchăm sóc lẫn nhau.- Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chò em trongcuộc sống hằng ngày ở gia đìnhII/ Chuẩn bò:* GV: Nội dung trò chơi “ Phản ứng nhanh”.* HS: VBT Đạo đức.III/ Các hoạt động:1. Khởi động: Hát.2. Bài cũ: Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anhchò em trong gia đình (tiết 1)- Gọi 2 Hs lên làm bài tập 2 VBT.- Gv nhận xét.3. Giới thiệu và nêu vấn đề:Giới thiiệu bài – ghi tựa:4. Phát triển các hoạt động.* Hoạt động 1: Xử lí tình huống.- Gv yêu cầu các nhóm thảo luận, Hslắngnghetình
Xem thêm

37 Đọc thêm

GDCD 8 TIET 3T4

GDCD 8 TIET 3T4

Ngày soạn: 1/9/2012Ngày dạy: 7/9/2012Tiết 3TÔN TRỌNG NGƯỜI KHÁCI. MỤC TIÊU1. Kiến thức- HS hiểu được thế nào là tôn trọng người khác.- Nêu được một số biểu hiện của tôn trọng người khác.- Hiểu được ý nghĩa của tôn trọng người khác.2. Kĩ năng- Biết phân biệt được hành vi tôn trọng và hành vi không tôn trọng ngườikhác.- Biết tôn trọng bạn bè và mọi người trong cuộc sống hàng ngày.3. Thái độ- Đồng tình, ủng hộ và học tập những hành vi biết tôn trọng người khác.- Có thái độ phê phán hành vi thiếu tôn trọng người khác.II. THIẾT BỊ- Truyện thơ, ca dao, tục ngữ nói về tôn trọng người khác.III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC.1. Ổn định lớp2. Kiểm tra bài cũ- Em hãy kể một câu chuyện về tính liêm khiết trong cuộc sống hàng ngày(gia đình, nhà trường, xã hội)?3. Bài mớia. Giới thiệu bài mới.GV kể mẫu chuyện ngắn:“Sau 20 năm lưu lạc (do ngày còn bé vì nghèo mẹ đã bán 2 anh em cho haigia đình làm con nuôi), người em đã tìm được người anh trai của mình. Ngườiem lớn lên trong một gia đình tư sản. Người anh là một nông dân nghèo nghèokhổ phải nuôi 5 con và một mẹ già. Tìm được mẹ và anh, người em không thểtin được anh mình ngày hai bữa cháo loãng, con cái gầy gò đói rách. Chia tay
Xem thêm

3 Đọc thêm

GIÁO ÁN LỚP 3 TUẦN 8

GIÁO ÁN LỚP 3 TUẦN 8

x = 20 toán.x =10* Hoạt động 4: Cho trò chơi- GV chia lớp thành 2 nhóm. Cho các HS nhận xét.thi làm bàiYêu cầu: Trong thời gian 5 phút,nhóm nào làm bài xong, đúng sẽchiến thắng.- GV nhận xét bài làm, công bốnhóm thắng cuộc.5. Tổng kết – dặn dò: - Tập làm lại bài. Làm bài 1,2.- Chuẩn bò bài: Luyện tập. Nhận xét tiết học.Chính tảNHỚ – VIẾT : TIẾNG RUI/ Mục tiêu:- Nhớ - viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng các dòngthơ khổ thơ lục bát .- Làm đúng bài tập 2b hoặc bài tập chính tả phương ngữ do giáo viên soạnII/ Chuẩn bò: * GV: Bảng phụ viết BT2.* HS: VBT, bút.II/ Các hoạt động:1) Khởi động: Hát.2) Bài cũ: “ Các em nhỏ và cụ già”.- GV mời 3 HS lên bảng viết các từ: buồn bã, buôngtay, diễn tuồng, muôn tuổi.- Một HS đọc thuộc 11 bảng chữ cái.- GV và cả lớp nhận xét.3) Giới thiệu và nêu vấn đề. :Giới thiệu bài + ghi tựa.
Xem thêm

35 Đọc thêm

GIÁO ÁN LỚP 3 TUẦN 8

GIÁO ÁN LỚP 3 TUẦN 8

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:- Các hình trong SGK trang 28, 29.- HS dụng cụ học tập.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Kiểm tra bài cũ :- GV gọi 2 HS làm bài tập 1, 3, trang 19 VBT Tự nhiên xã hội Tập 1.- GV nhận xét.2. Bài mới: GV ghi tựa bài.HOẠT ĐỘNG DẠYHOẠT ĐỘNG HỌC* Hoạt động 1 : Làm việc với SGKNêu được một số việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh thần kinh.Cách tiến hành :Bước 1 :- GV yêu cầu các nhóm trưởng điều khiển - Làm việc theo nhóm. Các nhóm ghicác bạn cùng quan sát hình ở trang 32 kết thảo luận vào phiếu học tập do GVSgk đặt câu hỏi và trả lời cho từng hình phát.nhằm nêu rõ nhân vật trong mỗi hìnhđang làm gì ; việc làm đó có lợi hay cóhại đối với cơ quan thần kinh.Bước 2 :- Gọi đại diện các nhóm trình bày kết quả - Đại diện các nhóm trình bày kết quảthảo luận của nhóm mình. Mỗi nhóm chỉ thảo luận của nhóm mình.trình bày một hình. Các nhóm khác bổsung góp ý.- GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câutrả lời.* Kết luận :- Chúng ta làm việc nhưng cũng phải thư giãn, nghỉ ngơi để cơ quan thần kinh đượcnghỉ ngơi, tránh làm việc mệt mỏi quá sức.
Xem thêm

20 Đọc thêm

 8 BÀI 3TIẾT KIỆM1

8 BÀI 3TIẾT KIỆM1

Tiết 8 Bài 3Tiết Kiệm1.Phân biệt lối sống cần kiệm với lối sống lười biếng, không tiết kiệma. Lựa chọn các từ đã cho và viết vào cột tương ứngSiêng năng; Lãng phí; Chăm chỉ; Mải chơi; Có kế hoạch; Phíphạm; Nổ lực; Chịu khó; Miệt Mài; Chừng mực. Xa hoa; Sử dụnghợp lí; Lười biếng; Giản dịCần cùGần nghĩaTiết kiệmTrái nghĩaGần nghĩaTrái nghĩa- Đặt câu với các từ đã cho (Viết 4 câu với 4 từ đầu tiên tìm được theocột dọc)- Chỉ ra sự khác nhau giữa tiết kiệm và hà tiện, keo kiệt- Báo cáo kết quả làm việc với cô giáo1.Phân biệt lối sống cần kiệm với lối sống lười biếng, không tiết kiệma. Lựa chọn các từ đã cho và viết vào cột tương ứngSiêng năng; Lãng phí; Chăm chỉ; Mải chơi; Có kế hoạch; Phí phạm; Nổ
Xem thêm

14 Đọc thêm

Hoạt động góc chủ đề gia đình thân yêu của bé ngày 8 tháng 3

HOẠT ĐỘNG GÓC CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH THÂN YÊU CỦA BÉ NGÀY 8 THÁNG 3

Hoạt động góc chủ đề gia đình thân yêu của bé ngày 8 tháng 3 Hoạt động góc chủ đề gia đình thân yêu của bé ngày 8 tháng 3 Hoạt động góc chủ đề gia đình thân yêu của bé ngày 8 tháng 3 Hoạt động góc chủ đề gia đình thân yêu của bé ngày 8 tháng 3 Hoạt động góc chủ đề gia đình thân yêu của bé ngày 8 tháng 3 Hoạt động góc chủ đề gia đình thân yêu của bé ngày 8 tháng 3

4 Đọc thêm

BÀI TẬP TIẾNG VIỆT LỚP 3(8)

BÀI TẬP TIẾNG VIỆT LỚP 3(8)

Họ và tên:...................................................................... Lớp:...Bài tập về nhà tuần: 16Năm học: 2008 2009Bài 1: Tìm các từ chỉ đặc điểm trong khổ thơ sau:Nhớ hình Bác giữa bóng cờHồng hào đôi má, bạc phơ mái đầu.Mắt hiền sáng tựa vì saoBác nhìn đến tận Cà Mau cuối trời.Bài 2: Đặt câu hỏi cho bộ phận gạch chân trong các câu sau:a/ Gấu trắng ở Bắc Cực cao tới gần 3 mét và nặng tới gần 800 ki-lô-gamb/ Những Bác rô già, rô đực lực lỡng, đầu đuôi đen xì lẫn với màu bùn.c/ Quả măng cụt tròn nh quả cam, to bằng nắm tay trẻ con, toàn thân tím sẫm ngảsang màu đỏ.Bài 3: Trả lời câu hỏi:a/Cái gì rất ngọt?b/ Con gì to lớn nhất?Bài 4: Tìm các hình ảnh so sánh trong những câu văn sau và nêu tác dụng củabiện pháp so sánh đó:a/ Bình minh, mặt trời nh chiếc thau đồng đỏ ối chiếu xuống mặt biển, nớc biểnnhuộm màu hồng nhạt.b/ Bờ biển Cửa Tùng giống nh một chiếc lợc đồi mồi cài vào mái tóc bạch kimcủa sóng biển.Tập làm văn: Em hãy giới thiệu về lớp học bồi dỡng Học sinh giỏi của em từđầu năm đến giờ với một đoàn khách đến thăm lớp.Điểm:Bài làm
Xem thêm

3 Đọc thêm