LUYỆN TẬP TC CỦA DÃY TSBN

I) Mục tiêu:
Đọc được ăc, âc, mắc áo, quả gấc.
Đọc được các từ ngữ, câu ứng dụng.
Viết được: ăc, âc, mắc áo, quả gấc.
Luyện nói từ 24 câu theo chủ đề; Ruộng bậc thang.
II) Đồ dùng dạy học:
GV: SGK, chữ cái.
HS: SGK, vở, bảng, hộp chữ.
III) Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt độ[r]

Khóa học LUYỆN/GIẢI BÀI TẬP mônTOÁN 2015WWW.MOON.VNLUYỆN TẬP05. BÀI TOÁN CỰC TRỊ BẬC BA – PHẦN 2Mod Lê Văn Tuấn()Câu 1: Cho hàm số y = x3 − 3mx 2 + 3 m2 − 1 x + 4m − m3 − 1 . Tìm m để hàm số có cực trị tại A,B sao chotam giác ABC nhận gốc tọa độ O là trực tâm biết C ( 2;1)Câu 2: Cho hàm số y[r]

Hình học không gian là một mảng kiến thức khó với học sinh trung học phổ
thông, khi đứng trước những khái niệm mới, những dạng toán mới các em khó có
th ể tiếp thu một cách trọn vẹn khiến việc ghi nhớ cũng như làm bài tập gặp vô vàng
những khó khăn.
Môn toán là một môn học[r]

LUẬN VĂN PHƯƠNG THỨC KỂ CHUYỆN TRONG TRUYỆN NGẮN TẠ DUY ANH
MỞ ẦU
1. í do chọn đề tài
1.1. Phương thức kể chuyện (PTKC) là phương diện cơ bản, là yếu tố quan
trọng tạo nên tác phẩm tự sự. Tuy nhiên, mãi đến giữa thế kỉ XX, khi ngành nghiên
cứu tự sự học phát triển mạnh thì vấn đề nghiên cứu p[r]

1. Tổng các phần tử của dãy.
2. Số lượng các số hạng dương và tổng của các số hạng dương.
3. Số lượng các số hạng âm và tổng của các số hạng âm.
4. Trung bình cộng của cả dãy. Trung bình cộng các phần tử dương của mảng. Trung bình cộng các phần tử âm của mảng.
5. Chỉ số của số hạng dương đầu tiên củ[r]

CÁC BÀI TOÁN DUYỆT
1. Robot quét vôi ( http:vn.spoj.plproblemsNKROBOT )
2. DÃY ABC
3. BÀI TOÁN NGƯỜI DU LỊCH
4. Tour du lịch của Sherry ( http:vn.spoj.plproblemsLEM3 )
CÁC THAO TÁC XỬ LÝ BIT
1. Số đặc biệt:
2. Xâu cô lập:
3. Liệt kê tập con:
DUYỆT BẰNG CÁCH CHIA ĐÔI TẬP HỢP
3. Nhà hàng Trung Quốc[r]

NỀN VĂN MINH ẤN ĐỘ CỔ TRUNG ĐẠI
Ấn Độ là một bán đảo hình tam giác, nằm ở phía Nam châu Á, nhưng hầu như ngăn cách với châu lục này bởi dải núi cao nhất thế giới, Himalaya nên còn được gọi là một « tiểu lục địa »
Ấn Độ được chia thành 3 miền : miền núi Himalaya nằm ở phía Bắc như một bức tường thành[r]

Phần đầu của môn học trang bị cho sinh viên những khái niệm cốt lõi nhất của lý
thuyết độ đo và tích phân bao gồm: hàm tập và độ đo, tập đo được, hàm đo được,
tích phân,độ đo tích.
Phần thứ hai cung cấp cho sinh viên các kiến thức cơ bản về: Hệ tiên đề của xác
suất, đại lưọng ngẫu nhiên (ĐLNN), kỳ[r]

Lý thuyết đa thế vị phức được phát triển từ thập kỷ 80 của thế kỷ trước dựa trên các công trình cơ bản của BedfordTaylor, Siciak, Zahaziuta và nhiều tác giả khác. Đóng vai trò quan trọng trong lý thuyết này là hàm Green đa phức hay hàm cực trị toàn cục. Một trong các bài toán cơ bản là mô tả rõ ràng[r]

Các bài tập kĩ thuật lập trình hay thường gặp ví dụ như bài toán ATM giải quyết vấn đề rút và gửi tiền của tài khoản , ngoài ra còn nhiều bài toán khác như tính tiền điện,TÍNH TRUNG BÌNH CỘNG NHỎ NHẤT TRÊN MỖI DÒNG,ĐẾM TỪ TRONG CHUỖI ,XÉT XEM DÃY TĂNG HAY KO ??? .... Trong tài liệu là bộ sưu tầm cá[r]

Lý thuyết đa thế vị phức đã được phát triển từ thập kỷ 80 của thế kỷ trước với các công trình cơ bản của Belford Taylor, Siciak và nhiều tác giả khác. Các kết quả trong lĩnh vực này đã có nhiều ứng dụng vào một số vấn đề khác nhau của giải tích phức. Mục đích chung của luận văn này là trình bày côn[r]

11người Vi ệt Nam to àn di ện, c ó ạo ức, c ó tri th ức, s ức kho ẻ th ẩm m ỹ v à ngh ềnghiệp, trung th ành v ới lý t ưởng ộc l ập dân t ộc và ch ủ ngh ĩa xã h ội, hình thànhvà b ồi d ưỡng nhân cách, ph ẩm ch ất và năng l ực công dân, á p ứng yêu c ầu c ủa sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc[r]

Tổng hợp và thử hoạt tính sinh học của một số dãy chất benzothiazol Tổng hợp và thử hoạt tính sinh học của một số dãy chất benzothiazol Tổng hợp và thử hoạt tính sinh học của một số dãy chất benzothiazol Tổng hợp và thử hoạt tính sinh học của một số dãy chất benzothiazol Tổng hợp và thử hoạt tính si[r]

1. Tổng các phần tử của dãy.
2. Số lượng các số hạng dương và tổng của các số hạng dương.
3. Số lượng các số hạng âm và tổng của các số hạng âm.
4. Trung bình cộng của cả dãy. Trung bình cộng các phần tử dương của mảng. Trung bình cộng các phần tử âm của mảng.
5. Chỉ số của số hạng dương đầu tiên củ[r]

ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN VÒNG 2 THPT CHUYÊN ĐH KHOA HỌC TỰ NHIÊN 2014 Câu I 1)Giả sử x; y là những  số thực dương  phân biệt thỏa mãn    Chứng minh rằng   5y = 4x. 2) Giải hệ phương trình   Câu II 1) Cho x; y là n[r]

Bài toán
Hãy liệt kê mọi tập con của một tập hợp gồm n phần tử.
Ví dụ, các tập con của tập gồm 3 phần tử {1, 2, 3 } là:
{},
{1}, {2}, {3},
{1, 2}, {1, 3}, {2, 3},
{1, 2, 3}.
Chú ý:
Số tập con của một tập gồm n phần tử là 2n, là rất lớn nếu n lớn.
Vì vậy, bài toán này chỉ có thể giải được nếu n nhỏ ([r]

Chương1. Văn Phạm và ngôn ngữ
1. Các khái niệm cơ bản.
1.1. Các khái niệm chung.
a. Bảng chữ cái. Bảng chữ cái là một tập hợp hữu hạn các phần tử, các phần tử của nó ta gọi là các chữ cái hoặc các ký tự.
b. Ví dụ. Tập các ký tự La tinh {a,b,…,z, A,B,…,Z}
Tập các số{0,1}
Tập cá[r]

Bài toán này được đưa ra lần đầu tiên bởi H.Nikaido và K.Isoda vàonăm 1955 khi tổng quát hóa bài toán cân bằng Nash trong trò chơikhông hợp tác, được Ky Fan giới thiệu vào năm 1972 và thường đượcgọi là bất đẳng thức Ky Fan. Tuy nhiên, nó có tên gọi là Bài toán cânbằng.Bài toán cân bằng khá đơn giản[r]

----------------***-----------------TUN 2Lịch sử:làm quen với bản đồ (t2)1. Chuẩn bị đồ dùng dạy học:- Bảng phụ ghi sẵn mục tiêu bài.- Bản đồ địa lý Việt Nam và lợc đồ hình 4.- Phiếu học tập theo mẫu bài 2.12. Điều chỉnh hoạt động: Không.3. Điều chỉnh nội dung dạy học: Không.4. Dự kiến phơng án hỗ t[r]

1. Tổng các phần tử của dãy.
2. Số lượng các số hạng dương và tổng của các số hạng dương.
3. Số lượng các số hạng âm và tổng của các số hạng âm.
4. Trung bình cộng của cả dãy. Trung bình cộng các phần tử dương của mảng. Trung bình cộng các phần tử âm của mảng.
5. Chỉ số của số hạng dương đầu tiên củ[r]