ĐẶC ĐIỂM SINH VẬT VN

nghĩa St*Hvn là biến thích hợp để mô phỏng quan hệ giữa năng suất với các chỉ tiêusinh trưởng. Kiểm tra các tham số của phương trình đều tồn tại trong tổng thể vìSig.T tiêu phản ánh tổng hợp và có mối tương quan chặt chẽ tới năng suất quả của Dẻ anh.Vì vậy, mô hình tương quan giữa năng suất quả với[r]

Câu 3. Chủ đề của đoạn văn là: Tôn vinh cái đẹp, cái thiên lương , cáithiện trong hoàn cảnh ngục tù tối tăm. (0,5điểm)Câu 4. Điểm chung giữa hai nhân vật Viên quản ngục và Huấn Cao là yêu,tôn thờ cái đẹp (thư pháp), cái thiên lương, biệt nhỡn liên tài.(0,5 điểm).Câu 5. . Đoạn văn trên làm nổi bật ph[r]

23/ Khả năng tán xạ ánh sáng màu của các vật.Trả lời:- Vật màu trắng có khả năng tán xạ tất cả ánh sáng màu- Vật có màu nào thì có khả năng tán xạ mạnh ánh sáng màu đó, nhưng lại tán xạ kém ánh sáng màu khác- Vật màu đen không có khả năng tán xạ bất kì ánh sáng màu nào.24[r]

cơ thể với nước như cơ thể có dạng dep,3kéo dài, hình thành nhiều mấu và tơ gai. Nhiều loài thực vật thủy sinh có kíchthước lớn như cây nong tằm sống trong môi trường ao hồ vùng Amozon có lánỗi trên mặt nước đường kính 1 – 1,2 m, thành cao 30 –40 cm, như một cáinong, nặng 35 –[r]

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TÂY NINHTrường THPT Lộc HưngKính chúc các em học sinh vui, họcđạt kết quả thật tốt trong tiết học vật lý!Kiểm tra bài cũ1/ Trong chuyển động nhanh dần đều hãy viết công thức về : vận tốc, quãng đường, côngthức liên hệ giữa gia tốc và phương trình chuyển động- Áp dụng cho trường h[r]

Ngày soạn: 22/8/2015 Ngày dạy: 24/8/2015Lớp 6A
25/8/2015Lớp 6B
27/8/2015Lớp 6C
MỞ ĐẦU SINH HỌC
TIẾT 1- BÀI 1+2
NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC

1. MỤC TIÊU
a. Kiến thức:
- Phân biệt được vật sống và vật không sống qua nhận biết dấu hiệu từ một số đối tượng.[r]

Đúc trong khuôn kim loại là thuật ngữ chỉ một phương pháp sản xuất vật đúc bằng cách rót kim loại lỏng vào khuôn kim loại. Vật đúc đông đặc dưới tác dụng của trọng trường mà không chịu bất kỳ tác động nào khác. Đây là phương pháp rất phổ biến hiện nay do nó có các đặc điểm sau đây:

Khuôn được sử[r]

NhỏCóCó hại7“Cây” nấm rơmRơm mụcNhỏKhôngCó íchĐại diện của một số nhóm sinh vật trong tự nhiênVi khuẩnNấmThực vậtĐộng vật

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Nêu được ví dụ về vật sống và vật không sống
Nêu được những đặc điểm chủ yếu của cơ thể sống
2. Kĩ năng:
Biết cách thiết lập bảng so sánh đặc điểm của các đối tượng để xếp loại chúng và rút ra nhận xét.
3.Thái độ:
Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, bảo vệ thực vật.
II. PHƯƠN[r]

Cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về đặc điểm hình thái, cấu tạo tế bào thực vật; cấu tạo và chức năng từng loại mô trong cơ thể thực vật; đặc điểm hình thái, cấu tạo, chức năng các cơ quan sinh dưỡng; sự sinh sản và cơ quan sinh sản ở thưc vật

MỞ ĐẦU SINH HỌC
Tiết 1
BÀI 1: ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG.
NHIỆM VỤ SINH HỌC
A MỤC ĐÍCH
1 Kiến thức
HS: nêu được đặc điểm của cơ thể sống
Phân biết được vật sống và vật không sống
Nêu được sự đa dạng của sinh vật cùng với mặt lợi và mặt hại của chúng.
Biết được 4 nhóm sinh vật chính
2 Kĩ năng[r]

Ngày 02 tháng 01 năm 2010Chương III: tĩnh học vật rắnTiết 37: Bài 26 cân bằng của vật rắn Dưới tác dụng của hai lực. Trọng tâm A. Mục tiêu1. Kiến thức+ Nắm được điều kiện cân bằng của vật rắn+ Trọng tâm của vật rắn và cách xác định trọng tâm của vật 2. Kĩ năng+ Vận dụng để giải được các bài tập3. Th[r]

Môn học trang bị kiến thức về đặc điểm sinh thái học của môi trường sống trên
cạn; Động học của các quần thể động vật có xương sống ở cạn; đặc điểm phân bố,
những thích nghi sinh thái và quan hệ của các nhóm động vật có xương sống ở cạn với
các quần xã sinh vật; đặc điểm sinh sản, sinh trưởng và phá[r]

Ngày soạn: 12/2/2012Ngày dạy: 17/2/2012Tiết 47: ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI THẤU KÍNH HỘITỤI. Mục tiêu:1. Về kiến thức:- Nắm được đặc điểm ảnh tạo bởi của một vật qua thấu kính hội tụ.2. Về kĩ năng:- Vận dụng được các tia sáng đặc biệt để dựng ảnh của một vật qua thấu kính hộ[r]

1,0c, Dựa vào hình vẽ, thiết lập được hệ thức:OA' OA'−OF=OAOF- Thay số, tính được OF =1,92(cm)Tổng toàn bài:1,00,510.0Đề kiểm tra học kì IIMôn: Vật lí 9 - Thời gian 45’Đề số 2:Câu 1: (2 điểm) Trình bày cấu tạo và nguyên tắc hoạt động của máy biến áp. Tính số vòngdây của cuộn thứ cấp máy biến áp dùng[r]

GV: Lê Thị Kim NhungĐỀ SỐ 1Câu 1: Điền vào chỗ trốnga) Ta nhìn thấy một vật khi ....................................................................................b) Nguồn sáng là ...................................................................................................Câu 2: Em hãy[r]

SỞ GD & ĐT HẬU GIANGTRƯỜNG THPT PHÚ HỮUGIÁO ÁN VẬT LÍ 10 HK1 CTCGIÁO VIÊN SOẠN: Danh Hồng KhảiTuần: 16Tiết: 31CÁC DẠNG CÂN BẰNG. CÂN BẰNG CỦA MỘT VẬT CÓ MẶT CHÂN ĐẾI. MỤC TIÊU1. Kiến thức- Phân biệt được ba dạng cân bằng.- Phát biểu được điều kiện cân bằng của một vật có m[r]

Hoán1/ Khái niệm: Là gọi tên sự vật, hiệndụtượng, khái niệm này bằng tên sự vật, hiệntượng, khái niệm khác có nét gần gũi vớinó làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sựdiễn đạt.VD: Ngày Huế đổ máu.2/ Các kiểu hoán dụ :4 kiểu:- Lấy bộ phận để gọi toàn thể- Lấy vật chứa đựng để gọi vật[r]

TUẦN 1:TIẾT 1: ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNGI , Mục tiêu .1, Kiến thứcNêu được đặc điểm chủ yếu của cơ thể sống Phân biệt vật sống và vật không sống 2, Kĩ năng .Rèn kĩ năng tìm hiểu đời sống hoạt động của sinh vật 3,Thái độ Giáo dục lòng yêu thiên nhiên , yêu thích môn học

Bài: 1
ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG
I. MỤC TIÊU:
Học xong bài này học sinh cần đạt được mục tiêu sau:
1. Kiến thức:
Nêu được đặc điểm chủ yếu của cơ thể sống
Phân biệt vật sống và vật không sống.
2. Kỹ năng:
Rèn kỹ năng tìm hiểu đời sống hoạt động của sinh vật.
3. Thái độ:
Giáo dục lòng[r]