ặc trưng diện mạo về tinh thần, vật chất, tri thức, tình cảm khắc họa nên bản sắccủa một cộng ồng, gia ình, xóm làng, xã hội… Văn hóa không chỉ bao g ồm nghệthuật, văn ch ương mà c ả nh ững l ối s ống, nh ững quy ền c ơ b ản c ủa con ng ười, những hệ thống giá trị, những truyền thống tín ngưỡng” [3,[r]
+ Ure và creatinin có thể tăng cao do suy thận cấp.− Ít đáp ứng với corticoid.4. CHẨN ĐOÁN HỘI CHỨNG THẬN HƯ TIÊN PHÁT:4.1. Chẩn đoán xác định : Dựa vào 4 tiêu chuẩn, trong đó tiêu chuẩn 2 và 3 là bắtbuộc:1. Phù.2. Protein niệu ≥ 50 mg/kg/24h.3. Protid máu giảm ≤ 56 g/l,Albumin máu giảm ≤ 25[r]
mới… T y nhiên, TDTT nước ta còn ở trình độ thấp, đặc biệt là thanh niên chưatích cực tham gia tập l yện. Hiệ q ả của GDTC trong trường học còn thấp…”Ngày nay nước ta ch yển sang thời kỳ phát triển mới, Đảng và Nhà nướccàng q an t m đến việc chăm lo sức khỏe của nh n d n và cho rằng: “Thực hiệnGDTC[r]
à hằm kh i h g dò g chảy iề ệbằ g và g hiệ a g ứ ọ g h ặc chệch h ớ g, hạ chế việc ầ c ha ú g givà g, gó hầ ổ ị h iề ệ, ỷ gi . T y hiể có hể hực hiệ c c biệ htrên Nhà ớc hảii hà g ầ hiệm v ổ ị h vĩ m , kiềm chế ạm h ởmức hấ , gi ch gi ị ồ g Việ Nam ổ ị h, ạ ò g i ch g ời dâ và ựiề hà h, ả ý k[r]
đầy đủ á ớ , á đ t ồi d ỡng.- ông táồi d ỡng giá viên h i đthnhiều hình th , đ dạng và h ng h tạđổi kinh nghiệhiện thng xuyên vớihội h giá viên họ ttẫn nh u.án ộ qu n ý h i uôn âu át t ng quá t ình hỉ đạ the dõiviệ thhiện, ókết, tổng kết hát hiện kị th i những nhân t điểnhình để[r]
CẬN VÀ THỤC TI N :SẬN:Để thực hiện mục tiêu: “Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, b idư ng nhân tài” thì công tác b i dư ng học sinh giỏi là một trong nhữngcông tác quan trọng bậc nhất mà chúng ta cần thực hiện; nhằm ươm mầmvà phát triển những tài năng tương lai của đất nước.Vật lí học là một trong[r]
LU ẬN VĂN THUYẾT MINH KIẾN TRÚC CƠNG TRÌNH TRỤ SỞ LÀM VIỆC CƠNG TY XÂY DỰNG 319 : TRANG 2 SVTH:HUỲNH THANH SƠN - 1- LỜI CẢM ƠN TRONG SUỐT QUÁ TRÌNH HỌC TẬP VÀ KHI THỰC HIỆN ĐỀ TÀI TỐT NG[r]
I;Vđi điều kiện như trên, sự phát triển kinh t ế - xã hội giữa các Huyện, thịí nói chung; các xã nói riêng chưa có sự đồng đều.Thứ trưởng Bộ K tìC N & M T : TS. Bùi mạnh H ải chủ trì H ội thảo về Chương trình Xâydựng mô hình ứng dụng K H C N phát triển KT-XH nâng thôn & miền nú iCăn[r]
HỒ CHÍ MINH NGUY ỄN THỊ DIỆU HUYỀN BÀI TOÁN GI ẢI CHẬP TRONG TH ỐNG KÊ PHI THAM SỐ CHUYÊN NGÀNH: TOÁN GIẢI TÍCH MÃ S Ố: 60460102 LU ẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: GS.T[r]
HỒ CHÍ MINH NGUY ỄN THỊ MỸ AN V ẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ VÀ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC VÀO VIỆC THIẾT KẾ MỘT S Ố GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT BẬC THPT CHUYÊN NGÀNH: LÍ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ M[r]
{x, B x ), trong đó B là m ột m a trậ n xác định dương cho trước.Bài báo [3] đã nghiên cứu khá chi tiế t bài to án (1).Các kết quả của bài báo này liên quan và soi sáng nhiều kết quả của bàitoán tối ưu hàm to àn phương, và chắc chắn có th ể p h át triển được nữa,th í dụ có th ể sử dụng và cải[r]
Câu 1. Nghe - Viết : Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử (trích)Câu 2.Điền vào chỗ trống : Câu 1. Nghe - Viết : Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử (trích) Câu 2. Điền vào chỗ trống : a) r, d hay gi ? Hoa giấy đẹp một cách giản dị. Mỗi cánh hoa giấy hệt như một chiếc lá, chỉ có điều mong manh hơn và có màu sắc[r]
CÓ QUAN TÂM ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN CÁC KĨ NĂNG, THÁI ĐỘ CỦA NGƯỜI HỌC NHƯNG ĐẶC BIỆT NHẰM TỚI VIỆC LÀM CHỦ MỤC TIÊU NGẮN HẠN NHƯ KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CỦA MỘT MÔN HỌC PHƯƠNG PH Á P Đ Á NH GI Á -[r]
A.PHẦN HÀNH CHÁNH: Họ và tên: PHAN VĂN LUẬNTuổi:51 Giới: nam Địa chỉ : xã Vị Thắng,Huyện Vị Thủy, tỉnh Hậu GiangNghề nghiệp : làm ruộngNgười thân liên hệ : Giang Thị Thủy ( vợ) …sđt : 016464136560Ngày nhập viện: 13h30 ngày 2192015Hồ sơ số : 20333, phòng 2 B.PHẦN CHUY[r]
Môn học Lịch sử thế giới hiện đại (1917 đến nay) bao gồm những nội dung chủ yếu sau: Thắng lợi của Cách mạng Tháng 10 Nga dẫn đến sự ra đời của Nhà nước XHCN đầu tiên trên thế giới: Liên bang Cộng hũa XHCN Xụ viết (Liờn Xụ). Sau CTTG II, chủ nghĩa xó hội đó vượt ra khỏi phạm vi một nước và trở thành[r]
Những nhân tố di truyền và môi trường được xemlà một trong nhưng nguyên nhân gây Hội chứngTouree, nhưng chưa ai biết nguyên nhân chính xácgây nên bệnh này. Trong phần nhiều trường hợp, ngườibị hội chứng này không cần uống thuốc. Chưa có thuốcđể giảm mỗi loại tật máy giật, nhưng có thuốc và p[r]
Bát pháp là 8 phương pháp dùng thuốc uống trong y học cổ truyền gồm : Hản, Thổ, Hạ, Hoà, Thanh, Ôn, Tiêu, Bổ. 1. HÃN PHÁP: (Làm cho ra mồ hôi). Là phương pháp dùng các vị thuốc có tác dụng làm cho ra mồ hôi đưa các tác nhân gây bệnh ra ngoài, khi bệnh còn ở biểu phận. Trên lâm sàng hay dùng[r]
1đCâu 3 (6điểm)Phân tích đoạn thơ Chí khí anh hùng (trích Tr yện Kiề của g yễn D )* Nguyễn Du đã khắc họa hình tượng một người anh hùng toàn vẹn0,5 điểmvừa có nhân vừa có chí* Từ Hải mang tầm vóc kỳ vĩ lớn lao quyết tâm theo đuổi sự nghiệp,3 điểmthực hiện ước mơ công bằng xã hộihành động của Từ Hải[r]
Nguyên nhân:•Chấn thương•Ngoại tà, đàm thấp làm bế tắc•Khí hư, khí trệ, khí uất…TRIỆU CHỨNG HUYẾT Ứ•Đau vị trí rõ, vết bầm (ứ ở bì phu), có hòn cục (tạng, phủ), cự án.•Lưỡi tím, có điểm ứ huyết•Mạch hoạt•