MỸ THUẬT LỚP 3GV : Lª Thanh HngTæ :1-2-3Thứ 2 ngày 12 tháng 11 năm 2012Môn : Mĩ thuậtKiểm tra bài cũ:Kiểm tra bài vẽ của tiết trướcThứ 2 ngày 12 tháng 11 năm 2012Môn : Mĩ thuậtBài 12 : Vẽ tranhĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAMI- TÌM VÀ CHỌN NỘI DUNG ĐỀ TÀI.1324
Thứ ba ngày 08 tháng 11 năm 2012Môn : Mĩ thuậtKiểm tra đồ dùng học tậpThứ ba ngày 08 tháng 11 năm 2012Môn : Mĩ thuậtBài 12 : Vẽ tranhĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20-11Ngày 20/11 là ngày học sinh nhớ ơn nhữngngười thầy, người cô là người đã truyền đạt trithức cho các em học sinhI- TÌM VÀ CHỌN[r]
MÔN :MĨ THUẬTLỚP : 3GV : TRần Văn LongMĩ thuậtVẽ tranh Đề tài Ngày Nhà giáo Việt NamTìmTìm chọnchọn nộinội dungdung đềđề tàitài1234Mĩ thuậtVẽ tranh Đề tài Ngày Nhà giáo Việt NamTìmTìm chọnchọn nộinội dungdung đề
QUI ĐỊNH VỀ BỐ CỤC VÀ HÌNH THỨC LUẬN VĂN THẠC SỸLuận văn thạc sỹ luật của Học viên cao học Trường ĐH Luật TP HCM phải thoả mãn các yêucầu về bố cục và hình thức như sau:1 Về cấu trúc luận văn:Luận văn tốt nghiệp bao gồm các bộ phận theo trình tự sau:1.1. TRANG BÌA (phụ lục 01)1.2. TRANG PHỤ BÌA (phụ[r]
* Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá .- Nhận xét về :- Cách chọn cảnh.- Cách sắp xếp bố cục ( hình ảnh chínhphụ )- Cách vẽ hình, vẽ màu- Em thích bài vẽ nào nhất ? Vì sao ?Tìm từ hàng dọcđ á n h g1m i ề n b2ở345tt
tôi cố gắng đưa ra được những công thức mang tính tổng quát, sử dụng được chonhiều trường hợp khác nhau. Nhận xét, chỉ ra được những ứng dụng thực tế quatừng ví dụ điển hình.22. Nội dung sáng kiến kinh nghiệm.2.1. Cơ sở lí luận của sáng kiến kinh nghiệm.Qua thực tế giảng dạy học sinh 12 phần[r]
2.CáchThứ ba ngày 7 tháng 2 năm 2012Mĩ thuật (T)Vẽ tranh : đề tài tự do1. Tìm chọn nội dung đềtàiCách:2.vẽ tranh:1. Chn ni dung ti, v mngchớnh mng phB1B22. V hỡnh nh phụ phự hp vi nidung tranh3. V chi titB34. Tụ mu theo ý thớch, cú m cúnhtB4
MỤC LỤCPHẦN I. MỞ ĐẦU11. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI12. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU33. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC34. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU35. ĐỐI TƯỢNG VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU46. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU47. DỰ KIẾN NHỮNG ĐÓNG GÓP MỚI CỦA ĐỂ TÀI5PHẦN II. NỘI DUNG6CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI61.1. CƠ SỞ LÝ LUẬN[r]
Đề tài Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập rèn luyện tư duy cho học sinh giỏi phần hoá học hữu cơ lơp 12 Thực tiễn đang đòi hỏi cấp bách việc nghiên cứu để có hệ thống lí luận, hệ thống bài tập… thích hợp cho việc bồi dưỡng HSG hoá học phổ thông. Việc phát hiện và bồi dưỡng HSG hoá họ[r]
Vấn đề 3: XÁC ĐỊNH TỐC ĐỘ TRONG DAO ĐỘNG TẮT DẦNCâu 10:Một con lắc lò xo gồm vật nhỏ khối lượng 0,02 kg và lò xo có độ cứng 1 N/m. Vật nhỏđược đặt trên giá đỡ cố định nằm ngang dọc theo trục lò xo. Hệ số ma sát trượt giữa giá đỡ và vậtnhỏ là 0,1. Ban đầu giữ vật ở vị trí lò xo bị nén 10 cm rồi buông[r]
Đánh đuĐâm trâuĐấu vậtĐua thuyềnMỘT SỐ TRANH VẼ CỦA THIẾU NHI VỀ ĐỀ TÀI LỄ HỘII. Tìm và chọn nội dung đề tài:II. Cách vẽ tranh:Bước 1: Tìm chọn nội dung và phác khung hìnhchung.VD: VẽtranhLễhìnhhội tượngđua vào cácBước3:Vẽhình(vẽchitiếtBước 2: Vẽ phác sắp xếp các mảng chính, phụ (Tìm b[r]
Hoạt động 2: Cách vẽEm hãy nhắc lại các bớc vẽ tranh ?Bớc 1: Vẽ phác hình ảnh chính, phụ.Bớc 2: Sửa hình và vẽ chitiết.Bớc 3: Vẽ màu.Thứ ba ngày 22 tháng 2 năm 2011Mĩ thuậtBài 24: Vẽ tranhĐề tài tự doHoạt động 3: Thực hànhVẽ tranh đề tài tự chọn.Thứ ba ngày 22 tháng 2 năm 2011Mĩ thuậtBài 24:[r]
trước:Quan sát bài vẽ của học sinh nămtrước:* Hoạt động 2: Cách vẽ convật.* Hoạt động 2: Cách vẽ convật.Trò chơi: Bắt chước tiếng kêucon vật11GàGà22MèMèoo3
Mĩ thuật :Kiểm tra bài cũ :Kiểm tra đồ dùng học vẽTrò chơi :Thi ainhanhAi trả lời đúng nhanh tên các convật trong tranh sẽ được tuyên dươngBÀI 31Giáo viên thực hiện: Hoàng ThịHoàn* Hoạt động 1: Quan sát nhậnxétHoạt động 2: Cách vẽ con vật.-Vẽ các bộ phậnchính trước: đầu,mình- chân,đuôi ... Vẽ[r]
kiến kinh nghiệm này chắc chắn sẽ có những mặt hạn chế, mang tính chủ quan cánhân. Tôi mong muốn rằng, với tâm huyết và sự yêu mến thơ ca cách mạng nóichung và thơ Tố Hữu nói riêng, tôi muốn góp thêm nguồn tư liệu về thơ Tố Hữu,hướng tiếp cận tư duy về hình tượng nghệ thuật trong tác phẩm văn học nó[r]