ĐỌC & CẢM NHẬN

Tìm thấy 9,607 tài liệu liên quan tới tiêu đề "ĐỌC & CẢM NHẬN":

Quan niệm của anh (chị) về một bài thơ hay.

QUAN NIỆM CỦA ANH (CHỊ) VỀ MỘT BÀI THƠ HAY.

Thơ là một khái niệm vô cùng quen thuộc đối với tất cả mọi người. Nếu yêu cầu đọc một bài thơ yêu thích chắc chắn ai cũng có thể đọc được ít nhất một bài. Song nếu phải giải thích thế nào là th[r]

2 Đọc thêm

ÔN T ẬP BÀI TRÀNG GIANG HUY C ẬN

ÔN T ẬP BÀI TRÀNG GIANG HUY C ẬN

rộng, vừa là trường giang, vừa là đại giang. Phải chăng, đấy là sôngHồng, hoặc sông Cửu Long, bền bỉ muôn đời, đã từng chứng kiến baothăng trầm của lịch sử? Và suy cho cùng, sức mạnh của hai câu thơtrên không phải là nghệ thuật miêu tả, mà ở nghệ thuật khêu gợi; khêugợi được cả xúc cảm và ấn tượng v[r]

7 Đọc thêm

BO DE DOC HIEU NGOAI CHUONG TRINH ON THI VAO 10 THPT

BO DE DOC HIEU NGOAI CHUONG TRINH ON THI VAO 10 THPT

- “Tất cả” - thế cho những người bạn của nhân vật trữ tình.2. (30%) Hàm ý của câu ‘Xung quanh, bạn bè tôi đều tâm trạng cả…” :=> Ý nói rằng : mỗi thành viên lớp trong buổi chia tay đều mang trong mình nỗi buồnkhó diễn tả, nỗi buồn phải chia tay bạn bè, thầy cô, chia tay mái trường…* Tác dụng[r]

Đọc thêm

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6 TUẦN 26

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6 TUẦN 26

VD: Người cha -> Bác Hồ+ Ẩn dụ hình thứcVD: Lửa hồng -> màu đỏ+ Ẩn dụ cách thức:VD: Thắp -> nở hoa+ Ẩn dụ chuyển đổi cảmgiácVD: Nắng giòn tan -> to,rực rỡ4. Củng cố: 3’- GV khái quát lại nội dung cơ bản.* Dự kiến tình huống:- BT3: Tìm các ẩn dụ chuyển đổi cảm giác (Từ thị[r]

11 Đọc thêm

ĐỀ TÀINHẬN BIẾT CHỮ SỐ SỐLƯỢNG SỐ THỨ TỰTRONG PHẠM VI 10

ĐỀ TÀINHẬN BIẾT CHỮ SỐ SỐLƯỢNG SỐ THỨ TỰTRONG PHẠM VI 10

TRANG 1 LÀM QUEN VỚI TOÁN TRƯỜNG MẪU GIÁO SOS ĐỀ TÀI NH ẬN BIẾT CHỮ SỐ, SỐ LƯỢNG, SỐ THỨ TỰ TRANG 2 I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - TRẺ BIẾT ĐẾM , NHẬN BIẾT CÁC NHÓM CÓ SỐ LƯỢNG 10, CHỮ SỐ 10, VÀ [r]

22 Đọc thêm

LÀM GÌ KHI KHÔNG NH ẬN ĐƯỢ C MÃ PIN C ỦAGOOGLE ADSENSE

LÀM GÌ KHI KHÔNG NH ẬN ĐƯỢ C MÃ PIN C ỦAGOOGLE ADSENSE

Tiếp theo Bưu điện đó sẽ liên hệ với bạn theo địa chỉ trên đó để gửi mã PIN đến tay bạn,chứ không phải Google gửi trực tiếp đến địa chỉ 37 Nguyen Phong Sac,Quan Cam Le, DaNang.Vì thế trướ c tiên bạn phải Mã bưu điện cho chính xác cái đã rồi địa chỉ điền sao chomà ngườ i chuyển phát có thể tìm ra đượ[r]

5 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG MỘT SỐ BÀI TẬP NHẰM NÂNG CAO THÀNH TÍCH MÔN NHẢY XA KIỂU ƯỠN THÂN CHO HỌC SINH NỮ LỚP 12A112A2 TRƯỜNG THPT ĐOÀN KẾT HUYỆN TÂN PHÚ TỈNH ĐỒNG NAI

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG MỘT SỐ BÀI TẬP NHẰM NÂNG CAO THÀNH TÍCH MÔN NHẢY XA KIỂU ƯỠN THÂN CHO HỌC SINH NỮ LỚP 12A112A2 TRƯỜNG THPT ĐOÀN KẾT HUYỆN TÂN PHÚ TỈNH ĐỒNG NAI

đánh giá con người cần có chỉ tiê hình thái, thể lực và chức năng cơ thể. Sự pháttriển của cơ thể phụ th ộc vào nhiề yế tố như lứa t ổi, điề kiện kinh tế xã hội,chế độ dinh dư ng, chế độ tập l yện và từng giai đoạn phát triển của đất nước.Một trong những mục đích của giáo dục thể chất đối với học si[r]

40 Đọc thêm

 CẢM CÚM

CẢM CÚM

rửa sạch, cho vào nồi, đổ cho ngập nớc, lấy lá Chuối bịt kín miệng nồi,đun to lửa cho sôi trong 2 - 3 phút, bắc ra xông. Bệnh nhân mặc quần áolót ngồi trên ghế đẩu hoặc trên giờng, nồi nớc xông để ngay trớc mặt,chùm kín chăn, lấy đũa chọc thủng lá Chuối, hơi nớc bốc lên khắp ngời,thỉnh thoảng lại ch[r]

12 Đọc thêm

MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHUẨN BỊ CHO TRẺ MẪU GIÁO LỚN 5-6 TUỔI SẴN SÀNG VÀO LỚP 1 Ở TRƯỜNG MẦM NON B THỊ TRẤN VĂN ĐIỂN

MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHUẨN BỊ CHO TRẺ MẪU GIÁO LỚN 5-6 TUỔI SẴN SÀNG VÀO LỚP 1 Ở TRƯỜNG MẦM NON B THỊ TRẤN VĂN ĐIỂN

hình ảnh nào trẻ phải nói tên hình ảnh đó, đọc thẻ từ và xếp các thẻ chữ rờigiống từ bên dưới hình ảnh.+ Cách 2: Hoặc với bảng này cô có thể cho 2 trẻ thi đua xếp chữ cái theoquy tắc, xếp xen kẽ theo yêu cầu và đọc được tên các chữ cái đó.15B ảng dạy h ọc đa năngc. Hoạt động làm quen v[r]

31 Đọc thêm

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ VÀ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC VÀO VIỆC THIẾT KẾ MỘT SỐ GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT (BẬC THPT)

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ VÀ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC VÀO VIỆC THIẾT KẾ MỘT SỐ GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT (BẬC THPT)

Còn trong bài viết “Hướng dẫn học sinh tự đặt câu hỏi trong dạy học mônNgữ Văn” (Tạp chí Giáo dục số 269-9/2011), Th.S Phạm Thị Huệ cho rằng hướngdẫn HS tự đặt câu hỏi cũng là một trong những biện pháp hướng dẫn HS tự học vì“HS muốn đặt được câu hỏi đúng, trúng, tiến cao hơn nữa là hay, thì cần có k[r]

20 Đọc thêm

Đột quỵ do... thuốc cảm

ĐỘT QUỴ DO... THUỐC CẢM

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Cảm cúm là bệnh bốn mùa, vì quá thường gặp nên người dân dễ có tâm lý thờ ơ với khuyến cáo điều trị. Hầu hết người bệnh khi có triệu chứng cảm cúm là tìm mua thuốc ở các nhà thuốc mà không cần đến toa bác sĩ. Đã có những tai biến xảy[r]

2 Đọc thêm

Giáo án Tuần 4 lớp 5

GIÁO ÁN TUẦN 4 LỚP 5

TUẦN 4
Thứ hai, ngày 14 tháng 9 năm 2015
Tiết 2: TẬP ĐỌC
Bài 7: NHỮNG CON SẾU BẰNG GIẤY
A. Mục tiêu:
1. Độc đúng tên người, tên địa lý nước ngoài trong bài; bước đầu đọc diễn cảm được bài văn.
2. Hiểu ý chính: Tố cáo tội ác chiến tranh;thể hiện khá[r]

19 Đọc thêm

CÁCH ĐƠN GIẢN ĐỂ PHÂN BIỆT GIỮA CẢM LẠNH VÀ CẢM CÚM

CÁCH ĐƠN GIẢN ĐỂ PHÂN BIỆT GIỮA CẢM LẠNH VÀ CẢM CÚM

Cách đơn giản để phân biệt cảm lạnh và cảm cúmKhi thời tiết giao mùa, nhiều người thường gặp phải những vấn đề về sức khỏenhư các bệnh về hô hấp, nhiễm khuẩn. Đây cũng là thời điểm dịch cúm vào mùa.Nhưng các triệu chứng của cảm cúm thông thường và cảm lạnh hay khiến conng[r]

4 Đọc thêm

Trị cảm nắng, cảm nóng bằng thuốc dân gian

TRỊ CẢM NẮNG, CẢM NÓNG BẰNG THUỐC DÂN GIAN

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Dấu hiệu cảm nắng Người bị cảm nắng thường có các triệu chứng báo trước như da nóng, mồ hôi ra nhiều, khát nước, đau đầu, chóng mặt, tim đập mạnh, buồn nôn, tâm thần mệt mỏi. Một số biện pháp xử trí Trước hết phải nhanh chóng[r]

2 Đọc thêm

Phòng cảm lạnh

PHÒNG CẢM LẠNH

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Nó không chỉ xảy ra vào mùa lạnh mà suốt cả 4 mùa nếu con người bất cẩn hoặc để cơ thể bị nhiễm lạnh đột ngột. Cảm lạnh nếu không được chữa trị kịp thời sẽ dẫn đến hậu quả xấu, suy giảm sức đề kháng, bội nhiễm… Dưới đây là một số loại[r]

2 Đọc thêm

TUAN 18 LÓP 4

TUAN 18 LÓP 4

TUẦN 18Thứ hai ngày 23 tháng 12 năm 2013Tập đọcÔN TẬP ( Tiết 1)I/ Muïc tieâu : Học sinh:- Đọc rành mạch, trôi chảy các bài tập dọc đã học ( tốc độ đọc khoảng 80 tiếng/phút); bước đầu biết đọcdiễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung. Thuộc được 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học[r]

18 Đọc thêm