VẼ NÉT THANH NÉT ĐẬM

Chiếc bút máy của em mang nhãn hiệu JiFeng 108 .

Trên thân bút còn có hình hai bé thơ, tóc cài nơ và dòng chữ “ Bút mài nét thanh nét đậm”. Dáng hình cái bút rất xinh, thon thon dài mười ba xăng-ti-mét. Cái nắp bút có cài bằng kim loại màu vàng nổi bật thêm màu xanh cánh trả lấp lánh.  Ngòi bú[r]

Miêu tả chiếc bút máy của em. Em cũng như các bạn trong lớp đều dùng mực tím của nhà máy Vãn phòng phẩm Hổng Hà. Bài mẫu tả về chiếc bút máy     Chiếc bút máy của em mang nhãn hiệu “Hoa sen”. Trên thân bút còn có hình hai bé thơ, tóc cài nơ và dòng chữ “Bút mài nét thanh nét đậm”. Dáng hình cái b[r]

-Một nữa hình chiếu và một nữa hình cắt1.8.2.2.ườĐ1.8.2.3.Đường dóngLà yếu tố giới hạn phần tử cần ghi kích thước.Đối với kích thước đoạn thẳng, đường dóng xuất phát từ 2 đầu mút đoạn thẳng cần ghi kíchthước và nói chung vuông góc với nó. Trong trường hợp cần thiết phải vẽ đường dóng xiên thì[r]

So ạn bài ông Đồ – V ũĐì nh LiêmĐọc – hiểu văn bảnCâu 1. Bốn khổ thơ đầu khắc họa hình ảnh ông đồ trong cùng mốc thời gian đó là mùa xuân, gắnliền với “giấy đỏ”, “mực tàu” nhưng đã ở hai cảnh ngộ khác nhau.“Mỗi năm hoa đào nở” – đó là dấu hiệu của mùa xuân về. Với “mực tàu giấy đỏ”, những câu đối Tế[r]

9-11Chương 9 - Tiêu chuẩn bản vẽ ∗ Nguyễn Thúc Tráng, Giảng viên HVKTQS*2) Đườngdóng và đường kích thước chiều rộng nét đậm trên bản vẽ đó (hình 9.3).  Các đường này vẽ nét liền mảnh. Đường dóng được kéo dài quá mút mũi tên đường KT một đoạn bằng 2 đến 3 lần Các đường d[r]

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TAM NÔNGTRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ BGiaó viên: Lương Thị Thanh ThúyThứ tư, ngày 27 tháng 3 năm 2013Mĩ ThuậtKIỂM TRA BÀI CŨKIỂM TRA ĐỒ DÙNG HỌC TẬPThứ tư, ngày 27 tháng 3 năm 2013Mĩ Thuật134Tranh nào là tranh tĩnh vật?2Tranh số 3Tranh tĩnh vật vẽ gì?- Vẽ lọ, hoa, quả[r]

đình, tinh thần trẻ thơ của chị Thánh càng được thể hiện đậm nét nơi Hội Dòng quatiết mục của các chị khấn lớn – các chị đầu Dòng. Các chị đã sống thật sung mãntinh thần của chị Thánh: “Dù 70 tuổi tôi vẫn sống như một đứa con nhỏ của ChaTrênTrời.”Chị Thánh Nhỏ của chúng em ơi! Xin hãy[r]

công cụhình chữnhậtBước 3: kéo thả chuột từ điểm bắt đầutheo đường chéo đến điểm kết thúcĐiểm bắt đầuBước 2: chọnkiểu hình chữnhậtĐiểm kết thúcChú ý : Trước khi chọn công cụ để vẽ hình chữnhật nên làm các bước sau:* Chọn công cụ đường thẳng rồi chọn nét vẽđường biên* Chọn màu vẽ[r]

- Vẽ màu ở xung quanh trớc, ởgiữa sau.- Thay đổi hớng nét vẽ đểbài vẽ sinh động hơn.- Tùy theo từng loại màu cócách đa nét vẽ khác nhau.Bài 28: Vẽ trang tríVẽ màu vào hình có sẵnKhi vẽ màu có thể chọn những màu sắc khácnhau và vẽ theo cả[r]

Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ
Vẽ đàn cá bơi
Đối tượng: 5 – 6 tuổi
Giáo viên: Nguyễn Thị Hiền
Đơn vị: Trường Mầm non Hoa Sen – TP. Vinh, tỉnh Nghệ An

I. MỤC ĐÍCH:
 Kiến thức: Trẻ nhận biết đặc điểm, màu sắc, hình dạng của con cá.
Biết đàn cá có nhiều con với hình dáng[r]

GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG HỌC TẠO HÌNH.

Chủ đề : Thế giới động vật
Đề tài: Vẽ con gà trống ( Tiết mẫu)
Lứa tuổi : Mẫu giáo lớn
Thời gian : 25 30 phút
Giáo viên: Nguyễn Thị Hương.
Trường mầm non Xuân Nộn

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức :
Trẻ biết rõ đặc điểm về con gà trống.[r]

Mặt bằng là hình chiếu của 1 tầng ngôi nhà lên mặt phẳng (phần này thường cao 1m so với cao độ tầng nhà đó). Phần mặt bằng dùng để bố trí các vật dụng và chia vùng các phòng, lối đi lại được bố trí trong phạm vi 1 tầng của ngôi nhà.

Ví dụ, mặt bằng tầng trệt là bản vẽ nhìn từ trên xuống bố trí các[r]

đứt như các miếng ghépCạnh- Cạnh khuất của vật thể được vẽ bằng nét đứtđường bao khuất4. Nét gạchchấm mảnhĐường tâm, đườngtrục đối xứngCâu 1: Thế nào là hình chiếu?Câu 2: Có những phép chiếu nào?Câu 3: Có những hình chiếu nào? Vị trí các hình chiếu trên bản vẽ như thếnào?4. Cho[r]

I. Đƣờng nét và quy cách thể hiện đƣờng nét trong bản vẽ II. Kích thƣớc, chữ viết và tỉ lệ III.Kí hiệu vật liệu IV.Các hình chiếu và hình cắt của vật thể V. Các hình biểu diễn trong không gian nội thất VI.Vẽ phối cảnh VII.Quy trình thể hiện bản v

chnộtnộtuuViệtLậpCác nét chữ giống nhau.Nhúm 1Các nét chữ giống nhau.Nhúm 2ChămchỉTânYênChữ có màu vàng nền màuxanh lam.Các nét chữ giốngNhúm 3nhau.Chữ có màu đỏ nềnmàu vàng.Chữ có màu trắng nềnmàu xanh lam.

Vẽ đồ thị hàm số. 4. Vẽ đồ thị hàm số. a)                         b)  Hướng dẫn. a) Hình a.                                               b) Hình b (đường gấp khúc liền nét).                              

Ứng dụng photoshop trong chỉnh sửa kits mô hình giấyhttp://www.youtube.com/watch?v=H8gVL_KvVxQ2/Kẻ lại nét viềnTrong quá trình scan có 1 số bản kits rất mờ các nét khiến cho chất lượng kitskhông cao ngoài việc ta có thể lấy bút viền kẻ lại (kĩ thuật làm mô hình giấy) theotôi nghĩ ta nê[r]

hoa)1. Quan saùt – Nhận xeùt.1. Quan saùt – Nhận xeùt.122. Cách vẽ.Bíc 1Bíc 2Phác khung hình chung, Vẽ phác bằng nét thẳriêng từng vật mẫu.Bíc 3 Vẽ bằng nét cong.Bíc 4 Vẽ màu.1

Trƣờng phái hội hoạ Trừu tượng Biểu hiện (mĩ thuật hiện đại) xuất hiện ở
châu Âu và Mĩ cuối thế kỷ XIXđầu XX, theo xu hƣớng không biểu tả trực tiếp
các hình tƣợng bằng hình vẽ có nội dung cụ thể.

Thông điệp nghệ thuật đƣợc diễn đạt qua ngôn ngữ “phi hình thể”, biểu
hiện cảm xúc trên tra[r]

*Hot ng 2. Cỏch vẽ cái chai :* B1 : Vẽ phác khung hình chung, kẻ trục đối xứngchia các bộ phận của cái chai.* B2 : Nhìn mẫu phác nét thẳng các bộ phận cáichai.* B3 : Sửa hình tẩy các nét thừa cho gần giốngmẫu.* B4 : Trang trí và vẽ màu theo ý thích .* B1 : VÏ ph¸c[r]