100%11,010%ĐỀ KIỂM TRAThời gian làm bài: 90 phútPhần I. Đọc – hiểu (4 điểm):Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:“ …Đêm hôm ấy, lúc trại giam tỉnh Sơn chỉ có vẳng một tiếng mõ trênvọng canh, một cảnh tượng xưa nay chưa từng có, đã bày ra trong một buồngtối chật hẹp, ẩm ướt, tường[r]
Giáo án : Địa lí 8Ngày soạn :29/9/2014Ngày dạy : 30/9/2014Tuần 7Năm học 2014-2015TIẾT 6: THỰC HÀNHĐỌC PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ PHÂN BỐ DÂN CƯVÀ CÁC THÀNH PHỐ LỚN CỦA CHÂU Á.I.Mục tiêu bài học:1 . Kiến thức: Học sinh nắm được đặc điểm về tình hình phân bố dân cư vàthành phố lớn[r]
IICONG TY co PHA.NXNK THiN SAN BEN TREMfiu s6 B 09 - DNTHUYET MINH BAo cAo TAl CHiNHKy ki toim ti} ngay 01 thimg 01 nam 2011 din ngay 30 thang 06 nam 2011D071 vi tinh: D6ng Vi?! Nam2. Tuyen bB v~ vi~e tuan thii ehuin mile k~ tmin va eh~ dQ k~ toanoChung tai dii th1,fchi~n cang vi~c k8 toan th[r]
Liquid ChromatographyIsoflavones (daidzein andgenistein) DeterminationTexture analysisÐánh giá c m quan là gì?Phuong pháp khoa h c du c s d ng d g i lên, do d c, phântích và gi i thích các c m giác d i v i các s n ph m v n du cnh n bi t thông qua các[r]
luật khoáng sản để khai tháchợp lí, sử dụng tiết kiệm và cóhiệu qủa nguồn tài nguyênkhoáng sản qúy giá của nướcta.4-Kiểm tra đánh giá :-Nhận xét nguồn tài nguyên khóang sản của Việt Nam như thế nào?Giáo viên: Trần Thị Lựu35Trường THCS An ThịnhGiáo án :Địa lí 8Năm học 2014-20[r]
Thuật toán số học hay C. Thầy Nguyễn Xuân HuyMỤC LỤC
2 Các bài toán nội dung số2 2.1 Sàng Eratosthenes2 2.2 Biểu diễn số6 2.3 Bậc của thừa số11 2.4 Phân tích ra thừa số nguyên tố13 2.5 Bậc của thừa số nguyên tố trong giai thừa19 2.6 Các số 0 tận cùng21 2.7 Bậc của thừa số pk trong giai thừ[r]
Giáo án gồm hơn 100 trang, soạn chi tiết đến từng tuần, tiết theo chuẩn kiến thức kỹ năng. Đây chỉ là tập 1. Còn tập 2. PhÇn 2: ch¬ng tr×nh líp 7 chuyªn ®Ò I : v¨n biÓu c¶m Ngµy so¹n: 26 8 2016 Ngµy d¹y: ... 9 2016 Bµi 1. ®Æc ®iÓm vµ yªu cÇu cña v¨n biÓu c¶m A, Môc tiªu cÇn ®¹t: Gióp hä[r]
C o n g ty C 6 phan T a p doanThien LongCONG HOA XA HOI CHU NGHIA VIET N A MDoc lap - T y do - H a n h phiicCONG BO THONG TINKinh giri: U y b a n C h i r n g k h o a n N h a n i r a cSo* g i a o d j c h C h i r n<[r]
Giaú ỏn :a lớ 8Ngy son:15/11/2014Ngy dy: 17/11/2014Tun 14Nm hc 2014-2015Tit 13BI 11: DAN Cệ VAỉ ẹAậC ẹIEM KINH TE KHU VCNAM --*-I. MC TIấU :1. Kin thc : Hc sinh cn nm c õy l khu vc tp trungdõn c ụng ỳc v cú mt dõn s cao nht th gii.- Hiu rừ dõn c Nam theo n giỏo v Hi giỏo, tụn[r]
NNng lc hi3u hc sinh là nNng lc thit yu trong dy hc và giáo dc.Ng8i giáo viên chV có th3 la chn, sd dng các phDng pháp dy hcvà giáo dc có hiu qu+ khi hi3u c các c i3m tâm lí cJa hc sinh.MSi giai on xã hi — lch sd, tâm lí cJa hc sinh có nhng i3m khácbit nht nh, do v(y vic hi3u[r]
MỞ ĐẦU 3 1. Đặt vấn đề 3 2. Đối tượng, phạm vi và phương pháp thực hiện chuyên đề thực tập: 3 3. Mục tiêu và nội dung của chuyên đề: 4 CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN CHUNG VỀ CƠ SỞ THỰC TẬP 5 1.1 Giới thiệu chung: 5 1.2 Hệ thống tổ chức, chức năng, nhiệm vụ tại phòng TNMT huyện Tiề[r]