TỔNG HỢP ÔN THI HỌC SINH GIỎI 5 BÀI 1. CÁC DẠNG TOÁN THƯỜNG GẶP . Dạng 1 : Số chẵn, số lẻ, bài toán xét chữ số tận cùng của một số Kiến thức cần nhớ : Chữ số tận cùng của 1 tổng bằng chữ số tận cùng của tổng các chữ số hàng đơn vị của các số hạng trong tổng ấy. Chữ số tận cùng của 1 tích bằng chữ[r]
Dạng 1 : Nếu x2 + y2 =1 thì đặt với Dạng 2 : Nếu x2 + y2 =a2(a>0) thì đặt với Dạng 3 : Nếu thì đặt Dạng 4 : Nếu thì đặt Dạng 5 :Nếu hoặc bài toán có chứa thì đặt x= với Dạng 6 :Nếu hoặc bài toán có chứa thì đặt x = với Dạng 7 :Nếu bài toán không ràng buộc điều kiện biến số và[r]
Mưa mùa xuân xôn xao, phơi phới. Những hạt mưa bé nhỏ, mềm mại, rơi mà như nhảy nhót. Hạt nọ tiếp hạt kia đan xuống lá cây ổi cong mọc lá xuống mặt ao. Mùa đông xám xịt và khô héo đã qua Mưa mùa xuân Bài làm ... Mưa mùa xuân xôn xao, phơi phới. Những hạt mưa bé nhỏ, mềm mại, rơi mà như nhảy nhót.[r]
ngời nh thế nào?niên yêu nớc.+ Đều là những thanh niên yêu nớc nhng Anh Lê có tâm lý ngại khổ, cam chịugiữa họ có gì khác nhau?cảnh sống nô lệ vì cảm thấy mình yếuđuối, nhỏ bé trớc sức mạnh của kẻ thù.Anh Thành không cam chị mà rất tin tởngvào con đờng mình đã chọn.+ Quyết tâm của anh Thành đ[r]
HOẠT ĐỘNG 3: ĐÀM THOẠICÔ VỪA ĐỌCCHO CÁC CONNGHE BÀI THƠGÌ?TÁC GIẢ: VŨ THÙY HƯƠNG.TÁC GIẢ MIÊU TẢ HÌNHẢNH CÁC CHÚ BỘ ĐỘIĐANG LÀM GÌ?NGOÀI LUC HÀNH QUÂN VÀO TRỜI MƯACHÚ BỘ ĐỘI CÒN HÀNH QUÂN VÀOLÚC NÀO?TRONG BÀI THƠMẶC CHO TRỜI MƯA, ĐÊM TỐICÁC CHÚ BỘ ĐỘI VẪN PHẢI LÀM GÌ?
các bài soạn cho bé 3 4 Hoạt động phát triển thể chất Đầy đủ các đề tài, chủ đề hoạt động vui chơi cho trẻ cả năm học các bài soạn cho bé 3 4 Hoạt động phát triển thể chất Đầy đủ các đề tài, chủ đề hoạt động vui chơi cho trẻ cả năm học
So ạn bài ông Đồ – V ũĐì nh LiêmĐọc – hiểu văn bảnCâu 1. Bốn khổ thơ đầu khắc họa hình ảnh ông đồ trong cùng mốc thời gian đó là mùa xuân, gắnliền với “giấy đỏ”, “mực tàu” nhưng đã ở hai cảnh ngộ khác nhau.“Mỗi năm hoa đào nở” – đó là dấu hiệu của mùa xuân về. Với “mực tàu giấy[r]
window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Những ngày vào hè, trên đường phố hay ngoài chợ cóc, không khó để mẹ nhìn thấy những gánh ổi bóng bẩy, thơm nức mũi mỗi khi đi qua. Đừng nghĩ rằng ăn ổi nóng, cứng hay gây táo bón cho trẻ. Thức quà quê rẻ tiền này không những thơm ngo[r]
1) Kỹ thuật tham số hóa : (Xem lại các bài toán tìm tọa độ điểm ở phần cơ bản)+) Gọi điểm M(m,n) => cần tìm 1 hệ PT để tìm m,n+) Thường áp dụng vào bài toán tìm tọa độ điểm : nếu điểm M thuộc d : ax + by + c = 0( a ≠ 0 ) thìM( ;bm cma− − ), lúc này tọa độ M chỉ còn 1 ẩn và ta chỉ cần tìm 1 PT, tương[r]
Câu 1.Quan sát các bức tranh và cho biết những người trí thức đang làm gì? Câu 2.Nghe và kể lại câu chuyện Nâng niu từng hạt giống. Câu 1. Quan sát các bức tranh và cho biết những người trí thức đang làm gì ? Trả lời : Tranh 1 : Người trí thức ở đây là một bác sĩ. Ông đang ngồi bên giường bệnh[r]
Đề thi IQ GMAT FPT SOFTWARE , Mỗi câu có một đáp án đúng, hãy tìm và ghi tên đáp án đó trong tờ Answer SheetGMAT TEST: (8 phút)IQ TEST: (5 phút)Một đề thi dành cho các bạn tham khảo khi muốn dự tuyển vào các công ty. CÔNG TY CỔ PHẦN PHẦN MỀM FPT FPT Software Địa chỉ: toà nhà HITC, 239 Xuân Thuỷ, Cầu[r]
Bài 26. Cho hàm số y = 5x - 1 Bài 26. Cho hàm số y = 5x - 1. Lập bảng các giá trị tương ứng của y khi x = -5; -4; -3; -2; 0; Hướng dẫn giải: Ta có y = 5x - 1 Khi x = -5 thì y = 5.(-5) - 1 = -26 Khi x = -4 thì y = 5.(-4) - 1 = -21 Khi x = -3 thì y = 5.(-3) - 1 = -16 Khi x = -2 thì y = 5.(-2) - 1[r]
1. Thuật toán “Lùa bò vào chuồng “: Tìm số nguyên dương bé nhất không có trong dăy A 1 ,A 2 ,...,A n .Các số nguyên dương không lớn hơn 32.000 2. Bài toán đếm tần số xuất hiện của các phần tử mảng a Bài 3: Tính số lần xuất hiện của chữ cái Cho xâu St chỉ gồm các chữ cái. Tính số lần xuất hiện của c[r]
Bài 3. Giải các phương trình sau: Bài tập : Bài 3. Giải các phương trình sau: a) sin2 - 2cos + 2 = 0; b) 8cos2x + 2sinx - 7 = 0; c) 2tan2x + 3tanx + 1 = 0; d) tanx - 2cotx + 1 = 0. Đáp án : Bài 3. a) Đặt t = cos, t ∈ [[r]
Bài 4. Giải các phương trình sau: Bài tập : Bài 4. Giải các phương trình sau: a) 2sin2x + sinxcosx - 3cos2x = 0; b) 3sin2x - 4sinxcosx + 5cos2x = 2; c) 3sin2x - sin2x + 2cos2x = ; d) 2cos2x - 3√3sin2x - 4sin2x = -4. Đáp án : Bài 4. a) Dễ thấy cosx = 0 không thỏa m[r]
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíNhững mốc phát triển quan trọng của bé từ 0 - 3 tuổiViệc cha mẹ nắm bắt được những cột mốc phát triển của con trong giai đoạn 0-3tuổi sẽ hỗ trợ rất nhiều cho sự phát triển toàn diện về thể chất và trí tuệ ch[r]