BÀI TOÁN VỀ CO2(SO2) TÁC DỤNG VỚI DUNG DỊCH KIỀM

1/ Thí nghiệm:Sơ đồ mạch điện như hình vẽNắp nhựaBóng đèn+acquyCông tắcThỏi thanDung dịchmuối đồngsunphat2. Kết luận:Dòng điện đi qua dung dịch muối đồng làm cho thỏi thankim loại đồngnối với cực âm được phủ một lớp ………………..II. TÁC DỤNG HÓA HỌC:1. Quan sát thí nghiệm:2. Kết luận:Dòng điện có[r]

tạp thời gian bậc 2 nhưng lại chỉ có 3n phép so sánh khi tìm kiếm 1 chuỗi không cóchu kì. Đối với việc tìm kiếm trong một khối lượng lớn các chữ cái, thuật toán cóthể thực hiện với một tốc độ rất nhanh. Khi tìm kiếm chuỗi am-1 trong bn chuỗi, thuậttoán chỉ sử dụng O(m/n) phép so sánh, là chi[r]

phõn t thỡ Fy>Fhỳt+ Khong cỏch ln so vi kớch thcphõn t thỡ Fhỳt > Fy+ Khong cỏch rt ln so vi kớchthc phõn t thỡ Ftng tỏc = 0Tho lun trli C1 v C2Cu to chtThuyt ng hc phõn t khớNI DUNGI Cu to cht1) Ni dung vcu to cht.2) Lc tng tỏcphõn t.3) Cỏc th rn,lng, khớ.Cỏc thTh rnTh lngTh k[r]

phản ứng trên [21]. Trong các quá trình chuyển hóa giữa các loại đường, đồng phânhóa glucô thành fructô đóng vai trò rất quan trọng bởi vì glucô là monome tự nhiênsẵn có nhất của các cacbohiđrat, trong khi fructô là chất monome hoạt động nhấtđược sử dụng cho quá trình tổng hợp các hợp chất sản phẩm[r]

33Câu 12: Cho 5cm CxHy ở thể khí với 30 cm O2 lấy dư vào khí nhiên kế. Sau khi bật tia lử điện và làmlạnh, trong khí nhiên kế còn 20 cm3 mà 15 cm3 bị hấp thụ bởi KOH. Phần còn lại bị hấp thụ bởi photpho.Lập công thức phân tử của hiđro cacbon.A. C2H4B. C2H6C. C3H8D. C3H6Câu 13: Đốt cháy hoàn toàn 6,6[r]

TUẦN 26
Thứ ba, ngày 02 tháng 3 năm 2016
Tiết 1: TIẾNG VIỆT
PHẦN 1: ÔN TẬP
A. Mục đích, yêu cầu:
1. Củng cố hiểu biết về biện pháp thay thế từ ngữ để liên kết câu.
2. Biết sử dụng biện pháp thay thế từ ngữ để liên kết câu.
B. Hoạt động dạy học:
3’





30’[r]

GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CASIO VÀ VINACAL: MÔN SINH HỌCQui định: Các kết quả tính chính xác tới 4 chữ số phần thập phân sau dấu phẩy theo qui tắc làm tròn số của đơn vị tínhqui định trong bài toán.Cấu trúc bản đề thi: Đề thi gồm có 10 bài toán nằm trong giới hạn nội dung đề thi trong chương trình Sin[r]

Ví dụ 4: Phản ứng hóa học không tạo ra dung dịch có màu làA. glixerol với Cu(OH)2.B. dung dịch axit axetic với Cu(OH)2.C. dung dịch lòng trắng trứng với Cu(OH)2.D. Glyxin với dung dịch NaOH.(Đề thi thử THPT Quốc Gia lần 1 – THPT Can Lộc – Hà Tĩnh, năm 2015)Ví dụ 5: Cho các dung[r]

Tháo bugi (hoặc vòi phun đổ vào mỗi xy lanh khoảng (150÷250) cm³ hỗn hợp của80% dầu hỏa và 20% dầu bôi trơn động cơ, lắp bugi hoặc vòi phun lại, quay trục khuỷuđộng cơ ít vòng để dung dòch ngấm lên các nơi của buồng cháy, rãnh xéc măng, xupáp…Ngâm từ (10÷12) giờ để làm mềm muội, sau đó cho máy nổ ch[r]

A. K, Mg, Cu, Al, Zn, FeB. Fe, Cu, K, Mg, Al, ZnC. Cu, Fe, Zn, Al, Mg, KD. Zn, K, Mg, Cu, Al, FeBài 2: Chọn đáp án đứng trước câu trả lời đúng1.Những kim loại tác dụng với nước ở nhiệt độthường là:A. Zn, AgC. Mg, AuD. Na, KB. Fe, Cu2.Những kim loại tác dụng với dung dịch HCl,dung dịch H2SO4 ([r]

hợp trong một bầu không khí nhỏ hẹp.Qua khảo sát, hầu như tất cả các phòng học, phòng thí nghiệm,phòng máy của trường THPT Trường Chinh đều không có cây xanh để lọcchất độc trong không khí, nên chúng em quyết định thực hiện mô hình“Hơi thở xanh trong trường THPT Trường Chinh” nhằm nghiên cứu tìmra[r]

Trong một quần thể đan cân bằng về di truyền có 25% số người mang nhóm máu O; 39%số người mang nhóm máu B. Một vặp vợ chồng đều mang nhóm máu A sinh người con,xác suất để đứa con này mang nhóm máu giống bố mẹ.a. 25144b. 119144c. 1924d. 34Với bài này các em dễ dàng tính được p(IA) = 0,2[r]

1. Vì sao tự thụ phấn bắt buộc ở cây giao phấn và giao phối gần ở động vật qua nhiều thế hệ có thể gây ra hiện tượng thoái hóa? Cho ví dụ. 2.Trong chọn giống, người ta dùng hai phương pháp này nhằm mục đích gì? 1. Vì sao tự thụ phấn bắt buộc ở cây giao phấn và giao phối gần ở động vật qua nhiều t[r]

Trường THCS Phú MỹGiáo Án Ngữ Văn 9Tuần: 24Tiết: 119Ngày soạn: ...……………Ngày dạy: ………………………………………………………………………………………CÁCH LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨMTRUYỆN(HOẶC ĐOẠN TRÍCH)I. Mục tiêu cần đạt:1. Kiến thức:- Nắm được yêu cầu và biết cách làm bài nghị luận về m[r]

d) các giá trị cực tiểu của mỗi dòng (C4)e) các giá trị cực đại của cột và chỉ số của chúng (C1, I).>> A=[6 2 4; 3 1 7; 5 8 9];C1= max(A) % Gia tri cua phan tu cuc dai cua moi cotC2= min(A) % Gia tri cuc tieu cua moi cotC3= max(A,[ ],2) % Gia tri cua phan tu cuc dai cua m[r]

Điều chế H2METANBột thanBài tập 1: Trong các khí sau, khí nào tác dụng với nhautừng đôi một: CH4, H2, O2, Cl2.A, O2 và Cl2, CH4 và H2.B, CH4 và H2, H2 và O2, CH4 và O2, CH4 và Cl2.C, CH4 và H2, H2 và O2, CH4 và O2, O2 và Cl2.D,CH2 và O2, CH4 và O2, CH4 và Cl2.,Bài tập 2: Trong các khí sau, kh[r]

đâu thì vẫn còn là một bí ẩn.2. Bôi gel và các loại kem giúp se khít âm đạoVnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíMột sản phẩm khác được cho là có tác dụng giúp vùng kín se khít nữa cũng đượcbán rộng rãi trên thị trường là gel và các loại kem bôi. Những sản phẩm này đượccho[r]

Bài 1. Nêu các dạng đột biến lệch bội ở sinh vật lưỡng bội và hậu quả của từng dạng. Bài 1. Nêu các dạng đột biến lệch bội ở sinh vật lưỡng bội và hậu quả của từng dạng. Trả lời. - Đột biến thể lệch bội là những biến đổi về số lượng NST xảy ra ở một hay một số cặp NST. Ở sinh vật lưỡng bội thườn[r]

MỞ ĐẦU 1
Chƣơng 1: TỔNG QUAN VỀ TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI 6
1.1. Nội dung các công trình nghiên cứu liên quan đến đề tài luận án
1.2. Đánh giá kết quả các công[r]

Câu 15: Ở một quần thể sau khi trải qua 3 thế hệ tự phối, tỉ lệ của thể dị hợp trong quần thể bằng 8%. Biết rằng ởthế hệ xuất phát, quần thể có 20% số cá thể đồng hợp trội và cánh dài là tính trội hoàn toàn so với cánh ngắn. Hãycho biết trước khi xảy ra quá trình tự phối, tỉ lệ kiểu hình nào[r]