BÀI 13: ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT VÀ TINH THẦN CỦA CƯ DAN VĂN LANG

TIẾT14- BÀI 13TUẦN 14:ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT VÀ TINH THẦNCỦA CƯ DÂN VĂN LANG1.Nông nghiệp và các nghề thủ công:a/Nông nghiệp :b/ Thủ công nghiệp:-Họ biết làm gốm, dệt vải, xây nhà, đóngthuyền…. được chuyên môn hóa cao.Cư dân văn Lang biết làm nhữngnghề thủ công n[r]

giày,bánh chưng, ăn trầucau, chôn người chết*Tín ngưỡng: Thờ cúng tổtiên, các vị anh hùng và cáclược lượng tự nhiên.“Các vua Hùng đã có công dựng nướcBác cháu ta phải cùng nhau giữlấy nước.Củng cố:Bài tập 3: Điểm lại những nét chính về đời sống vật chấtvà tinh thần của cư dân Van Lang?[r]

Những nét chính trong đời sống vật chất, tinh thần của cư dân Văn Lang. Những nét chính trong đời sống vật chất, tinh thần của cư dân Văn Lang qua nơi ở, ăn mặc, phong tục, lễ hội, tín ngưỡng :- Ở : nhà sàn mái cong làm bằng tre, nứa, gỗ.- Ăn : thức ăn chính là cơm nếp, cơm tẻ, thịt cá và các loạ[r]

GV: TRẦN QUỐC DŨNGKieåm tra baøi cuõNhà nước Văn Lang được thành lậpvào thời gian nào?A. Khoảng thế kỉ V TCNB. Khoảng thế kỉ VI TCNC. Khoảng thế kỉ VII TCN.TCND. Khoảng thế kỉ VIII TCNNhà nước Văn Lang được thành lậpở đâu?A. Bạch Hạc ( Phú Thọ ).B. Gia Ninh ( Phú Thọ ).C. Cả câu A, B đ[r]

? Qua các hình ở bài 11, em nhận thấy cư dân VănLang xới đất để gieo,cấy bằng cơng cụ gì?? Em hãyso sánhviệc sảnxuấtnôngnghiệp giaiđoạntrước vàgiai đoạn- Nông nghiệp từ dùng cuốc nàysang dùng( khicôngcụcụcày ( dùng trâu bò kéo), từ côngbằngkimbằng đá sang bằng đồng giúpnângb) Thủ cơng nghiệp?[r]

Cư dân Văn Lang - Âu Lạc có cuộc sống vật chất và tinh thần khá phong phú. Cư dân Văn Lang - Âu Lạc có cuộc sống vật chất và tinh thần khá phong phú. Nguồn lương thực chính là thóc gạo (gạo nếp và gạo tẻ), ngoài ra còn có khoai, sắn. Thức ăn có các loại cá, thịt, rau, củ. Cư dân Việt cổ có tập qu[r]

L­ìi­liÒm­vµ­dao­Quan sát các hình sau em thấy nghề thủ công nào phát triểnnhất thời bấy giờ ?Vò­khÝ­§«ng­S¬nGi¸o­®ång­§«ng­Thảo luận nhóm (5 phút)Hình 1Nhóm 1, 2:Câu 1: Nơi ở của cư dân Văn lang như thếnào?Câu 2: Phương tiện đi lại của cư dân VănLang là gì? Giải thíchNhóm 3, 4:Câu 1: Thức ăn[r]

Bài 1: Ý thức xã hôi
1.2. Ý thức xã hội, mối quan hệ giữa tồn tại xã hội với ý thức xã hội
ĐẶT VẤN ĐỀ
Trong cuộc sống của con người cần có vật chất và tinh thần. Trong triết học gọi đời sống vật chất và tinh thần là tồn tại xã hội và ý thức xã hội. Tồn tại xã hội là toàn bộ sinh hoạt vật chất và nh[r]

Khóa LUYỆN THI THPT QG 2016 – GV: Vũ Thị DungFacebook: DungVuThi.HYKHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAMTỪ NĂM 1945 ĐẾN NĂM 1975Chuyên đề: LUYỆN THI THPT QUỐC GIA MÔN NGỮ VĂNVIDEO và LỜI GIẢI CHI TIẾT chỉ có tại website MOON.VN[Truy cập tab: Ngữ Văn – Khoá học: LUYỆN ĐỀ THI THPT QUỐC GIA 2016]Tham gia nhóm để[r]

Phần một. KHÁI QUÁT LỊCH SỬ THẾ GIỚI CỔ ĐẠI

Chọn đáp án đúng bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời.
Câu 1: Bài: 2 tiết: 2
Người ta dựa vào qua[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I
Môn Lịch sử lớp 6
NĂM HỌC 2015 – 2016
A. NỘI DUNG ÔN TẬP
I. PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI CỔ ĐẠI:
Chủ đề 1: Xã hội nguyên thủy
Những đặc điểm chính về công cụ lao động của người thời nguyên thủy.
Những tỉnh tìm thấy dấu tích của người nguyên thủy trên đất nước ta
Sự thay đổi nơi ở[r]

Bài 12: Nước Văn Lang.
I. Trắc nghiệm:
Hãy khoanh tròn chỉ một chữ in hoa trước ý trả lời đúng: ( 3.0 điểm)

1. Nước Văn Lang ra đời là do:
A. Sản xuất phát triển, cuộc sống định cư, hình thành các bộ lạc lớn.
B. Xã hội có sự phân chia giàu, nghèo nên cần có một tổ chức quản lí xã hội.
C. Nhu cầu t[r]

Xã hội thời Văn Lang đã chia thành nhiều tầng lớp khác nhau. Xã hội thời Văn Lang đã chia thành nhiều tầng lớp khác nhau : những người quyền quý, dân tự do, nô tì. Tuy vậy, sự phân biệt giữa các tầng lớp này còn chưa sâu sắc.Sau những ngày lao động mệt nhọc, người dân Văn Lang thường tổ chức lễ h[r]

Vào những thập kỷ cuối của thế kỷ XX, liên tiếp các sự kiện chính trị, kinh tế xảy ra trên thế giới gây tác động mạnh đến trạng thái tâm lý tinh thần của loài người.Chủ nghĩa xã hội (CNXH) hiện thực lâm vào khủng hoảng trầm trọng, dẫn đến sự sụp đổ ở hàng loạt nước Đông Âu và Liên Xô, gây nên sự đảo[r]

- Ngươì ngun thủy đã biết trồng trọt và (3)………………………..Nguồn thức ăn ngày càngtăng lên.- Người kiệt xuất chỉ huy cư dân Tây u và Lạc Việt đánh thắngquân Tần là (4)………………………………………………B. TỰ ḶN( 7 ĐIỂM)1 Em hãy cho biết học lịch sử để làm gì? (1điểm)2. Hãy cho biết nghề nông trồng lúa nước ở nước t[r]

Ngày soạn:Tuần 14Tiết 14Bài 13ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT VÀ TINH THẦNCỦA CƯ DÂN VĂN LANGI. Mục tiêu:1. Kiến thức: Giúp HS hiểu:- Thời Văn Lang, người dân VN đã xây dựng được cho mình một cuộc sống vật chấtvà tinh thần riêng, vừa đầy đủ vừa phong phú tuy còn sơ khai.2[r]

khẩu lao động.- Tổ chức thực hiện và kiểm tra việc thực hiện các chế độ, chính sách đốivới thương bệnh binh, gia đình liệt sỹ, người và gia đình có công với cách mạng;người tàn tật, trẻ mồ côi, người già yếu không có người thân chăm sóc, các nạnnhân chiến tranh và các đối tượng xã hội khác cần có sự[r]

14Tiếp tục phát huy những kết quả đã được, Bình Dương đang đẩy mạnh hướngphát triển công nghiệp có hàm lượng giá trị gia tăng cao, theo hướng bền vững, nângcao sức cạnh tranh trên cơ sở nâng cao tỷ lệ nội địa hóa, từng bước hình thành và pháttriển sản phẩm công nghiệp hỗ trợ có khả năng tham gia vào[r]

Về nhận thức, người đời Thương đã biết dùng mai rùa, xương thú đểbói toán xem lành dữ, may rủi và sáng tạo ra văn tự, gọi là văn “giáp cốt”, ghichép việc bói toán và kết quả bói toán lên mai rùa và xương thú. Họ còn biếtchia ra lịch pháp để phục vụ cho việc xác định thời vụ trong sản xuất nôngnghiệp[r]

BÀI MỞ ĐẦU

I. Khái niệm văn hóa, văn minh và một số khái niệm liên quan
1. Khái niệm về văn hóa
a. Khái niệm về văn hoá của UNESCO
“Văn hóa phải được xem như một tập hợp những nét khác biệt, về vật chất và tinh thần, về trí tuệ và cảm xúc, làm rừ một nột xó hội hay một nhúm xó hội;[r]