BÀI SOẠN KC: BÀ CHÁU

Nghe tiếng gọi quen thuộc của tôi, bà ngẩng lên, thong thả bảo: “ừ, cháu giúp bà một tay, bà cháu ta cùng làm cho gọn”. Bài làm tham khảo    -    Bà ơi! Bà để cháu làm cho, bà vào nhà nghỉ đi!    Nghe tiếng gọi quen thuộc của tôi, bà ngẩng lên, thong thả bảo: “ừ, cháu giúp bà một tay, bà cháu ta[r]

ợ c qu ần áo m ới + Bà luôn b ảo ban nh ắc nh ở, dù có trách m ắng c ũng xu ất phát t ừ tình yêuth ươn g cháu:Có ti ếng bà v ần m ắng:Gà đẻ mà mày nhìnR ồi sau này lang m ặt. Nh ững k ỉ ni ệm vô t ư, h ồn nhiên nh ất trong th ời th ơ ấu c ủa nhà th ơ cho th ấy tình bàcháu th ật sâu n ặ[r]

truyện- Anh Tuấn là anh trai củaLan.b.Bạn nhỏ trong bài thơ Quạt cho bàngủ.- Bạn nhỏ là một ngời cháuhiếu thảo.c. Bà mẹ trong truyện Ngời mẹ.- Bà mẹ là ngời mẹ hy sinhvì con.Trò chơiLoại nhanh từ lạc nhómthầythầytrò trò, anha) cha mẹ, ông bà,em, chị em, cô chú, dì dợng.b) bà<[r]

1. Đức viết thư cho ai ? Dòng đầu thư bạn ghi thế nào ? Trả lời : Đức viết thư cho bà ở miền quê. Dòng đầu bạn ấy ghi rõ nơi và ngày gửi thư : Hải Phòng, ngày 6 tháng 11 năm 2003. 1. Đức viết thư cho ai ? Dòng đầu thư bạn ghi thế nào ?Trả lời : Đức viết thư cho bà ở miền quê.Dòng đầu bạn ấy ghi r[r]

C ườ ng insuline: do u t ụy ti ết insuline, t ăng ăn ngon, ăn nhi ều và tân sinh mô m ỡ,t ăng tiêu glucide.NGUYÊN NHÂN (tt)4. Nguyên nhân n ội ti ết (tt)H/c béo phì- sinh d ục :Ng ườ i b ị thi ến: mô m ỡ t ăng quanh háng, ph ần cao c ủa đùi , gi ống nh ư h ội ch ứng béophì- sinh d ụcbéo phì ở t[r]

I. Mục tiêu:
Học xong bài này học sinh có khả năng:
Hiểu công lao sinh thành, dạy dỗ của ông bà cha mẹ và bổn phận của con cháu đối với ông bà cha mẹ
Biết thực hiện những hành vi, những việc làm thể hiện lòng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ trong cuộc sống.
Kính yêu ông bà cha mẹ
II. Đồdùng dạy học

So ạn bài ông Đồ – V ũĐì nh LiêmĐọc – hiểu văn bảnCâu 1. Bốn khổ thơ đầu khắc họa hình ảnh ông đồ trong cùng mốc thời gian đó là mùa xuân, gắnliền với “giấy đỏ”, “mực tàu” nhưng đã ở hai cảnh ngộ khác nhau.“Mỗi năm hoa đào nở” – đó là dấu hiệu của mùa xuân về. Với “mực tàu giấy đỏ”, nh[r]

I live in a house at ____(B ạn t ự đềi n tên đườ n g vào nhé!) street with my family. My house is small but itis very beautiful. It has 3 bed room, one for my parent, one for my sister ( ho ặc là brother, tùy b ạn ch ọnthôi) and one for me. The living room is small but it is very nice[r]

So ạn bài c ấp độ khái quát c ủa ngh ĩa t ừng ữI. Kiến thức cần nắm vững1.Nghĩa của từ bao giờ cũng có tính chất khái quát những đặc điểm, những nét chung của sự vật, hiệntượng và loại bỏ những nét nghĩa ngẫu nhiên, phi bản chất của sự vật, hiện tượng đó. Nói một cáchkhác, nghĩa của từ[r]

So ạn bài chó sói và c ừu trong th ơng ụngônc ủa La Phông TenĐọc – hiểu văn bảnCâu 1. Văn bản có bố cục hai phần :-Phần một (từ đầu đến ‘tốt bụng như thế’) : hình tượng con cừu trong thơ La-phông-ten.-Phần hai (còn lại) : hình tượng chó sói trong thơ La-phong-ten.Trong cả hai đoạn, nhằ[r]

Bếp lửa~Bằng Việt~Câu 1: Cho câu thơ sau :“ Lận đận đời bà biết mấy nắng mưa”......a) Hãy chép chính xác bảy câu thơ tiếp theo trong bài Bếp lửa của Bằng Việt.b) Hình ảnh bếp lửa và hình ảnh ngọn lửa đươc nhắc đến nhiều lần trong bài thơ có ý nghĩa gì?Gợi ý:b) - Hình ảnh bếp lửa trong[r]

Câu 1. Hãy nói những điều em biết về Ê-đi-xơn.Câu 2. Câu chuyện giữa Ê-đi-xơn và bà cụ xảy ra vào lúc nào ?Câu 3. Vì sao bà cụ mong có chiếc xe không cần ngựa kéo ?Câu 4.Nhờ đâu mà mong ước của bà già được thực hiện ?  Câu 1. Hãy nói những điều em biết về Ê-đi-xơn? Trả lời : Ê-đi-xơn là một nhà[r]

1. Nghe - Viết: NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ (trích) - Tìm tên riêng trong bài chính tả. • Trong bài chính tả có các tên riêng : Đức Thanh, Kim Đồng, Nùng, Hà Quảng. 1. Nghe - Viết: NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ (trích)- Tìm tên riêng trong bài chính tả.• Trong bài chính tả có các tên riêng : Đức Thanh, Kim Đồng, Nùn[r]

Ở gần nhà em có một cửa hàng tạp hoá. Người bán hàng là một cụ già đã ngoài sáu mươi tuổi. Thỉnh thoảng em vẫn sang đây mua hàng. Cửa hàng của bà rất đông khách. Đề bài: Tả một cụ già bán hàng. Bài làm tham khảo    Ở gần nhà em có một cửa hàng tạp hoá. Người bán hàng là một cụ già đã ngoài sáu mư[r]

giúp bạn vượt khó, giữgìn tình bạn trong sáng.5. Dặn dò – Nhận xét:-Giáo viên nhận xétchung tiết họcThứ ba ngày 03 tháng 11 năm 2009.TẬP ĐỌCTHƯ GỬI BÀI/Yêu cầu:- Bước đầu bộc lộ tình cảm thân mật qua giọng đọc thíchhợp với từng kiểu câu .- Nắm được những thông tin chính của bức thư thăm hỏi .[r]

Câu 1. Nêu những tội ác của giặc ngoại xâm đối với dân ta.Câu 2.Hai Bà Trưng có tài và có chí khí lớn như thế nào?Câu 3. Vì sao Hai Bà Trưng khởi nghĩa? Câu 1. Nêu những tội ác của giặc ngoại xâm đối với dân ta. Trả lời: Giặc đã gây ra nhiều tội ác đối với ta. Chúng thẳng tay chém giết dân lành,[r]

BÀI LÀM:
Bài 1: Bà ngoại của em
Bà ngoại của em đã 79 tuổi. Lưng bà còng, da mồi, tóc bạc, nhưng vẫn khỏe và minh mẫn lắm. Răng bà chưa rụng chiếc nào. Bà thích ăn trầu, miệng nhai bỏm bẻm suốt ngày.
Bà hay nhắc lại chuyện thời con gái, chuyện xóm làng thời xưa, chuyện năm đói, chuyện chay giặc thời[r]

Kể về một người hàng xóm mà em quý mến và viế những điều em vừa kể thành một đoạn văn ngắn ĐỀ BÀI Kể về một người hàng xóm mà em quý mến và viế những điều em vừa kể thành một đoạn văn ngắn. BÀI THAM KHẢO Phía bên kia khu vườn nhà tôi là nhà bà Hợi. Bà là “Bà mẹ Việt Nam anh hùng”. Bà có năm ngườ[r]

So ạn bài nói gi ảm nói tránhI. Nói giảm nói tránh và tác dụng của nói giảm nói tránh.1.Các phần in đậm trong ba câu trích đều nói đến cái chết.-Tôi sẽ “đi gặp cụ Các Mác, cụ Lê Nin và các vị cách mạng đàn anh khác”. (Hồ Chí Minh – Di chúc)-Bác đã đi rồi sao Bác ơi. (Tố Hữu – Bác ơi)-R[r]

người đối thoại vẫn hiểu thấu đáo điều đang được nói tới. Mặt khác, bạn đang học một thứ ngoại ngữngay trên đất nước bản địa nên chúng tôi tin rằng việc khắc phục những lỗi phát âm sẽ không quá khókhăn● Kinh nghiệm nhỏ khi học tiếng Hung:Các câu tiếng Hung đựợc chúng tôi trình bày theo thứ tự Nghĩa[r]