THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]
bỏng acid ngay sau khi tai nạn ?Câu 8 : Cơ chế tổn thương,đặc điểm tổn thương của bỏng do vôi tôi nóng ? Cáchcấp cứu bệnh nhân bỏng vôi tôi ngay sau tai nạn.Câu 9 : Thành phần,chỉ định,chống chỉ định và cách sử dụng thuốc tạo màngB76,thuốc mỡ Maduxin ?Câu 10 : Chỉ định kỹ thuật ghép da tự thâ[r]
McKendry và cộng sự (2002) đã chế tạo một loại array mới, dùng giá thể silicon cóhình chiếc lược (cantilever). Bên trên, từng loại mẫu dò đã thiol hoá được gắn vớicác răng lược qua ống vi mao quản trong dung dịch đệm thích hợp (Hình 19). Khicó tương tác phối tử - thụ thể (đích - mẫu dò) sẽ làm tăng[r]
ngưỡng ban đầu, hay ở ngưỡng giới hạn sử dụng của đối tượng chẩn đoán. Côngviệc này được tiến hành như khi đánh giá chất lượng dầu nhờn bôi trơn, đánh giá côngsuất động cơ theo thử nghiệm leo dốc…II.Tự chẩn đoán:1. Khái niệm về tự chẩn đoánTự chẩn đoán là một công nghệ tiên tiến trong lĩnh vự[r]
DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT iii DANH MỤC BẢNG BIỂU iv DANH MỤC HÌNH ẢNH v LỜI CẢM ƠN vi LỜI NÓI ĐẦU vii CHƯƠNG 1. TỔNG QUAN VỀ ẨN MÃ 1 1.1. Giới thiệu chung về ẩn mã 1 1.2. Khái niệm ẩn mã 3 1.3. Một số thuật ngữ cơ bản trong ẩn mã 3 1.4. Mô hình ẩn mã 3 1.5. Một số kỹ thuật ẩn mã cơ bản 4 1.5.1. Ẩn mã tro[r]
2.1.1.Giới thiệu về gameGame “Đoán Số” của nhóm chúng tôi lấy ý tưởng tưởng từ thuật toán tìm kiếm nhị phân đã được học trong học phần cấu trúc dữ liệu và giải thuật. Nhóm đã tạo một game trên máy tính và viết theo ngôn ngữ C++:•Game đoán số làm game rất phổ biến và áp dụng triệt để thuật toán tìm[r]
Bài 5: :Cho tam giác ABC và một điểm M tùy ý , Chứng minh vectơ v MA MB 2 MC không phụthuộc vào vị trí của điểm M. Hãy dựng điểm D sao cho CD vBài 6: Cho tam giác ABC nội tiếp trong đường tròn tâm O, H là trực tâm tam giác , D là điểm đối xứngcủa A qua O.a) Chứng minh tứ giác HCDB là hình bì[r]
- GV hướng dẫn HS cách chơi.- Tổ chức cho HS chơi.- GV nhận xét, tuyên dương.-- Nghe.- HS kể- Nghe- HS trả lời- HS ghi chép những hiểu biết của mình về cây rau cảivào vở ghi chép khoa học.- HS quan sát cây rau.- HS quan sát và trao đổi trong nhóm.- HS quan sát rồi cử thay mặt lên trả lời.- Ng[r]
Bài mở đầu: Khái niệm, nhiệm vụ và ý nghĩa của công tác đoán đọc và điều vẽ ảnh; Khái niệm: Đoán đọc điều vẽ ảnh là việc thu nhận thông tin của đối tượng trên ảnh trên cơ sở khoa học của các quy tắc tạo hình quang học, tạo hình hình học và quy luật phân bổ của các đối tượng. Nhiệm vụ, ý nghĩa của[r]
khả năng phân biệt sự thay đổi nhỏ nhất của cường độ phản xạ sóngtừ các vật thể.Độ phân giải thời gian là thời gian chụp lặp lại của cùng một vị trícủa ảnh vệ tinh.Câu 10: Trình bày các phương thức lưu trữ dữ liệu ảnh vệ tinh.Một file ảnh số thường có 3 file thông tin chính sauFile header- file ghi[r]
Chương 1. TỔNG QUAN1. Tình hình nghiên cứu trong và ngoài nướcCuộc cách mạng thông tin kỹ thuật số đã đem lại những thay đổi sâu sắc trongxã hội và trong cuộc sống của chúng ta. Những thuận lợi mà thông tin kỹ thuật sốmang lại cũng sinh ra những thách thức và cơ hội mới cho quá trình đổi mới. Sự rađ[r]
1. Khái niệm, nhiệm vụ và ý nghĩa của công tác đoán đọc và điều vẽ ảnh, tầm quan trọng của đoán đọc và điều vẽ ảnh; Khái niệm: Đoán đọc điều vẽ ảnh là việc thu nhận thông tin của đối tượng trên ảnh trên cơ sở khoa học của các quy tắc tạo hình quang học, tạo hình hình học và quy luật phân bổ của các[r]
Câu 4: a. Vẽ sơ đồ, trình bày nguyên lý hoạt động của hệ thống viễn thám. b. Khoá giải đoán là gì? Mục đích, yêu cầu khi thành lập khoá giải đoán phục vụ cho công tác giải đoán ảnh vệ tinh. a. Vẽ sơ đồ, trình bày nguyên lý hoạt động của hệ thống viễn thám.
+=+2011 201223Câu2(1,5 đ) Giải các bất phương trình:2x + 2x−2≥2+32Câu 3(2,0đ) Một ô tô đi từ Hà Nội đến Thanh Hoá rồi lại từ Thanh Hoá về Hà Nộimất tất cả là 8 giờ 45 phút. Vận tốc lúc đi là 40km/h và lúc về là 30 km/h. Tính quãngđường Hà Nội - Thanh Hóa.a)2x + 4 ≤ 2 ;b)C[r]
BỆNH VIỆN PHẠM NGỌC THẠCHPHÁC ĐỒ CHẨN ĐOÁN VÀ ĐIỀU TRỊ LAO PHỔI Ở TRẺ EMLao phổi ở trẻ em rất đa dạng và chẩn đoán tương đối khó so với người lớn1. Chẩn đoán dựa vào:•Dịch tễ: hỏi kỹ tiền sử có tiếp xúc gần gũi với nguồn lây, đặc biệt là lao phổi AFB dương(trong gia đình, trường học)•Lâm sàng[r]
x2 x 1 x 3 0 x 1 ptvn1 x 3Vậy phương trình đã cho vô nghiệm.Dạng 2. Phương pháp đặt ẩn phụ hoàn toàn hoặc không hoàn toàn.Kiến thức cơ bản: Đặt ẩn phụ hoàn toàn, đặt t A x đưa về phương trình ẩn t . Đặt ẩn phụ không hoàn toàn, đặt t[r]
Dạng 5. Đặt ẩn phụ đưa về phương trình đẳng cấp bậc cao.Phương pháp. Đặt ẩn đưa phương trình vô tỷ về dạng Đẳng cấp bậc hai aA2 bAB cB2 0 . Đẳng cấp bậc ba aA3 bA 2 B cAB2 dB3 0 .Facebook cá nhân : https://www.facebook.com/quang.manngochttp://qstudy. vn[r]
Di truyền y học tư vấn. Sự phối hợp các phương pháp xét nghiệm, chần đoán hiện đại về mặt di truyềr Sự phối hợp các phương pháp xét nghiệm, chần đoán hiện đại về mặt di truyềr cùng với nghiên cứu phả hệ... đã hình thành một lĩnh vực mới của Di truyền học là Di truyền y học tư vấn. Chức năng của n[r]