DẤU ẤN SINH HỌC

Hormon thần kinhViêmJ deLemos, Univ of Texas SWVai trò các dấu ấn sinh họcNT-proBNP, hsTroponin T,Lipoprotein(a),high sensitive CRP &HomocysteineCác yếu tố nguy cơ đối vớibệnh tim mạchCác yếu tố nguy cơ (YTNC) truyền thống chưađủ để nhận diện tất cả bệnh nhân nguy cơ• Các YTNC truyền[r]

Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, tác nhân vi sinh và một số dấu ấn sinh học trong đợt cấp bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính.Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, tác nhân vi sinh và một số dấu ấn sinh học trong đợt cấp bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính.Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, tác nhân vi sinh và một số dấu ấn sinh[r]

Các triệu chứng liên quan đến nguyên nhân bệnhChẩn đoán hình ảnh : cho ít thông tinCác dấu ấn (marqueurs) ganASAT – ALATPT – yếu tố V - FibrinogeneCác dấu ấn sinh học của gan (I)Transaminases : ASAT, ALATThể hiện chết tế bào (hay gặp nhất)Tế bào gan (cơ vân …)Gấp 10, 25, 40 lần b[r]

Bước vào thế kỉ XX, trên đà tiến của cuộc cách mạng công nghiệp, nhân loại tiếp tục đạt được những thành tựu rực rỡ về khoa học - kĩ thuật. Sự phát triển của khoa học - kĩ thuật thế giới nửa đầu thế kỉ XX Bước vào thế kỉ XX, trên đà tiến của cuộc cách mạng công nghiệp, nhân loại tiếp tục đạt được[r]

(30 mg/kg), acephate (30 mg/kg), và chlorpyrifos (10 mg/kg) đã được sử dụng. PPH đượctiêm cho chuột vào các ngày 1, 2, 3, và 10, và hoạt tính BG huyết tương đã được xác địnhtrước và sau mỗi lần tiêm PPH. Như thể hiện trong hình 2.6, sự gia tăng đáng kể hoạt tínhBG đã được thấy vào ngày 1, đó lần tiế[r]

3. Triển khai kỹ thuật PCR định lượng theo dõi điều trị.2. Tính cấp thiết của đề tàiCùng với tính đa dạng về hình thái lâm sàng, nhóm bệnhbạch cầu cấp có thể do rất nhiều cơ chế phân tử gây bệnh khácnhau. Trên thế giới, việc đánh giá các bất thường nhiễm sắc thể vàgien bằng kỹ thuật sinh học phân tử[r]

- Trình bày về tác giả Nguyễn Trung Thành và tác giả Nguyễn Thi.- Hoàn cảnh ra đời cảu hai tác phẩm “ Rừng Xà Nu” và “ Những Đứa con trong giađình”.ĐIỂM0,5- Nhân vật Tnú và nhân vật Việt1. Giải thích bút pháp sử thi và cảm hứng lãng mạn: Là một khuynh hướng củavăn học Việt Nam thời kì kháng c[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOHẢI DƯƠNGĐỀ CHÍNH THỨCĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10THPT CHUYÊN NGUYỄN TRÃINĂM HỌC 2016 – 2017Môn thi: NGỮ VĂN (Chuyên)Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề(Đề thi gồm: 01 trang)Câu 1 (2,0 điểm)Nhà văn Nguyễn Minh Châu muốn gửi gắm điều gì qua đoạn văn sau:…K[r]

văn hóa Sa Huỳnh.23. CN. Vũ Hoa Ngọc – Trần Thị Hiên, Nhận định về mối tương quan giữa bốmBầu Trúng – Ninh Thuận với gốm Sa Huỳnh.24. Giám đốc Trần Quang Nhất, Bảo tồn và phát huy các di sản văn hóa SaHuỳnh ở Phú Yên.25. TS. Phạm Thị Ninh, Văn hóa Sa Huỳnh – Quá trình giao lưu và hội nhập vănhóa tro[r]

Văn hoá gia đình là hệ thống những giá trị, chuẩn mực đặc thù điều tiết mối quan hệ giữa các thành viên trong gia đình và mối quan hệ giữa gia đình với xã hội được hình thành và phát triển qua lịch sử lâu dài của đời sống gia đình, gắn liền với những điều kiện kinh tế, môi trường tự nhiên và xã hội.[r]

BÀI CA NGẮN ĐI TRÊN BÃICÁT( Cao Bá Quát)- Văn học trung đại Việt Nam từ lâuđã để lại dấu ấn khó quên tronglòng bạn đọc với những tinh hoacủa thời đại như danh nhân vănhóa Nguyễn Trãi, đại thi hào dântộc Nguyễn Du.. . Và có lẽ chúng tasẽ thiếu sót nếu không nhắc đếnThánh Quát nổi tiếng một thu[r]

7 kĩ năng lãnh đạo tạo dấu ấn riêng biệtNgười có kỹ năng lãnh đạo giỏi là người có tầm nhìn xa, có khả năng chiến lược,dự đoán trước được những thay đổi, cơ hội lớn trong tương lai. Lãnh đạo tạo đượcdấu ấn trong lòng nhân viên có nhiều kỹ năng mà một người bình thường khôngthể có được. Vậy đó[r]

PHẦN MỞ ĐẦU1
1. Lí do chọn đề tài1
2. Lịch sử vấn đề2
3. Phạm vi nghiên cứu8
4. Phương pháp nghiên cứu8
5. Đóng góp của luận văn9
6. Cấu trúc luận văn9
PHẦN NỘI DUNG10
CHƯƠNG 1: KHÁI QUÁT VỀ CHỦ NGHĨA HIỆN SINH VÀ SỰ BIỂU HIỆN CỦA YẾU TỐ HIỆN SINH TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM10
1.1. Điều kiện r[r]

Như vậy, trước thế kỉ XVII, các-na-van vẫn còn là một hình thức của bản thânđời sống. Do đó, các-na-van hóa cũng mang tính trực tiếp. Các-na-van chínhlà cội nguồn sâu sắc của các-na-van hóa. Nhưng về sau, hội giả trang đã dầndần đánh mất tính toàn dân trên quảng trường đúng nghĩa và chấp nhậnnhường[r]

Dấu ấn xứ Nghệ trong thơ Nguyễn Bùi Vợi

Đề cương nghiên cứu dự kiến như sau:
MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài:
Nguyễn Bùi Vợi (5.11.1933 8.5.2008) quê ở xã Cát Văn, huyện Thanh Chương, Nghệ An. Ông là thầy giáo, nhà thơ được nhiều người yêu mến. Ong được nhiều người biết đến với bài thơ Qua Thậm Thìn[r]

Hocmai.vn – Website học trực tuyến số 1 tại Việt NamKhóa học Luyện thi THPT quốc gia PEN - C: Môn Tiếng Anh (Cô Hương Fiona - Thầy Phúc Phan)CÁC THÌ TƢƠNG LAI(ĐÁP ÁN BÀI TẬP TỰ LUYỆN)Giáo viên: HƢƠNG FIONA - PHÚC PHANĐây là đáp án bài tập tự luyện đi kèm theo bài giảng Các thì tương la[r]

Đại học Y Hà Nội
Hóa sinh lâm sàng
bác sĩ Chi Mai
Mục tiêu:
Trình bày được định nghĩa dấu ấn ưng thư, các đặc điểm của dấu ấn ung thư lý tưởng.
Trình bày được các ứng dụng lâm sàng của dấu ấn ung thư.
Trình bày phân loại dấu ấn ung thư.
Trình bày được ứng dụng lâm sàng của một số dấu ấn ung thư

Phật giáo tuy là một tôn giáo xuất thế, nhưng Phật Giáo Việt Nam có chủtrương nhập thế, tinh thần nhập thế sinh động này nổi bật nhất là các thời Đinh,Lê, Lý, Trần. Trong các thời này các vị cao tăng có học thức, có giới hạnh điềuđược mời tham gia triều chính hoặc làm cố vấn trong những việc quan tr[r]

đều bị cô lập ra khỏi thân và các _ _tâm hành phàm phu bằng cách nhập định miên mật, đóng _ _một dấu ấn, niêm kín với trạng thái hỷ lạc và Tánh Không, như_ _thế qua sự cô lập, thành tựu [r]

Gia Định là một vùng đất được khai phá khoảng hơn 300 trăm năm trước đây. Tại vùng đất này, có nhiều biến cố lịch sử đã xảy ra, và nó đã ghi nhiều dấu ấn vào lịch sử Việt Nam. Chính vì thế tìm hiểu lịch sử của vùng đất là một công việc có nhiều ý nghĩa.