DÂN TỘC VÀ ĐẶC ĐIỂM MỐI QUAN HỆ DÂN TỘC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

Trên thế giới hiện nay vấn đề dân tộc đang hết sức nóng bỏng và diễn biến phức tạp, mang tính thời sự sâu sắc, là nguyên nhân chủ yếu gây ra tình trạng bất ổn ở một số nước và khu vực. Các thế lực phản động quốc tế đã và đang triệt để lợi dụng sự trỗi dậy của chủ nghĩa dân tộc, chủ nghĩa tộc người k[r]

Độc lập dân tộc kết hợp với chủ nghĩa xã hội là đường lối xuyên suốt của Đảng Cộng sản Việt Nam từ năm 1930 đến nay. Đó là sự kết hợp giữa mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội. Tuy nhiên, vị trí và biểu hiện của từng mục tiêu thay đổi qua mỗi giai đoạn cách mạng.
+ Trong giai đoạn cách mạng[r]

Chương IITƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC VÀ CÁCH MẠNG GIẢI PHÓNG DÂN TỘCGv: Lý Kim CươngI. TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC 1. Vấn đề dân tộc thuộc địa. a. Thực chất của vấn đề dân tộc thuộc địa[r]

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN, 1. Các bộ phận hợp thành của văn học Việt Nam  Văn học dân gian ; với các thể loại chủ yếu như thần thoại, sử thi, truyền thuyết, cổ tích, ngụ ngôn, truyện cười, tục ngữ, câu đố, ca dao, vè, truyện thơ, chèo ; là sáng tác tập thể và truyền miệng, thể hiện tiếng nói tình cảm c[r]

PHẦN I: MỞ ĐẦU
1.Giới thiệu chung
Cư dân thuộc nhóm ngôn ngữ Tày – Thái gồm có 8 dân tộc: Bố Y, Giáy, Lự, Lào, Nùng, Sán Chay, Tày, Thái. Có thể nói đây là nhóm có khá nhiều các dân tộc khác nhau cùng sinh sống trên lãnh thổ Việt Nam. Các dân tộc thuộc nhóm ngôn ngữ Tày – Thái sinh sống ch[r]

CHƯƠNG IX:VẤN ĐỀ DÂN TỘC TRONG QUÁ TRÌNH XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI
NỘI DUNG TỰ HỌC
Khái niệm và những đặc trưng cơ bản của dân tộc
Đặc điểm quan hệ dân tộc ở Việt Nam
Chính sách dân tộc của Đảng và nhà nước ta hiện nay
I.DÂN TỘC VÀ HAI XU HƯỚNG KHÁCH QUAN CỦA SỰ PHÁT TRIỂN CÁC DÂN TỘC
I[r]

2. Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài
Nghiên cứu về tuyên truyền và công tác tuyên truyền chính sách dân tộc ở nước ta trong những năm gần đây có nhiều công trình nghiên cứu dưới nhiều góc độ khác nhau, trong đó có nhiều tác giả đã đề cập đến các khía cạnh mà đề tài này quan tâm, cụ thể tập t[r]

Việt Nam là quốc gia đa dân tộc, sống xen kẽ với nhau, thống nhất trong đa dạng về
văn hoá từ lâu đời. Môn học sẽ trình bày các tiêu chí xác định tộc người trên thế giới và
Việt Nam. Giới thiệu 54 thành phần dân tộc Việt Nam và những đặc trưng văn hoá tộc
người, lịch sử hình thành và quá trình phát[r]

cảnh cụ thể. Lễ hội là văn hóa truyền thống nhưng tình trạngngày nay tổ chức quá nhiều lễ hội vừa tốn kém, vất vả và nguycơ bị mê tín dị đoan hóa đấy là chưa kể có những hiện tượng lợidụng lễ hội cầu lợi và làm lợi cho cá nhânV) Giải pháp phát huy và giữ gìn bản sắc dân tộc.-Mỗi cá nhân phải[r]

Dân tộc và giải quyết vấn đề dân tộc luôn là vấn đề rộng lớn và phức tạp có quan hệ đến nhiều lĩnh vực khác nhau: Chính trị, kinh tế, lãnh thổ, pháp lý, tư tưởng và văn hóa giữa các dân tộc, các nhóm dân tộc và bộ tộc. Vì vậy, giải quyết đúng đắn vấn đề dân tộc luôn có ý nghĩa đặc biệt quan trọng li[r]

Quyền dân tộc tự quyết được hiểu là việc một dân tộc hoàn toàn tự do trong việc tiến hành cuộc đấu tranh giành độc lập cũng như lựa chọn thể chế chính trị, đường lối phát triển đất nước. Khoản 2 điều 1 Hiến chương LHQ ghi nhận phát triển quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc trên cơ sở tôn trọng các ngu[r]

Tín ngưỡng, tôn giáo là một hiện tượng xã hội tồn tại trong đời sống xã hội. Trong quá trình tồn tại và phát triển của mình từ cổ xưa cho đến ngày nay, tín ngưỡng tôn giáo luôn có sự tác động mạnh mẽ đến sự tồn tại và phát triển của xã hội, theo cả hai chiều hướng: tích cực và tiêu cực. Chính vì th[r]

Xung đột dân tộc là một khái niệm với nội hàm rộng, bao hàm cả xung đột giữa các giai cấp, tầng lớp trong nội bộ dân tộc; cả xung đột giữa các tộc người trong cùng một dân tộc và cả xung đột giữa các quốc gia dân tộc với nhau. Xung đột dân tộc là một dạng cao của xung đột xã hội, nó diễn ra trên tất[r]

Cung cấp các kiến thức cơ bản về lịch sử chống ngoại xâm và nghệ thuật quân sự
Việt Nam, nhận thức rõ trong hoàn cảnh và điều kiện nào Việt Nam phải nhiều lần chống
ngoại xâm, mối quan hệ giữa xây dựng và bảo vệ đất nước, những đặc điểm chủ yếu của
các cuộc chiến tranh giữ nước và chiến tranh giải p[r]

Bình Phước là một tỉnh miền núi Đông Nam Bộ, nơi có nhiều đồng bào dân tộc thiểu số sinh sống, trong đó dân tộc Stiêng chiếm đa số. Người Stiêng là một dân tộc ít người ở Việt Nam, sống tập trung ở tỉnh Bình Phước và có quan hệ lịch sử với nhiều tộc người bản địa ở Tây Nguyên. Trong quá trình hình t[r]

Mục tiêu kiến thức:
Nắm được tính chất và đặc điểm của các giai đoạn phát triển của văn hoá tư tưởng,
từ khái niệm đến sự biểu đạt, sự vận động của nó trong tiến trình lịch sử Việt Nam
cận hiện đại. Đồng thời cung cấp cho NCS những kiến thức cơ bản về các vấn đề
“văn hoá tư tưởng” trong lịch sử cận[r]

Môn học giới thiệu và phân tích các khái niệm, lý thuyết về dân số học tộc người, đồng
thời chỉ ra nhiệm vụ của dân số học tộc người, các mối quan hệ giữa dân số học với sự phát
triển của các tộc người. Nội dung chính bao gồm:
Mối quan hệ giữa dân số học với dân tộc học, lý thuyết, khái niệm về dân[r]

Đây là mẫu silde về vấn đề Tư tưởng Hồ Chí Minh về dân tộc thuộc địa phục vụ cho môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh. Bàn về vấn đề dân tộc thuộc địa trong tư tưởng của Hồ Chí Minh.NHÓM 1TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC ,Ý NGHĨA CỦA TƯ TƯỞNG ĐÓ VỚI CÁCH MẠNG VIỆT NAM1 TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ D[r]

Câu 1: Môn học tư tưởng Hồ Chí Minh
a, Phân tích định nghĩa tư tưởng Hồ Chí Minh
Định nghĩa: Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của quá trình cách mạng Việt Nam, từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân đến cách mạng XHCN; là kết quả sự vận dụng[r]

MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN 1
DANH MỤC VIẾT TẮT 3
DANH MỤC CÁC BẢNG 4
DANH MỤC CÁC HÌNH 5
LỜI MỞ ĐẦU 6
1.1. Thời gian và địa điểm thực tập 8
Thời gian thực tập 8
1.2. Báo cáo quá trình thực tập 8
1.3. Mục đích thực tập 9
1.4. Nội dung thực tập 10
1.5. Những kết quả thu được trong và sau quá trình thực tập tạ[r]