UNIT 9: THE BODY - LESSON 4 : B2-3 (P. 101)

Unit 3: At homeLesson 4 : Hoa’s family (B2,4)Ask and answer the questions:1. What do you do ?2. Where do you work ?Unit 3: At homeLesson 4 : Hoa’s family (B2,4)4. Listen. Complete these form for threepeople on the tape:Name : ………………………..[r]

It isadj. of color.They are3. Practice :your bike / yellowthat car / greenthese lips / redher hair / blackher eyes / bluehis teeth / white4. What color?- What color is / are …? It’s / They’re …HOMEWORK- Describe colors of yourliving room things.- Prepare B4-5.

BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠOTRƯỜNG CAO ĐẲNG KỸ THUẬT LÝ TỰ TRỌNGBài báo cáo:GIỚI THIỆU VỀ PHẦN MỀM KEILCGVHD: NGUYỄN TRỌNG TRÍ.SVTH: PHẠM THÁI SƯ.LỚP: 11CD-D4A: Giới thiệuKEILC hay còn gọi là Keil 8051 là công cụ phân mềm hỗ trợ khá đầy đủ để người dùng soạn thảo vàbiên dịch chương trình dành cho c[r]

Biết rằng: Đa thức P(x) chia hết cho đa thức x - a khi và chỉ khi P(a) = 0. 19. Biết rằng: Đa thức P(x) chia hết cho đa thức x - a khi và chỉ khi P(a) = 0. Hãy tìm các giá trị của m và n sao cho đa thức sau đồng thời chia hết cho x + 1 và  x - 3: P(x) = mx3 + (m – 2)x2 – (3n – 5)x – 4n. Bài giải:[r]

Bài 4. Các nguyên tố nhóm VII đều là những phi kim mạnh tương tự clo (trừ At) Bài 4.  Các nguyên tố nhóm VII đều là những phi kim mạnh tương tự clo (trừ At): tác dụng với hầu hết kim loại tạo muối, tác dụng với hiđro tạo hợp chất khí. Viết phương trình hoá học minh hoạ với brom. Lời giải: Các ngu[r]

1. Vectơ pháp tuyến của mặt phẳng. 1. Vectơ pháp tuyến của mặt phẳng. * Cho mặt phẳng (P) , vectơ   mà giá của nó vuông góc với mặt phẳng (P) thì  được gọi là vectơ pháp tuyến của mặt phẳng (P). * Cho mặt phẳng (P) , cặp vectơ  ,  không cùng phương mà giá của chúng là hai đường thẳng song song ha[r]

c cám n công s c mà 2 đ i ng tài n ng này đã b ra đ hoàn thành d ánnày!M c đích c a vi c hng d n l i gi i c ng nh d ch đ giúp cho các b n sinh viên có th TH C ÔNTOEIC m t cách hi u qu nh t! Chúng mình đã r t c g ng đ có th làm ra đ c m t ph n bài h c ch tlng cao, tuy nhiên n u nh có sai sót trong c[r]

UBND HUYỆN LƯƠNG TÀIPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CÁP HUYỆN ĐỢT 1Năm học 2015 2016Môn thi: Toán Lớp 9Thời gian làm bài:150 phút (không kể thời gian giaođề)Bài 1: (2,0 điểm)Cho biểu thức: M = a. Tìm điều kiện để biểu thức M có nghĩa; rút gọn Mb. Tính g[r]

Bài 3. Các nguyên tố trong nhóm I đều là những kim loại mạnh tương tự natri Bài 3. Các nguyên tố trong nhóm I đều là những kim loại mạnh tương tự natri : tác dụng với nước tạo thành dung dịch kiềm và giải phóng hiđro, tác dụng với oxi tạo thành oxit, tác dụng với phi kim khác tạo thành muối ... V[r]

Trong các số sau, số nào chia hết cho 3, 101. Trong các số sau, số nào chia hết cho 3, số nào chia hết cho 9 ? 187;        1347;              2515;                 6534;                 93 258. Bài giải: HD: Vận dùng các dấu hiệu chia hết cho 9, cho 3. Đáp số: Những số chia hết cho 3 là: 1347; 65[r]

2. Viết phương trình mặt phẳng trung trực của đoạn thẳng AB 2. Viết phương trình mặt phẳng trung trực của đoạn thẳng AB với A(2 ; 3 ; 7) và B(4 ; 1 ; 3). Hướng dẫn giải: a) Cách 1: Mặt phẳng trung trực (P) của đoạn thẳng AB chính là đoanh thẳng qua trung điểm I của AB và vuông góc với vectơ . Ta[r]

1. Xác đinh độ dài các trục, tọa độ tiêu điểm , tọa độ các đỉnh và vẽ các elip có phương trình sau: 1. Xác đinh độ dài các trục, tọa độ tiêu điểm , tọa độ các đỉnh và vẽ các elip có phương trình sau: a)  +  = 1 b) 4x2 + 9y2 = 1 c) 4x2 + 9y2 = 36 Hướng dẫn: a) Ta có: a2 = 25 => a = 5 độ dài trụ[r]

và song song với đường thẳng d 2 :  y  2  td1 : x  2 y  2z  4  0 z  1  2tLời giải:Chọn điểm M (0; 2;0)  d1; u1  (2;3;4); u2  (1;1;2)Mặt phẳng (P) chứa d1 và song song với d 2 khi và chỉ khi (P) đi qua M và có véc tơ phương tuyến là: n[r]

TỔNG HỢP CÁC ĐỀ THI HSG LỚP 9 NĂM 20112012

Lời nói đầu:
Chào tất cả các bạn Mình là Nguyễn Huy Thịnh học sinh lớp 81 Trường THCS Tân Xuân.Nay mình quyết định tổng hợp lại tất cả các đề thi HSG lớp 9 (năm 20112012) để cho các bạn ôn thi tuyển sinh lớp 10 và chuẩn bị cho kì thi học sinh giỏi lớp 9[r]

Tính giá trị của đa thức Bài 42. Tính giá trị của đa thức P(x) = x2 - 6x + 9 tại x = 3 và tại x = -3. Hướng dẫn giải: - Thay x = 3 vào biểu thức P(x) = x2 - 6x + 9 ta được. P(3) = 32 - 6.3 + 9 = 9 - 9.18 + 9 = 0. Vậy giá trị của biểu thức P(x) tại x = 3 là 0. - Thay x = -3 vào biểu thức P(x), ta[r]

Thứ ba ngày 28 tháng 2 năm 2017Học vầnBài 101: uât - uyêtuânxuânmùa xuânuyênchuyềnbóng chuyềnluật giao thôngnghệ thuậtbăng tuyếttuyệt đẹpluật giao thông2duyệt binh41quả quất3

Biểu B2-309/2012/TT-BKHCNBỘ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM______________________________Độc lập - Tự do - Hạnh phúc______________________HỘI ĐỒNG KHOA HỌC TƯ VẤNTUYỂN CHỌN/GIAO TRỰC TIẾP TỔ CHỨC, CÁ NHÂNCHỦ TRÌ ĐỀ TÀI KH XH&NVHà Nội, ngàythángnămPHIẾU ĐÁNH GIÁ[r]

Câu 1. Cảm ứng thực vật là gì ? Câu 2. Các tua quấn ở các cây mướp, bầu, bí,... là hướng động kiểu gì? Câu 3. Vai trò của hướng trọng lực trong đời sống của cây? Câu 4. Hãy kể những tác nhân gây ra hướng hóa ở thực vật ? Câu 1. Cảm ứng thực vật là gì ? Trả lời: Cảm ứng thực vật là khả năng của cơ[r]

               ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2014 -2015 Môn: Toán 7 Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)  I. LÝ THUYẾT(2đ) Câu 1: (1đ)    Thế nào là hai đơn thức đồng dạng? Hãy cho ví dụ về hai đơn thức đồng dạ[r]

Đề thi vào lớp 10 môn Toán trường chuyên ĐH Vinh năm 2015 Câu 4 (4 điểm) Cho tam giác nhọn ABC nội tiếp đương tròn  (O), AB < AC. Phân giác góc BAC cắt BC tại D. Đường tròn tâm  I đường kính  AD cắt AB, AC lần lượt tại[r]