I. Hàng hóa. 1. Hai thu c tính c a hàng hóa. ộ ủ Câu 2: Có ý ki n cho r ng: “hàng hóa có giá tr vì nó có giá tr s d ng, giá tr s ế ằ ị ị ử ụ ị ửd ng càng l n thì giá tr càng cao”. Đó là ý ki n hoàn toàn sai. Đ cm cho nh n ụ ớ ị ế ể ậđ nh r ng ý ki n trên sai ta đi phân tích 2 pham trù giá tr s d ng[r]
M Ở ĐẨU Cá chim vây vàng (Trachinotus blochii) là loài cá n ổi, rộng muối, có thể nuôi v ới mật độ cao, cá cũng sử dụng tốt thức ăn công nghiệp, sinh trưởng nhanh và có giá tr ị kinh tế nên đã trở thành đối tư ợng nuôi hấp dẫn ở nhiều nước thuộc châu Á – Thái Bình D ương (Lan & CTV, 20[r]
THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]
1. Lí do ch n đ tài ọ ề Trong s phát tri n c a khoa h c cu i th k 20 đ u th k 21, công ngh thông tin ự ể ủ ọ ố ế ỷ ầ ế ỷ ệ hi n nay là ngành có t c đ phát tri n nhanh nh t. ệ ố ộ ể ấ Công ngh thông tin ệ ở n c ta còn ướ m i, ớ song t c đ phát tri n c a nó r t nhanh và m nh, chi m m t v trí quan tr[r]
Không ai nhớ mặt đặt tênNhưng họ đã làm ra đất nướ c”.Cứ như thế sự sống của đất nướ c được duy trì, được gìn giữ và phát triển b ởi vô số nh ững con ng ười vôdanh. Và lịch sử cũng không chỉ được hiểu như là nh ững cuộc chống ngoại xâm kế tiếp. Mà lịch s ử làtoàn bộ sự sống của ngườ i Việt. Chính nh[r]
quảng giao, trí nhớ tốt. Đường nhân duyên không lấy gì làm may mắn. Gặp tu ổi chu ột hoặc tuổirồng thì tốt, gặp tuổi lợn, rắn thì kém may mắn, gặp tuổi hổ thì đại hoạ.Quan điểm của người Việt: Người tuổi Thân thường là một nhân tài có tính cách thất th ường. H ọ rấttài ba và khéo léo trong các vụ[r]
CHƯƠNG IKHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ KHOA HỌC VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌCI. KHOA HỌC1. Khái ni ệm về kho a họcCó nhiều các h định nghĩa khác nhau về kho a học, có thể khái quát lại như sau: Khoa học là hệ thống tri thức về mọi quy luật của thế giới (tự nhiên, xã hội và tư duy), về những biện pháp tác nhận thức và[r]
Đảng chỉ rõ “kẻ thù chính của ta lúc này là thực dân Pháp xâm lược”, phải lập Mặt trậndân tộc thống nhất chống Pháp, mở rộng Mặt trận Việt Minh...20MADE BY ISA.NZĐảng nêu lên bốn nhiệm vụ chủ yếu và cấp bách: “củng cố chính quyền, chống thựcdân Pháp xâm lược, bài trừ nội phản, cải thiện đời sống nhâ[r]
PHẦN MỞ ĐẦU Tính cấp thiết của đề tài Trong những năm gần đây, cùng với quá trình tăng trưởng kinh tế và cơ giới hóa phương tiện, tai nạn giao thông tại Việt Nam nói chung đã gia tăng đột biến và luôn ở mức độ báo động. Tỷ lệ người thiệt mạng trên 100.000 dân đang ở mức cao, xấp xỉ 10/100.0[r]
Kho ngoại quan: - Kho lưu trữ hàng hóa đã làm thủ tục hải quan được gửi để chờ xuất khẩu; TRANG 13 9.5.GI Ớ I THI Ệ U H Ệ TH Ố NG KHO BÃI C Ủ A M Ộ T S Ố CÔNG TY LOGISTICS T Ạ I VI Ệ T N[r]
123.2.2 Các DNSXCN Việt Nam có tỷ lệ tổng nợ thấp hơn các doanh nghiệp phitài chính khác3.2.3 Tỷ lệ nợ dài hạn của các DNSXCN Việt Nam thấp hơn và thể hiện xuhướng giảm nhanh hơn so với các doanh nghiệp phi tài chính khác3.2.4 Có sự khác biệt trong sự vận động của tỷ lệ nợ ngắn hạn ở các DNSX[r]
Từ thực tế trên, các nhà kinh tế, ngân hàng cũng như các nhà quàn lý ngânhàng nói chung buộc phải quan tâm tới việc nghiên cứu ngân hàng để cóthể vận hành hoựt động của chúng một cách hiệu quả nhằm mang lựi s ựổn định và tăng trưởng cho nền k i n h tế. V ớ i x u t h ế toàn cầu hoa hiện nay,ké[r]
Sau đó, Chính phủ đã ban hành Nghị định hướng dẫn thực hiện và liên tục có nhữngđiều chỉnh để chúng phù hợp với thực tiễn đấu thầu ở Việt Nam. Năm 2005, Luậtđấu thầu được Quốc hội thông qua và có hiệu lực thi hành từ 01/04/2006 đến ngày1/7/2014. Luật đấu thâu hiện hành là số 43/2013/QH13 có h[r]
So sánh hiệu quả kinh tế của mô hình lúa 2 vụ và mô hình lúa 3 vụ ở Tân Hồng - Đồng Thápphần nào ảnh hưởng tới việc vận động học sinh tới trường, bên cạnh đó là côngtác duy trì sĩ số học sinh cũng còn gặp nhiều khó khăn cũng như chất lượng họctập của các em. Đội ngũ giáo viên đờ[r]
Họ c viện Nông nghiệp Việt Nam – Luận văn Thạc sỹ Khoa học Kinh tế Page 1 1. MỞ ĐẦU 1.1. Tính cấp thiết của đề tài Cùng với công cuộc công nghiệp hóa, hiện đại hóa đổi mới đất nước, nền nông nghiệp nông thôn của nước ta đã có những bước phát triển nhanh, liên tục và toàn diện. Đặc biệt là sản xuất l[r]
động đến nền kinh tế tri thức, điều này đòi hỏi tất cả các nước phải có nguồn ựcđông đảo đặc biệt à nguồn nh n ực chất ượng cao để đảbảo theo kịp thờiđại. Ở nước ta nguồn nh n ực chất ượng cao đang ngày càng được tăng cườngvà nó àột trong những yếu tố c bản của nguồn nh n ực<[r]
Câu 1.Chủ ĩa Mác Lênin là?A. Lí thuyết về xã hội của CacMac, Angghen.B. Hệ thố qua điểm và học thuyết khoa học của C.Mac, Angghen, và sự phát triển của Lênin.C. Hệ thống chủ thuyết chính trị của CacMac và Lênin.D. Học thuyết bàn về kinh tế t bản chủ ĩa.Câu 2.Xét về lịch sử hình thành và giá trị t t[r]
:Ngàn hàng Trung ươngOMO:Nghiệp vụ thị trường mởATM:Máy rút tiền tự động(Open Market Operation)(Automated Teller Machine)LỜI MỞ ĐẦUNền k i n h tế Việt Nam đang ở giai đoạn khó khản. GDP n ă m 2008 tăngtrưởng 6.23%, thấp hơn mục tiêu đề ra, lạm phát cao 2 3 % , nhập siêu mạnh,nền kinh t[r]
thoát lũ; thực hiện phân lũ, chậm lũ, tràn qua các đường tràn cứu hộ và có giải phápbảo đảm an toàn đê trong trường hợp tràn toàn tuyến; tổ chức cứu hộ đê.Sông Trà Lý hiện tại chưa có quy hoạch phòng chống lũ chi tiết cho tuyếnsông, nên việc tổ chức quản lý và khai thác hợp lý các khu vực bãi sông k[r]
ÔN TẬPCâu 1 :Trình bày khái niệm về kinh tế học? So sánh giữa kinh tế học vi mô và kinh tế học vĩ mô? (2 điểm). Cho ví dụ minh họa? (1 điểm)•Khái niệm kinh tế học: Kinh tế học là môn khoa học xã hội, nghiên cứu xem việc lựa chọn cách sử dụng hợp lý các nguồn lực khan hiếm để sản xuất ra các hàng hoá[r]