KIỂM TRA 1 TIẾT TIN 11-LẦN 1

ĐỀ KIỂM TRA HÓA 1 TIẾT LẦN 1KHỐI 11 - Thời gian làm bài 45'Câu 1: (2 điểm): Viết phương trình phân tử và phương trình ion thu gọn của cácphản ứng sau (nếu có):a)b)c)d)H2SO4+ Fe(OH)3Mg(NO3)2 + K2CO3NH4NO3 + KOHCa(HCO3)2 + HClCâu 2: (2 điểm): Một dung dịch chứa a mol Ba2+,[r]

Phòng GD-ĐT BÀU BÀNGTrường THCS Lai UyênCấp độChủ đềI. PhoneticsNhận biếtMA TRẬN ĐỀ THI KIỂM TRA 1 TIẾT (LẦN I)NĂM HỌC: 2016 – 2017MÔN: TIẾNG ANH 9Thông hiểuSố câu: 4Số điểm: 1Số câu: 4Số điểm: 1Tỉ lệ: 10%II.Vocabulary Số câu: 8andSố điểm: 2structuresSố câu: 4Số điểm: 1II[r]

4. How / he / feel / first?IV.Choose one option that best fits each of the numbered blank.I began my teaching career nearly ten years ago. I spent six years (1)_____ in a remote villagewhere the villagers (2) ______ very poor and the living standard was low. Sometime I was verydisappointed (3[r]

Along with jogging and swimming, cycling is one of the best all-round forms of exercise. It canhelp to increase your strength and energy, giving you more efficient muscles and stronger heart.But increasing your strength is not the only advantage of cycling. Because you’re not carryingthe weight of y[r]

B..C..346Phần II: Tự luận (4 điểm)Câu 13: Giải phương trình lượng giác:a) cos 2 x − 3cos x + 2 = 0 .b) sin 2 x + sin 2 x + 3cos 2 x = 1 .Câu 14: Giải phương trình: 3 sin 2 x + cos 2 x = 2 cos x − 1D.π.2

Tập làm văn1Kiểm tra bài cũ1. Nội dung cuộc họp gồm mấy phần? Đó là những phần nào?2Tiết 6Tập làm văn: HƯỚNG DẪN LÀM BÀI TẬPI. Bài tập 1.Kể lại buổi đầu em đi học3Tiết 6, tuần 6.Tập làm văn: HƯỚNG DẪN LÀM BÀI TẬPI. Bài tập 1.Kể lại buổi đầu em đi học4

Cách tính đi ểm thi TOEICPosted by admin On August 28, 2013 0 CommentĐi ểm Toeic là m ột con s ố ch ẵn: 250, 300, ho ặc 395 đi ểm ch ẳng h ạn. Không có 395,5 ho ặc 350,5 đi ểm.Giả sử:Bạn làm phần Listening được 40câu/100 thì được 185 điểm.Phần Reading được 50câu/100 được[r]

Dàn ý bài v ăn thuy ết minh v ềcái kéoBố cục một bài văn thuyết minh về cái kéo ai chả biết gồm có 3 phần không biết mới lạ1/ Mở bài: giới thiệu chung về cái kéo hoặc tình huống để đối tượng xuất hiện2/ Thân bài: định nghĩa về cái kéo là một dụng cụ như thế nào– Sơ lược về nguồn gốc củ[r]

(y − 1) ⇒ x2 + 3 =y − 1 ⇒ y = x2 + 4Thay y = x 2 + 4 vào phương trình (2) ta có xy + 21 = 9 x + 3 y + 7 x − 51⇔ x3 − 3x 2 − 5 x + 9 − 7 x − 5 = 0 ⇔ ( x 2 − 5 x + 4 )  x + 2 +=0x + 2 + 7x − 5 >0x =1⇒ y = 5⇔ x2 − 5x + 4 = 0 ⇔  x = 4 ⇒ y = 20Vậy hệ phương trình đã c[r]

Name:Date:Circle the options that best complete the sentences.1. Sally is upset because …a. she has a headache.b. she cannot find Baby Bear.c. she read a sad story.2. Sally is happy because …a. she found Baby Bear.b. she went to the dentist.c. she read a sad story.3. Max is Sally’s …a. pet.b.[r]

MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Quyết đị nh hì nh phạ t l à khâu quan t rọng nhất t rong hoạt động xét xử
của Tòa án. Trong đó, các t ì nh t i ết gi ảm nhẹ TNHS l à một t rong những căn
cứ để quyết đị nh hì nh phạt , l à cơ sở đảm bảo cho vi ệc t hực hiện nguyên t ắc
cá t hể hóa[r]

TÓM TẮT ĐỒ ÁN
Đề tài: “Khảo sát ảnh hƣởng của các loại phân bón lá tới sự sinh trƣởng của lan Dendrobium Sonia tại Trung tâm Công nghệ sinh học Thành phố Hồ Chí Minh” đƣợc thực hiện từ ngày 06032014 đến ngày 12062014. Đề tài gồm hai thí nghiệm với mục đích khảo sát ảnh hƣởng của ba loại phân bón lá[r]

đề thi thử đại học môn anh văn của trường trung học phổ thông thanh bình 1....đề thi thử đại học môn anh văn của trường trung học phổ thông thanh bình 1....đề thi thử đại học môn anh văn của trường trung học phổ thông thanh bình 1....đề thi thử đại học môn anh văn của trường trung học phổ thông than[r]

Ngày soạn:Ngày dạy:Lớp: 11Phần mộtLỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI (Tiếp theo)Chương ICÁC NƯỚC CHÂU Á, CHÂU PHI VÀ KHU VỰC MĨ LA –TINH(TỪ ĐẦU THẾ KỈ XIX ĐẾN ĐẦU THẾ KỈ XX)Bài 1- Tiết 1NHẬT BẢNI. MỤC TIÊU BÀI HỌC1. Kiến thứcSau khi học xong bài học, yêu cầu HS cần:- Hiểu rõ những[r]

beit65 sự khác nhau giữa hoạt động cấp tín dụng của ngân ng trung ương v oạtđộng cho vay của ngân ng t ương mại. Sự tá động của các hoạt động đó đ nkinh t vĩ mô n ư t nào?Những lưu :1.S n v ên được sử dụng tài li uCán bộ coi thi không giải thích gì thêm

Đồ án là tập hợp của 8 handout, mỗi handout chứa một số yêu cầu, bài tập, có thể xem như là các tiểu đồ án. Văn bản này chỉ chứa các yêu cầu, phần đáp án sẽ có trong file đính kèm.Yêu cầu trong handout 1: Các lo ại mô hì nh dữ li ệu Lịch sử phát tri ển các mô hì nh dữ li ệu Đặc đi ểm của mỗi[r]

Câu 1. Điền vào chỗ trống:Câu 2. Đặt câu Câu 1. Điền vào chỗ trống: a) “ch” hoặc “tr”. chăm sóc, một trăm, va chạm, trạm y tế b) “ết” hoặc “ếch”: ngày tết, dấu vết, chênh chếch, dệt vải Câu 2. Đặt câu: a) Với từ chứa tiếng bắt đầu bằng “ch”: *   Hoa rất chăm học bài. *   Bố thường dặn em: “Muốn h[r]