BAI 36 LOP 10

- HS: Trả lời.o- GV: Yêu cầu HS viếtPTHH xảy ra?- HS: PTHHt2H2 + O2 →H2Oo24.Củng cố(10’) .- GV: Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung bài học cần nhớ những kiến thứcgì ?- GV: + Yêu cầu học sinh làm một số bài tậpBài 1: Điền từ hoặc cụm từ còn thiếu vào chỗ trống trong các câu sau đây:Khi cho d[r]

a) Vận tốc của một ôtô là 36km/h ; của một người đi xe đạp là 10,8 km/h ; của một tàu hỏa là 10m/s. Điều đó cho biết gì ? C5. a) Vận tốc của một ôtô là 36km/h ; của một người đi xe đạp là 10,8 km/h ; của một tàu hỏa là 10m/s. Điều đó cho biết gì ? b) Trong ba chuyển động trên, chuyển động nào nha[r]

TRANG 36 _Câu 10 Lấy thanh nhựa cọ xát vào vải _ khô, sau đó đưa thanh nhựa lại gần quả cầu nhẹ treo bằng sợi chỉ tơ, thấy quả cầu bị hút về phía thanh nhựa.. Hỏi quả cầu TRANG 37 _Câu[r]

b. Biết rằng mặt phẳng nghiêng dài 5 m. Tìm thời gian để bi lăn hết chiều dài đó?DẠNG 3 : BÀI TOÁN LIÊN QUAN LẬP PHƯƠNG TRÌNH CHUYỂN ĐỘNG.Bài 2.15: Một ô tô đang chuyển động thẳng đều với tốc độ 10m/s thì tăng tốc, chuyển độngnhanh dần đều với gia tốc 2m/s2.a) Viết phương trình vận tốc của xe[r]

Bài 8. Agon tách ra từ không khí là hỗn hợp ba đồng vị Bài 8. Agon tách ra từ không khí là hỗn hợp ba đồng vị : 99,6% 40Ar; 0,063% 38Ar; 0,337% 36Ar. Tính thể tích của 10g Ar ở điều kiện tiêu chuẩn. Lời giải:  = 39,985. 22,4 lít Ar ở đktc có khối lượng 39,985 g     x lít Ar ở đktc có khối lượng 1[r]

Trường THCS Vân Trục Đề thi đầu vào THPT   Môn: Tiếng Anh Thời gian làm bài : 60 phút I-Phonetics: Choose the word in each group that has underlined part pronounced differently from the rest: 1.A. hear     [r]

MỤC LỤC


MỞ ĐẦU 1
1.Lý do chọn đề tài 1
2. Mục đích nghiên cứu 3
3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu 3
4. Giả thuyết khoa học 3
5. Nhiệm vụ nghiên cứu 4
6. Phạm vi nghiên cứu 4
7. Phương pháp nghiên cứu 4
8. Dự kiến cấu trúc luận văn 5
CHƯƠNG 1: CƠ Sở LÝ LUậN Về VIệC PHÁT TRIểN NGÔN NGữ NÓI CHO TR[r]

LỜI MỞ ĐẦU 5
CHƯƠNG 1: KHÁI QUÁT CHUNG VỀ VIỆC ĐẢM BẢO QUYỀN CON NGƯỜI TRONG TỐ TỤNG DÂN SỰ THÔNG QUA QUYỀN KHỞI KIỆN 10
1.1. Khái quát chung về quyền con người 10
1.1.1. Khái niệm 10
1.1.2. Ghi nhận quyền con người trong văn bản pháp lý của một số quốc gia 12
1.2. Khái quát về quyền khởi kiện trong[r]

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN VẬT LÍ CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN
KHỐI LỚP 10, HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2016 – 2017
(Tổng số: 36 tiết)

Số lần kiểm tra thường xuyên: 02 bài 15 phút; 01 lần kiểm tra miệng trở lên.
Số lần kiểm tra định kỳ: 02 bài từ 1 tiết ( 01 bài thực hành); 01 bài kiểm tra học kỳ.

Tuần Tiết theo
PPC[r]

Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào sai? Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào sai? (A) Hai đường thẳng bất kì luôn đồng dạng (B) Hai đường tròn bất kì luôn đồng dạng (C) Hai hình vuông bất kì luôn đồng dạng (D) Hai hình chữ nhật bất kì luôn đồng dạng Đáp án : D

Có 1 kg chất phóng xạ độc hại. Bài 1. Có 1 kg chất phóng xạ độc hại. Biết rằng, cứ sau một khoảng thời gian T = 24 000 năm thì một nửa số chất phóng xạ này bị phân rã thành chất khác không độc hại đối với sức khỏe của con người (T được gọi là chu kì bán rã). Gọi un là khối lượng chất phóng xạ còn[r]

MỤC LỤC

ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI 1
MỤC LỤC 2
I. MỞ ĐẦU: 1
II. CÔNG NGHỆ VÀ XỬ LÝ: 3
1. Những công nghệ chính: 3
2. Thuyết minh công nghệ: 5
3. Phân tích và lựa chọn công nghệ xử lý: 8
III. TÍNH TOÁN CÁC CÔNG TRÌNH: 10
1. Lưới chắn rác: 10
2. Bể trộn đứng 11
3. Bể lọc nhanh : ( bể lọc[r]

Ngày 18/5- Báo cáo chất lượng bộ môn trước 10h30- Tổng hợp chất lượng bộ môn của tổThứ nămNgày 19/5- Giáo viên chủ nhiệm báo cáo tổng hợp kết quả 2mặt giáo dục trước 15h 30.- Tổng hợp chất lượng 2 mặt giáo dục (cô Mai)Thứ sáuNgày 20/5Thứ bảyNgày 21/5Chủ nhậtNgày 22/5XuyênMai- Duyệt sổ GT&[r]

a) Bài toán 1: Một ô tô đi được quãng đường 170km. a) Bài toán 1: Một ô tô đi được quãng đường 170km với vận tốc 42,5 km/giờ. Tính thời gian ô tô đi được quãng đường đó. Bài giải: Thời gian ô tô đi là: 170 : 42,5 = 4 (giờ) Đáp số: 4 giờ. Nhận xét: Để tính thời gian đi của ô tô ta lấy quãng đường[r]

Thay chữ số vào dấu * 119. Thay chữ số vào dấu * để được hợp số: ; . Bài giải: Cách 1: Xét xem mỗi số từ 10 đến 19 (từ 30 đến 39) xem số nào có ước khác 1 và chính nó. Cách 2: Dùng bảng số nguyên tố ở cuối sách giáo khoa đề loại bỏ các số nguyên tố trong khoảng từ 10 đến 19 (từ 30 đến 39). ĐS: 10[r]

8. Ann quit her job at the advertising agency, …………surprised everyone.a. that itb. thatc. whod. which9. We …………that game when we were young.a. are used to play b. are used to playingused to playing10.I remember you. You……………….….to school here.a. were used to going b. have already gone11.c. us[r]

Câu 1 : Viết phương trình đường tròn (C) đi qua A(9 ;9) và tiếp xúc với trục Oy tại điểm K(0 ;6)
A. x2 + y2 – 10x – 12y + 6 = 0
B. x2 + y2 – 10x – 2y + 3 = 0
C. x2 + y2 – 10x – 12y + 36 = 0
D. x2 + y2 – 10x – 36y + 12 = 0
Câu 2 : Viết phưong trình tiếp tuyến chung của 2 elíp sau :
(E1) : 4x2 + 5y2 =[r]

Câu 10: Ở miền núi, ngành giao thông vận tải kém phát triển chủ yếu do?VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíA. Địa hình hiểm trở.B. Khí hậu khắc nghiệt.C. Dân cư thưa thớt.D. Khoa học kĩ thuật chưa phát triển.Câu 11: Tác động của các ngành kinh tế đến ngành giao thông vận[r]

Một thửa ruộng hình thang có trung bình cộng hai đáy là 36m. Một thửa ruộng hình thang có trung bình cộng hai đáy là 36m. Diện tích thửa ruộng đó bằng diện tích một mảnh đất hình vuông có chu vi 96m. a) Tính chiều cao của thửa ruộng hình thang. b) Biết hiệu hai đáy là 10m, tính độ dài mỗi cạnh đá[r]

15. Một xe máy đang đi với tốc độ 36 km/h bỗng người lái xe thấy có một cái hố trước 15. Một xe máy đang đi với tốc độ 36 km/h bỗng người lái xe thấy có một cái hố trước mặt, cách cái xe 20 m. Người ấy phanh gấp và xe đến sát miệng hố thì dừng lại. a) Tính gia tốc của xe. b) Tính thời gian hãm ph[r]