52 NUÔI TẢO CHAETOCEROS SP LÀM NGUỒN THỨC ĂN CHO HỆ THỐNG AO NUÔI ARTEMIA

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề " 52 NUÔI TẢO CHAETOCEROS SP LÀM NGUỒN THỨC ĂN CHO HỆ THỐNG AO NUÔI ARTEMIA":

Soạn bài: Câu cảm thán

SOẠN BÀI: CÂU CẢM THÁN

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài CÂU CẢM THÁN I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Thế nào là câu cảm thán? - Câu cảm thán là câu dùng để bộc lộ một cách rõ rệt những cảm xúc, tình cảm, thái độ của người nói đối với sự vật, sự việc được nói tới. Ví dụ: (1) Nhân vẫn gào lên the thé: - Khốn[r]

2 Đọc thêm

Bộ đề luyện thi đại học môn sinh

BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH

Câu 46 (TH): Loài giun dẹp Convolvuta roscoffensin sống trong cát vùng ngập thuỷ triều ven biển. Trong mô của giun dẹp có các tảo lục đơn bào sống. Khi thuỷ triều hạ xuống, giun dẹp phơi mình trên cát và khi đó tảo lục có khả năng quang hợp. Giun dẹp sống bằng chất tinh bột do tảo lục quang hợp tổng[r]

104 Đọc thêm

CÂU CẢM THÁN NGỮ VĂN 8

CÂU CẢM THÁN NGỮ VĂN 8

1. Thế nào là câu cảm thán?
Câu cảm thán là câu dùng để bộc lộ một cách rõ rệt những cảm xúc, tình cảm, thái độ của người nói đối với sự vật, sự việc được nói tới.
Ví dụ:
(1) Nhân vẫn gào lên the thé:
Khốn nạn em tôi Khổ thân em tôi Em lại làm gì mà khổ thế em ơi
(Chu Văn)
(2) Ăn gì to béo đẫy đà[r]

24 Đọc thêm

ÔI SỐNG ĐẸP LÀ THẾ NÀO HỠI BẠN? VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI

ÔI SỐNG ĐẸP LÀ THẾ NÀO HỠI BẠN? VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI

Dàn ý:MB: + Luận bàn chung về sống đẹp của con người. + Dẫn vào đềTB: Giải thích sống đẹp là gì??? Sống đẹp nghĩa là sống có ước mơ có lí tưởng, có mục đích, có ý chí nghị lực để thực hiện những hoài bão lí tưởng của mình. Sống đẹp ko chỉ là sống có ích cho bản thân mà[r]

3 Đọc thêm

Nghị luận về ôi nhiễm môi trường

NGHỊ LUẬN VỀ ÔI NHIỄM MÔI TRƯỜNG

Tham khảo thêm ở dưới: Ngày nay, trên thế giới, môi trường là vấn đề được quan tâm hàng đầu . Ở các quốc gia tiên tiến , vấn đề giữ gìn vệ sinh môi trường được quan tâm thường xuyên nên việc xả rác và nước thải bừa bãi hầu như không còn nữa . Người dân được giáo dục rất kỹ về ý thức bảo v[r]

7 Đọc thêm

Chuyện bầu bí "thật như đùa'''' của mẹ trẻ Hà thành

CHUYỆN BẦU BÍ "THẬT NHƯ ĐÙA'''' CỦA MẸ TRẺ HÀ THÀNH

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Đỗ Ngọc Bích (Hà Nội) hiện tại đang mang bầu tháng thứ 4 nhưng đến khi thai 3 tháng tuổi, Bích mới “ngỡ ngàng” biết điều này. Câu chuyện về việc mang thai của Bích khiến nhiều người không tin. Cùng nghe mẹ bầu "đáng yêu" này chia sẻ n[r]

2 Đọc thêm

NL VĂN HỌC TRUONG DTNT LIÊN HUYỆN

NL VĂN HỌC TRUONG DTNT LIÊN HUYỆN

làm nổi , …Còn mình thì ….Bà lo lắng: Biết rằng chúng nó có nuôi nổi nhau sống qua được cơn đói khátnày không.Khổ tâm nữa: Kể có ra làm được dăm ba mâm thì phải đấy, nhưng ….Thương yêu:Chúng mày lấy nhau lúc này , u thương quá …2/ Người phụ nữ Việt Nam nhân hậu, bao dung và giàu lòng v[r]

2 Đọc thêm

Đề cương có đáp án môn kỹ thuật an toàn môi trường

ĐỀ CƯƠNG CÓ ĐÁP ÁN MÔN KỸ THUẬT AN TOÀN MÔI TRƯỜNG

Câu 1: Phân tích ảnh hưởng của tiếng ồn và rung động tới sinh lý người lao động trong quá trình sản xuất?Trình bày các biện pháp phòng chống tiếng ồn và rung động ?
1.Phân tích tác hại của tiếng ồn:
aĐối với cơ quan thính giác:
Khi chịu tác dụng của tiếng ồn, độ nhạy cảm của thính giác giảm xuống, n[r]

17 Đọc thêm

TIỂU THUYẾT NHÀ BĂNG CỦA ARTHUR HAILEY

TIỂU THUYẾT NHÀ BĂNG CỦA ARTHUR HAILEY

rất nhiều phòng, tường lát gỗ, bầy những ghế bành êm ái vàcác cửa sổ đều trông ra phong cảnh toàn thành phố.Vừa ngồi xuống ghế, Roscoe Heyward liền gọi một trong hainữ thư ký riêng, bà Callaghan và ra các mệnh lệnh. Trước tiênlà bắt liên hệ bằng điện thoại với các thành viên của Hội đồngquản trị nhà[r]

807 Đọc thêm

ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG MÔI TRƯỜNG NƯỚC SÔNG CẤM TỈNH NGHỆ AN VÀ ĐỀ XUẤT CÁC GIẢI PHÁP BẢO VỆ

ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG MÔI TRƯỜNG NƯỚC SÔNG CẤM TỈNH NGHỆ AN VÀ ĐỀ XUẤT CÁC GIẢI PHÁP BẢO VỆ

sông này hàng ngày vẫn sử dụng nước sông để giặt giũ, tắm rửa, thậm chí cả đunnấu [15].Sông Hằng là con sông nổi tiếng nhất Ấn Độ, dài 2.510km bắt nguồn từ dãyHymalaya, chảy theo hướng Đông Nam qua Bangladesh và chảy vào vịnh Bengal.Hiện nay, sông Hằng là một trong những con sông bị ô nhiễm nhất trê[r]

103 Đọc thêm

Phân tích nhân vật ông họa sĩ trong bài Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long.

PHÂN TÍCH NHÂN VẬT ÔNG HỌA SĨ TRONG BÀI LẶNG LẼ SA PA CỦA NGUYỄN THÀNH LONG.

Nhân vật ông họa sĩ là nhân vật chủ yếu để qua cái nhìn của ông, tác giả bộc lộ suy nghĩ, nhận xét, đánh giá về cuộc đời, con người đặc biệt là nhìn nhận về anh thanh niên. Nhân vật ông họa sĩ là nhân vật chủ yếu để qua cái nhìn của ông, tác giả bộc lộ suy nghĩ, nhận xét, đánh giá về cuộc đời, co[r]

1 Đọc thêm

SỬ DỤNG ENZYM TIÊU HÓA TRONG CHĂN NUÔI LỢN RỪNG LAI GIAI ĐOẠN SAU CAI SỮA

SỬ DỤNG ENZYM TIÊU HÓA TRONG CHĂN NUÔI LỢN RỪNG LAI GIAI ĐOẠN SAU CAI SỮA

cao. Khả năng tiêu hóa các loại thức ăn thô của lợn còn kém. Tỉ lệ các loại thức ăntrong khẩu phần cần chiếm 80-85%. Nếu dùng dưới dạng hạt nên chế biến như ngâm,rang nghiền… là tốt nhất. Đối với thức ăn xanh nên dùng loại tươi non, giàu vitamintránh lãng phí để đảm bảo sinh thưởng nhanh.Giai đoạn s[r]

64 Đọc thêm

LÝ THUYẾT BÀI VỆ SINH TIÊU HÓA

LÝ THUYẾT BÀI VỆ SINH TIÊU HÓA

I - Các tác nhân có hại cho hệ tiêu hóa I - Các tác nhân có hại cho hệ tiêu hóaCó rất nhiều tác nhân có thể gây hại cho hệ tiêu hóa ở những mức độ khác nhau :- Răng có thể bị hư hại khi trong thức ân, đó uống hay kem đánh răng thiếu chất canxi (Ca) và fluo (F). hoặc do vi khuẩn lên men nơi vết th[r]

1 Đọc thêm

LUẬN VĂN NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG TẢO SPIRULINA TRONG CHẾ PHẨM KHẨU PHẦN ĂN GIÀU DINH DƯỠNG

LUẬN VĂN NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG TẢO SPIRULINA TRONG CHẾ PHẨM KHẨU PHẦN ĂN GIÀU DINH DƯỠNG

Thành tế bào của Spirulina có cấu tạo gồm 4 lớp, xếp theo thứ tự từ bêntrong ra ngoài là: LI, LII, LIII và LIV. Các lớp này đều rất mỏng, ngoại trừ lớp 2được cấu tạo từ peptidoglycan, chất này giữ cho thành tế bào cứng chắc. Lớp 1chứa β- 1,2-glucan, một chất khó tiêu hoá đối với con người. Tuy nhiên[r]

76 Đọc thêm

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN SỞ GD&ĐT THANH HÓA NĂM 2016 - 2017

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN SỞ GD&ĐT THANH HÓA NĂM 2016 - 2017

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOKỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPTTHANH HÓANĂM HỌC 2016-2017Môn thi: NGỮ VĂNĐỀ CHÍNH THỨCThời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đềNgày thi: 17/6/2016Đề có 01 trang, gồm 3 câu.Câu 1 (2.0 điểm)1. Từ “đầu” trong những câu thơ sau được dùng với nghĩa gốc hay ngh[r]

1 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG CHỐNG OXI HÓA CỦA MỘT SỐ THỰC VẬT TRÊN MỠ CÁ BASA

NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG CHỐNG OXI HÓA CỦA MỘT SỐ THỰC VẬT TRÊN MỠ CÁ BASA

như chất hỗ trợ sự ôi hóa dầu. Theo Yoon[8], phospholipid chỉ thể hiện hoạt tínhchống oxi hóa khi có sự hiện diện của sắt bằng cách cô lập sắt. Trong dầu nànhtinh luyện, khi hàm lượng kim loại rất thấp thì phospholipid lại thể hiện vai trò làchất hỗ trợ sự ôi hóa. Cơ chế của sự ôi

83 Đọc thêm

SOẠN BÀI: TRỢ TỪ, THÁN TỪ

SOẠN BÀI: TRỢ TỪ, THÁN TỪ

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài TRỢ TỪ, THÁN TỪ I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Trợ từ a. Trợ từ là gì? Trợ từ là những từ chuyên đi kèm một từ ngữ trong câu để nhấn mạnh hoặc biểu thị thái độ, đánh giá sự vật, sự việc được nói đến. Trợ từ thường do các từ loại khác chuyển thành.[r]

3 Đọc thêm

Những người nên hạn chế ăn tôm

NHỮNG NGƯỜI NÊN HẠN CHẾ ĂN TÔM

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Tôm rất giàu đạm, canxi, photpho, acid béo không cholesterol và các chất khoáng cần thiết cho cơ thể... Ăn tôm thường xuyên sẽ giảm nguy cơ mắc bệnh tim mạch, đột quỵ và củng cố hệ xương khớp... Tuy nhiên, không phải ai cũng ăn đượ[r]

1 Đọc thêm

ÔM QUÊ HƯƠNG VÀO LÒNG

ÔM QUÊ HƯƠNG VÀO LÒNG

TRANG 1 ÔM QUÊ HƯƠNG VÀO LÒNG Ôi quê hương, ta xin ôm vào lòng để không xa nơi chôn nhau cắt rốn Ôi ruộng vườn, ta xin ôm vào lòng để không lìa gốc rễ cội nguồn xưa Tỉ tê nhung nhớ dư th[r]

2 Đọc thêm

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 1 BÀI 33: VẦN ÔI ƠI

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 1 BÀI 33: VẦN ÔI ƠI

cho các em vần mới: vần ôi, ơi – GhibảngHoạt động 1: Dạy vần ôi-ơi+ Mục tiêu: nhận biết được: ôi, ơi và tráiổi, bơi lội+ Cách tiến hành: Dạy vần ôiPhát âm (2 em - đồng thanh)- Nhận diện vần: Vần ôi được tạo bởi: ôvà iPhân tích vàghép bìa cài: ôi- GV đọc mẫu, hỏi: S[r]

Đọc thêm

Cùng chủ đề