Dàn ý bài v ăn thuy ết minh v ềcái kéoBố cục một bài văn thuyết minh về cái kéo ai chả biết gồm có 3 phần không biết mới lạ1/ Mở bài: giới thiệu chung về cái kéo hoặc tình huống để đối tượng xuất hiện2/ Thân bài: định nghĩa về cái kéo là một dụng cụ như thế nào– Sơ lược về nguồn[r]
Cộngsinhhu cơ nuôi sống cả 2 bên.*Cng sinh:L hỡnh thc sng chung gia 2 loi sinh vt ,trong úvai trũ ca chỳng l nh nhau v c 2 bờn cựng cú liHãy nhắc lại các kiểudinh dỡng của nấm?So sánh 2 hình thức kísinh và cộng sinh nógiống nhau ,khác nhauở điểm nào?2. Vai trò- Tiê[r]
Header Page 8 of 126.LỜI MỞ ĐẦULaser là tên viết tắt của cụm từ Light Ampliffication by Stimulated Emissionof Radiation trong tiếng anh, và có nghĩa là “khuếch đại ánh sáng bằng phát xạ kíchthích”, là một trong những phát minh quan trọng trong thế kỷ XX. Vào năm 1960,khi laser được phát minh, chúng[r]
GIÁO ÁN LỚP 2 TUẦN 9 MÔN TOÁN VÀ TIẾNG VIỆT HỌC KỲ 1Tập đọc: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (T1) I. Mục tiêu: Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài)tập đọc đã học trong 8 tuần đầu. (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếngphút). Hiểu ND chính của từng đoạn, ND của cả bài; trả lời được câu hỏi về nội dung bài tập đọ[r]
Câu 1: Cách di chuyển của sứa trong nước như thế nào?Câu 2: Sự khác nhau giữa san hô và thủy tức trong sinh sản vô tính mọc chồi? Câu 3: Cành san hô được dùng để trang trí là bộ phận nào của cơ thế chúng? Câu 1: Cách di chuyển của sứa trong nước như thế nào? Hướng dẫn trả lời: Sứa di chuyên bằng[r]
Ví dụ 4: Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy cho tam giác ABC vuông tại A có điểm C (1;7 ) và nội tiếpđường tròn ( C ) tâm I .Đường thẳng vuông góc với AI tại A cắt đường tròn ngoại tiếp tam giác AIC tạiđiểm thứ 2 là K ( −2;6 ) , biết điểm I có hoành độ dương và đường thẳng AI đi[r]
A. Cá chép, cóc, bồ câu, thằn lằn.B. Nấm, lúa, chim sẻ, cá lóc, kỳ nhông.C. Nấm, ngô, thằn lằn, giun đất, cá chép.D. Cá voi, hổ, mèo rừng, chuột đồng.Câu 5. Vì sao các cành phía dưới cây thường bị rụng sớm?1. Ít được chiếu sáng hơn các cành phía trên.2. Quang hợp kém hơn, không đủ chấ[r]
2 x − y + 2 z − 3 = 0 . Viết phương trình mặt phẳng ( Q ) đi qua 2 điểm A và B và tạo với mặt phẳngmột góc φ sao cho cos φ =1.5Câu 5: Trong không gian với hệ tọa tọa độ Oxyz cho 4 điểm A (1;1;1) , B ( 3; 2; 0 ) , C ( 4;1; 0 ) vàD ( 7; 4; 2[r]
35 đề ôn tập môn Tiếng Việt lớp 4 là tài liệu tổng hợp một số đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 4, giúp thầy cô có thêm tư liệu dạy học, giúp các em học sinh có thêm đề luyện tập, củng cố lại kiến thức. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo.
đề cương ôn tập vật lý 9 hk2×de cuong on tap vat ly 9 hoc ki 1×đề cương ôn tập vật lý 10 hk2×đề cương ôn tập vật lý 8 hk2×đề cương ôn tập vật lý 9 học kì 2×đề cương ôn tập vật lý 9 hkii×
Từ khóa đề cương ôn tập địa lý 9 hk2đề cương ôn tập vật lý 6 hk2đề cương ôn tập vật lý 9 hkiđề cương ôn thi vật[r]
Chương I: Sự điện li3Sự điện li4, 5Axit – Bazơ – Muối6Bài tập viết phương trình điện li của axit – bazơ – muối7, 8Sự điện li của nước – pH – Chất chỉ thị axit bazơ9Bài tập viết phương trình điện li, tính nồng độ ion pH10Bài tập viết phương trình điện li, tính nồng độ ion pH11, 12Phản ứng trao đổi[r]
Ngày soạn: 10/12/2016Tuần giảng: 17Tiết 35: ÔN TẬP HỌC KỲ II. Mục tiêu1. Kiến thức:Ôn tập, củng cố, hệ thống hóa kiến thức các chương hóa hữu cơ ( este-lipit; Cacbohyđrat ; amin; aminoaxit và protein; polime vật liệu polime.)2. Kỹ năng:+ phát triển kỹ năng dựa vào[r]
Bài 2:BẢO VỆ TỔ QUỐCNHÂN HÓASÁNG TẠONGHỆ THUẬT1) Từ cùng nghĩa với Tổ quốc: đất nước,non sông, nhà nước, đất Mẹ2) Từ chỉ hoạt động bảo vệ Tổ quốc: canh gác,tuần tra biên giới, kiểm soát bầu trời, chiến đấu, chống xâm lược, … .: kĩ sư, giáo viên, bác sĩ,1) Từ ngữ: chỉ trí thứcluậ[r]
Cá gì cô Tấm cho ănChỉ ăn cơm vàng cơm bạc mà thôi.Là con cá gì?Cá bống2. Sự phong phú , đa dạng của cá.a. Nêu một số điểm giống nhau và khácnhau của những loài cá có trong hình.Cá vàngCá chimCá chépCá ngừCá quảCá đuốiCá rô phiCá mậpMột số điểm giống và khác nhau của những loài
Tuyển tập 17 đề thi chuyên đề “Cacbohidrat” cực hay có lời giải chi tiết MỤC LỤC Lý thuyết trọng tâm về Cacbohiđrat (Đề 1) Cơ bản 2 Lý thuyết trọng tâm về Cacbohiđrat (Đề 2) Cơ bản 16 Lý thuyết trọng tâm về Cacbohiđrat NÂNG CAO 22 Phương pháp xác định cấu tạo của Cacbohiđrat (Đề 1) Cơ Bản 42 Phư[r]
hương I ÔN TẬP VÀ BỔ TÚC VỀ SỐ TỰ NHIÊN Tiết1: Bài 1: Tập hợp. Phần tử của tập hợp
1. Mục tiêu a. Kiến thức Học sinh được làm quen với khái niệm tập hợp bằng cách lấy các ví dụ về tập hợp, nhận biết được một số đối tượng cụ thể thuộc hay không thuộc một tập hợp cho trước. b. Kĩ năng Biết viết[r]